2022-2023学年湖南省娄底市冷水江一中八年级（下）第二次月考物理试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年湖南省娄底市冷水江一中八年级（下）第二次月考物理试卷（含解析），共17页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.在物理学习中，对数据的估测是一种非常重要的能力。正在考试的你，对周围环境进行了观察，下面估测最符合实际的是( )
A. 用心看卷，细心审题，试卷的宽度约为30dm
B. 胸有成竹，气定神闲，呼吸一次的时间约为0.1s
C. 从容不迫，举重若轻，准考证重约5N
D. 戒骄戒躁，不疾不徐，巡考老师步行速度约4km/h
2.如图所示为小明在科学实践课上制作的“折纸青蛙”，用手按住青蛙的后部，此时青蛙相对于桌面静止，松手后青蛙就可以向前跳动，则下列说法正确的是( )
A. 青蛙向前跳动时，青蛙处于平衡状态
B. 青蛙能向前跳动是因为桌面对青蛙的力大于青蛙对桌面的力
C. 青蛙离开桌面向前跳动的过程中只受重力和空气阻力
D. 用手按住青蛙的后部时，青蛙受到的重力与桌面对青蛙的支持力是一对平衡力
3.2022年11月20日，卡塔尔世界杯正式开幕。下列足球运动中的物理知识，下列说法正确的是( )
A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④
4.如图所示，一圆形水管左粗右细，a、b为粗管和细管中同一水平面上的点，水管中有一气泡，随水向右快速运动，气泡经过a、b两点时体积大小的比较，以下分析正确的是( )
A. a点时大B. b点时大C. 一样大D. 均有可能
5.下列有关科技、生活与物理的说法，正确的是( )
A. 菜刀磨得锋利更容易切割食物，是因为增大了压力
B. 能用吸管将杯中饮料吸进嘴里，是利用了大气压强
C. 水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小
D. 高空飞行的大型客机，机翼上方空气流速大、压强大
6.“低碳环保，绿色出行”已成为共识。自行车是便捷环保的交通工具，以下设计和操作，可以减小摩擦的是( )
A. 轮胎表面有凹凸不平的花纹
B. 给轴承加润滑油
C. 用力捏闸，使车更快地停下来
D. 刹车时，使车轮由滚动变为滑动
7.甜水面是成都的传统美食，制作的关键是做出有筋道的面条：用上等面粉加盐和水，揉匀后静置半小时，用面杖擀成面皮，再切成适当宽度的面条，然后两手抓住面条用力拉长.关于上述过程的说法不正确的是( )
A. 揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体
B. 面团被擀制成面皮，力改变了面团的运动状态
C. 手推面杖来回运动，力改变了面杖的运动状态
D. 用手拉长面条，面条受力的同时，手也受到力
8.一个质量分布均匀的立方体，静止在水平地面上。沿图中虚线将其分割成体积相等的a、b两部分，并取走a部分。剩下的b部分(未倾倒)对水平地面产生的压强最大的是( )
A. B. C. D.
9.下列事例中，利用大气压原理工作的是( )
A. 拖拉机的履带又宽又大B. 三峡船闸
C. 用塑料吸管吸饮料D. 用注射器注射新冠疫苗到人体内
10.如图所示的情景中，为了增大压强的是( )
A. 火车轨道铺枕木B. 压路机有较重的前轮
C. 滑雪板的接触面积较大D. 推土机安装履带
11.2022年卡塔尔世界杯，阿根廷对战墨西哥的比赛中，梅西的一记贴地斩，将阿根廷拉回生死线。下列关于足球赛中，说法正确的是( )
A. 鞋底有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦
B. 踢出后的足球继续滚动，是因为受到惯性的作用
C. 运动员踢出的足球在空中飞行时，受到重力和脚的踢力
D. 脚踢球时感到疼，说明力可以改变物体的运动状态
12.如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器，两个容器开口大小相同、底面积相同，分别装有质量相同的a、b两种液体，两个容器中的液面高度不同。下列说法正确的是( )
A. 两种液体密度的大小关系是ρa>ρb
B. 桌面对两个容器支持力的大小关系是F甲>F乙
C. 两种液体对容器底压强的大小关系是paρ酒精)。
(5)小王用图⑤所示的装置测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，她测量了以下物理量：
A.右侧待测液体到容器底的深度h1
B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2
C.左侧水到容器底的深度h3
D.左侧水到橡皮膜中心的深度h4
请你推导出待测液体密度的表达式为ρ= ______(选择题中合适的字母和ρ水表示)。
五、计算题：本大题共2小题，共18分。
23.如图所示为我国国产运输机“运20”。若一次飞行过程中，飞机及运送的人员和物资的总质量为2.1×105kg。飞机开始在空中水平匀速直线飞行。着陆后，飞机所有轮胎与地面总接触面积为4.2m2。求：
(1)飞机及运送的人员和物资所受总重力为多大？
(2)飞机在空中水平匀速直线飞行过程中所受升力为多大？
(3)降落后，飞机在跑道上匀速滑行时，受到的路面的阻力大小始终为飞机总重力的0.06倍，求飞机此时受到的动力为多大？
(4)降落后，飞机静止时对水平地面的压强为多大？
24.如图所示，质量为0.1kg、底面积为1×10−2m2的木板放在水平地面上。底面积为5×10−3m2的薄壁圆柱形轻质容器置于水平地面上，容器内的水中浸没有一密度为5×103kg/m3的金属球，此时容器中水的深度为0.1m。
(1)求地面受到木板的压强p木；
(2)求水对容器底部的压力F水；
(3)若将该金属球从容器中取出并放到木板上，发现此时木板对水平地面的压强增加了1000Pa，求此时水对容器底部的压强p水(金属球表面所沾水忽略不计)。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、物理试卷的宽度约为30cm，故A错误；
B、呼吸一次的时间约为3s，故B错误；
C、准考证的质量约为4g=0.004kg，重力约为G=mg=0.004kg×10N/kg=0.04N，故C错误；
D、巡考老师步行速度约4km/h，故D正确。
故选：D。
新课程标准要求我们能根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量。例如：长度、质量、时间、温度、力、速度、电功率、电流、电压等。解答估测选择题的方法：利用生活中我们熟悉的一些数据作为根据，进行单位换算，有时要利用基本公式求未知物理量。
本题考查了对长度、时间、重力、速度的估测，注重理论与实际差异的应变能力的培养，体现新课程的基本理念。
2.【答案】C
【解析】解：A、蛙向前跳动时，青蛙的运动状态发生了变化，所以青蛙所受合力不为零，不是平衡状态，故A错误；
B、青蛙能向前跳动是因为青蛙受到桌面对青蛙的力，这个力与青蛙对桌面的力是一对相互作用力，大小相等，故B错误；
C、青蛙离开桌面向前跳动的过程中只受到重力和空气阻力的共同作用，故C正确；
D、用手按住青蛙的后部时，桌面对青蛙的支持力要大于青蛙受到的重力，不是一对平衡力，故D错误。
故选：C。
(1)物体受到的合力为零时，将会保持静止状态或匀速直线运动状态；
(2)物体间力的作用是相互的；
(3)地面附近的物体都受到重力的作用；
(4)根据二力平衡的条件分析。
本题考查了力的作用效果、相互作用力的大小、平衡力的判断，是一道基础题。
3.【答案】D
【解析】解：①足球在空中飞行最终会落向地面，是由于足球受到重力的作用，故①正确；
②用脚踢足球，足球飞出去，撞到球门被弹回，说明力可以改变物体的运动状态，故②错误；
③用力越大，足球被踢的越远，说明力的大小影响力的作用效果，故③错误；
④用力踢球时，脚也感觉到痛，说明物体间力的作用是相互的，故④正确。
故选：D。
(1)由于地球吸引而具有的力叫重力；
(2)力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态；
(3)影响力的作用效果的因素：力的大小、方向、作用点；
(4)物体间力的作用是相互的。
本题考查了重力的概念、力的作用效果、物体间力的作用的相互性，属于基础知识。
4.【答案】B
【解析】解：由于圆形水管左粗右细，当水经过a、b两点时，b点的流速大，压强小，所以气泡经过b两点时的体积大于a点时体积，故B正确、ACD错误。
故选：B。
流体在流速大的地方、压强小，在流速小的地方、压强大。
本题考查流体压强与流速的关系，属于基础题目。
5.【答案】B
【解析】解：A、菜刀磨得锋利更容易切割食物，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A错误。
B、用吸管将杯中的饮料吸入口中，是吸走了管中的空气，使气压减小，在外界大气压的作用下将饮料压入口中；故B正确。
C、拦河大坝设计成上窄下宽的形状，是因为水的压强随深度的增加而增大，故C错误。
D、高空飞行的大型客机，机翼上方空气流速大、压强小，会产生一个向上的压强差，故D错误。
故选：B。
(1)增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；
(2)根据大气压的作用分析解答；
(3)液体内部向各个方向都有压强；液体的压强随深度增加而增大；
(4)流体的压强跟流速有关，流体流速越大的地方压强越小，流速越小的地方压强越大。
此题考查的知识面广，将选项中涉及到的生活知识与物理上的力学知识相联系，进行准确的判断即可。
6.【答案】B
【解析】解：A、轮胎表面有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不合题意；
B、给轴承加润滑油，是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力，故B符合题意；
C、用力捏闸，使车更快地停下来，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故C不合题意；
D、刹车时，使车轮由滚动变为滑动，可以增大摩擦力，故D不合题意。
故选：B。
(1)摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度；
(2)增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；
(3)减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。
本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究。
7.【答案】B
【解析】解：A、力是物体对物体的作用，任何一个物体，它一定既是受力物体，也是施力物体，所以揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体，故A正确；
B、将面团擀成皮，面在力的作用下，形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，故B错误；
C、手推面杖来回运动，擀面杖在力的作用下，运动状态改变，说明力可以改变擀面杖的运动状态，故C正确；
D、用手拉长面条时，由于物体间力的作用是相互的，所以面条受手力的同时，手也受到面条的力，故D正确。
故选：B。
(1)物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用；
(1)力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变改变物体的运动状态。
此题考查力的作用效果以及力的作用相互性等知识，属于基本规律的考查，难度较小，是一道基础题。
8.【答案】D
【解析】解：当沿图中虚线将其分割成体积相等的a、b两部分时，由密度公式可知，剩下的b部分的质量为原来的12，由G=mg可知，b的重力变为原来的12，则b对水平地面的压力也变为原来的12，因此四种分割方法中，剩下的b部分(未倾倒)对水平地面产生的压力相等；
由图可知，D图中剩下的b部分的受力面积最小，由p=FS可知，D图中剩下的b部分(未倾倒)对水平地面产生的压强最大，故D正确。
故选：D。
物体对水平地面的压力大小等于物体的重力，根据p=FS分析剩下的b部分(未倾倒)对水平地面产生的压强。
本题考查压强定义式的应用，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等。
9.【答案】C
【解析】解：A、拖拉机的履带又宽又大是通过增大受力面积来减小压强，与大气压没有关系，故A不符合题意；
B、三峡船闸形成了一个上端开口，底部连通的连通器，它是利用连通器的原理来进行工作的，不属于利用大气压，故B不符合题意；
C、用塑料吸管吸饮料用力一吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口内，利用了大气压，故C符合题意；
D、向肌肉内注射新冠疫苗时，注射器内压强增大，大于人体血管内压强，使药液进入人体血管内，和大气压强没有关系，故D不符合题意。
故选：C。
大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果。
大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象。
10.【答案】B
【解析】解：
A、火车轨道铺枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小火车对地基的压强，保护地基，故A不符合题意。
B、压路机有较重的前轮，是在受力面积一定时，通过增大压力的方法来增大压强，故B符合题意。
C、滑雪板的接触面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小运动员对雪地的压强，故C不符合题意。
D、推土机安装履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对地面的压强，故D不符合题意。
故选：B。
(1)增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强。
(2)减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。
此题考查了增大和减小压强的方法，主要利用控制变量法，从压力大小或受力面积的大小上去判断。本题充分体现了物理来源于生活，运用于生活。
11.【答案】A
【解析】解：A、鞋底有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A正确。
B、踢出后的足球继续滚动，是因为足球具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故B错误。
C、足球离开运动员的脚后还会向前飞行，是因为足球具有惯性，要保持原来的运动状态，但不再受脚的踢力；足球始终受到重力的作用，故C错误；
D、物体间力的作用是相互的，所以用力踢足球时脚会有疼的感觉，故D错误。
故选：A。
(1)增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。
(2)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性。
(3)地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用。
(4)物体间力的作用是相互的。
本题考查了惯性、力的作用是相互的，以及增大摩擦的方法等多个物理知识，具有一定综合性，难度不大。
12.【答案】C
【解析】解：(1)由图可知，a、b两种液体的体积Va>Vb，而a、b两种液体的质量是相等的，
根据ρ=mV可知，ρaGbS=mbgS，
因为，ma=mb，
所以，pa
【解析】解：由题意知，两个容器中盛有同种液体，且液体深度相同，由p=ρgh可以得到，两个容器底部所受液体压强相同。
从图中可知A容器中液体的体积大于B容器中液体的体积，根据密度公式的变形式m=ρV可知A容器中液体的质量大于B容器中液体的质量，容器的质量相同，根据F=G总=m总g可知A容器对水平桌面的压力FA′大于B容器对水平桌面的压力FB′。
故答案为：=；>。
液体的压强与液体的密度和深度有关，与容器的形状、液体的多少无关，分析液体压强大小用公式p=ρgh。
从图中可知A容器中液体的体积大于B容器中液体的体积，根据密度公式的变形式m=ρV可知A容器中液体的质量与B容器中液体的质量的大小关系，容器的质量相同，根据F=G总=m总g可知A容器对水平桌面的压力FA′与B容器对水平桌面的压力FB′的大小关系。
本题考查压强、压力大小的比较，属于对基础知识的考查，难度不大。
18.【答案】小 20
【解析】解：当吹风机向水平管吹风时，乒乓球上方的气体流速大，压强小，小于下端管口气体压强，原本静止的乒乓球沿管上升；
球的重力G=mg=2.5×10−3kg×10N/kg=2.5×10−2N，
球下方和上方产生的压力差为：F=G=2.5×10−2N，
受力面积S=12.5cm2=12.5×10−4m2，
球下方和上方气压差p=FS=2.5×10−2N12.5×10−4m2=20Pa。
故答案为：小；20。
(1)流动的气体和液体都称为流体，流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大；
(2)已知球的质量可求得其重力，由此可知压力大小，已知竖直方向受大气压作用的等效面积，由p=FS可求得球下方和上方气压差。
本题考查了流体压强与流速的关系以及力的作用效果，压强的计算等，难易程度适中。
19.【答案】解：重力的方向总是竖直向下的，从足球重心O，沿竖直向下方向画一条有向线段，标出G=4.3N，如图所示：

【解析】重力的方向总是竖直向下的，作用点在重心。
本题考查了重力的示意图的作法。不管物体怎样运动、处于什么状态，重力的方向总是竖直向下的。
20.【答案】解：物体和传送带一起匀速运动，相对于传送带没有发生相对运动，也没有相对运动的趋势，所以不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；然后过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向表示出重力和支持力。如图所示：
。
【解析】根据摩擦力产生的条件分析物块是否受到摩擦力，分析物块受到的力，根据力的示意图的画法作图。
画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力，平衡力的长度要相等。
21.【答案】二力平衡 甲、乙 大 3.8
【解析】解：(1)实验过程中，应使弹簧测力沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，物块A处于平衡状态，受平衡力作用，根据二力平衡知识可知，此时弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等；
(2)分析甲、乙两图可知，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，测力计的示数不同，且压力越大，测力计是示数越大，故可得结论：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
(3)分析甲、丙两图可知，压力相同，接触面的粗糙程度不同，且接触面越粗糙，测力计的示数越大，故可得结论：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
(4)因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，所以图乙和图丁所示的实验中的滑动摩擦力大小相等，即图丁中物块A受到木板的摩擦力为3.8N。
故答案为：(1)二力平衡；(2)甲、乙；(3)大；(4)3.8。
(1)水平匀速拉动木块，让木块做匀速直线运动，木块处于平衡状态，由二力平衡条件可知，滑动摩擦力等于拉力；
(2)探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系时，应控制接触面的粗糙程度相同，改变压力的大小，据此进行解答；
(3)分析甲、丙两图中的相同量和不同量，利用控制变量法得出结论；
(4)滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，据此得出图乙和图丁所示的实验中的滑动摩擦力大小相等，然后得出图丁中物块A受到木板的摩擦力大小。
本题考查了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关的实验，涉及到实验的原理和控制变量法的应用以及力与运动的关系，分析实验图片得出有用的信息是关键。
22.【答案】不漏气 增大 密度 染色的酒精 h4h2ρ水
【解析】解：(1)用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气；
(2)分析图2、图3的实验知液体的密度相同，深度不同，深度越深，U形管液面的高度差越大，液体内部压强越大，得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而增大；
(3)分析图3、图4的实验知液体的深度相同，液体的密度不同，且密度越大，U形管液面的高度差越大，液体内部压强越大，得出结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大；
(4)如果被测压强大小相同，根据p=ρ液gh，U形管中液体密度越小，液面高度差就越大，为了使实验现象更明显，小明应该选择染色的酒精装入U形管中；
(5)实验时，橡皮膜两侧受到的压强容易观察，所以需要利用水和液体在橡皮膜处的压强相等来计算液体压强，因此需要测量待测液体和水到橡皮膜中心的深度，如图5，橡皮膜相平，所以橡皮膜左侧和右侧的压强相等，即p左=p右，根据液体压强公式得ρ水gh4=ρgh2，解得待测液体密度的表达式为ρ=h4h2ρ水。
故答案为：(1)不漏气；(2)增大；(3)密度；(4)染色的酒精；(5)h4h2ρ水。
(1)检查装置是否漏气时，用手轻轻按压几下橡皮膜，看液体能否灵活升降；
(2)(3)液体压强与深度和液体的密度有关，研究液体压强与其中一个因素的关系，要控制另外一个因素不变；分析实验中相同量和不同量，根据转换法得出结论；
(4)根据液体压强公式p=ρ液gh分析；
(5)观察到橡皮膜相平，则左右液体产生的压强相同，根据p=ρ液gh，可求出液体的密度的表达式。
本题考查了压强计的检查与使用、液体压强的影响因素等问题，难度不大，掌握基础知识即可正确解题，解题时注意控制变量法的应用。
23.【答案】解：(1)飞机及运送的人员和物资所受重力的大小：
G=mg=2.1×105kg×10N/kg=2.1×106N；
(2)因为飞机做匀速直线运动，处于平衡状态，所以飞行过程中所受升力：F升=G=2.1×106N；
(3)因为飞机在跑道上匀速行驶，所以F动=f=0.06G=0.06×2.1×106N=1.26×105N；
(4)因为飞机在地面保持静止，所以F压=G=2.1×106N；
飞机静止时对水平地面的压强：
p=F压S=2.1×106N4.2m2=5×105Pa。
答：(1)飞机及运送的人员和物资所受总重力为2.1×106N；
(2)飞机在空中水平匀速直线飞行过程中所受升力为2.1×106N；
(3)飞机此时受到的动力为1.26×105N；
(4)降落后，飞机静止时对水平地面的压强为5×105Pa。
【解析】(1)根据G=mg得出飞机及运送的人员和物资所受重力的大小；
(2)因为飞机做匀速直线运动，处于平衡状态，所受升力和重力大小相等；
(3)因为飞机做匀速直线运动，处于平衡状态，所受牵引力和阻力大小相等；
(4)因为飞机在地面保持静止，根据F压=G得出压力，根据p=F压S得出飞机静止时对水平地面的压强。
本题考查重力、压强的计算，并考查了二力平衡条件的应用，是一道综合题。
24.【答案】解：(1)木板的重力：G木=m木g=0.1kg×10N/kg=1N，
木板对水平地面的压力：F压=G木=1N，
地面受到木板的压强：p木=F压S=1N1×10−2m2=100Pa；
(2)水对容器底部的压强：p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa，
由p=FS可知，水对容器底部的压力：F水=p水S容=1000Pa×5×10−3m2=5N；
(3)由p=FS可知，此时木板对水平地面增加的压力：ΔF=ΔpS=1000Pa×1×10−2m2=10N，
则金属球的重力：G球=ΔF=10N，
由G=mg可知，金属球的质量：m球=G球g=10N10N/kg=1kg，
由ρ=mV可知，金属球的体积：V球=m球ρ球=1kg5×103kg/m3=2×10−4m3=200cm3，
金属球浸没在水中时水和金属球的总体积：V=S容h=5×10−3m2×0.1m=5×10−4m2=500cm3，
则容器中水的体积：V水=V−V球=500cm3−200cm3=300cm3，
取出金属球后容器中水的深度：h′=V水S容=300cm35×10−3×104cm2=6cm=0.06m，
则此时水对容器底部的压强：p水′=ρ水gh′=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa。
答：(1)地面受到木板的压强为100Pa；
(2)水对容器底部的压力为5N；
(3)此时水对容器底部的压强为600Pa。
【解析】(1)根据G=mg求木板的重力，木板对水平地面的压力大小等于木板的重力，根据p=FS求地面受到木板的压强；
(2)根据p=ρgh求水对容器底部的压强，根据p=FS求水对容器底部的压力；
(3)根据p=FS求此时木板对水平地面增加的压力，金属球的重力大小等于木板对水平地面增加的压力，根据G=mg求金属球的质量，根据ρ=mV求出金属球的体积，根据体积公式求出金属球浸没在水中时水和金属球的总体积，进而求出容器中水的体积，再根据体积公式求出取出金属球后容器中水的深度，根据p=ρgh求此时水对容器底部的压强。
本题考查密度公式、重力公式、压强定义式和液体压强公式的应用，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等。选项
现象
结论
①
足球在空中飞行最终会落向地面
足球受到重力的作用
②
用脚踢足球，足球飞出去、撞到球门被弹回
力可以改变物体的形状
③
用力越大，足球被踢的越远
力的方向影响力的作用效果
④
用力踢球时，脚也感觉到痛
物体间力的作用是相互的