徐州市铜山区2022-2023学年九年级上学期期中化学试题（含答案解析）

这是一份徐州市铜山区2022-2023学年九年级上学期期中化学试题（含答案解析），共18页。试卷主要包含了选择题，填空与简答题，实验与探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
可能用到的相对原子质量：H-1 B-11 C-12 N-14 O-16 F-19 Na-23 P-31 S-32
第Ⅰ卷（选择题，共36分）
一、选择题（本题包括18小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共36分）
1．物理变化、化学变化是生活中的常见现象，下列生活现象不属于物理变化的是（ ）
A．石蜡熔化B．矿石粉碎C．食物腐败D．汽油挥发
2．下列对甲烷性质的描述，属于化学性质的是（ ）
A．常温下为无色、无味的气体B．极难溶于水
C．相同状况下，密度比空气略小D．具有可燃性
3．下列有关说法错误的是（ ）
A．鱼类能在水中生活，证明通常状况下氧气易溶于水
B．氮气不支持呼吸，可用作粮食、瓜果的保护气
C．通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体
D．自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应
4．在化学实验中要特别注意观察和记录实验现象。下列实验现象的记录不正确的是（ ）
A．镁条燃烧时，产生耀眼的白光，同时生成一种白色固体
B．将两瓶无色气体——氯化氢气体和氨气混合，产生白烟
C．将干燥烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上，烧杯内壁出现水雾
D．加热“铜绿”时，绿色固体会变成红色固体，管壁出现小水珠
5．下列物质鉴别方案和结论不正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
6．下列与水相关的说法不正确的是（ ）
A．水在天然循环过程中发生了物理变化B．活性炭在净水过程中发生了化学变化
C．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D．明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降
7．正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证，下列实验操作正确的是（ ）
A．放入铁钉B．氧气验满
C．过滤粗盐水D．熄灭酒精灯
8．下列实验操作符合要求的是（ ）
A．加热液体B．倾倒溶液
C．闻气体气味D．称量固体
9．下列说法不正确的是（ ）
A．“Cl”表示氯元素，表示一个氯原子
B．“Mg2+”中数字“2”表示镁元素的化合价为＋2价
C．“5SO2”中的数字“5”表示5个二氧化硫分子
D．“3H2O”中的数字“2”表示一个水分子中含有2个氢原子
10．元素观和微粒观是化学核心观念，下列说法不正确的是（ ）
A．构成物质的微粒有分子、原子和离子
B．质子数相同的微粒一定是由同种元素形成的
C．原子呈电中性是因为原子中质子数与电子数相等
D．原子中原子核所带的电荷数在数值上与核外电子数相等
11．已知某氧原子的实际质量为mg，其相对原子质量为16。有一种铕（Eu）原子的相对原子质量为152，铕（Eu）原子的质量为（ ）
A．B．C．D．
12．元素符号和化学式是国际通用的化学符号，下列化学用语表示正确的是（ ）
A60个碳原子：C60B．1个亚铁离子：Fe+2
C．+2价的钙元素：Ca+2D．碳酸钠的化学式：NaCO3
13．化学元素与人体健康密切相关，下列说法不正确的是（ ）
A．儿童体内缺少钙元素易患佝偻病B．人体缺少铁元素易患坏血病
C．人体缺少碘元素会引起甲状腺肿大D．人体缺少锌元素会引起智力低下
14．下列实验中对水的作用解释不正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
15．下列叙述不正确的是（ ）
A．相同的原子无法构成不同的分子
B．原子的质量主要集中在原子核上
C．原子失去或得到电子能形成离子
D．由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身发生改变
16．石蕊是从地衣植物中提取的一种色素，其化学式为C7H7O4N。石蕊除了可以用于化学实验，还可以用于医药，具有清热、化痰、凉肝、止血的功效。下列有关石蕊的叙述正确的是（ ）
A．从宏现上看：石蕊分子是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的
B．从微观上看：石蕊中含有7个碳原子、7个氢原子、4个氧原子和1个氮原子
C．从变化上看：紫色石蕊试液能使碳酸等酸性溶液变红色
D．从质量上看：石蕊中碳、氢、氮元素的质量比为12：1：2
17．学习化学要构建基本理念，对以下基本观念的认识，不正确的是（ ）
A．分类观：冰和干冰都属于氧化物
B．元素观：氧气和臭氧（O3）都由氧元素组成
C．变化观：二氧化碳和碳酸可以相互转化
D．结构观：氯原子和氯离子最外层电子数不同，但化学性质相同
18．“宏观与微观的联系”是化学不同于其他科学最特征的思维方式，下列说法不正确的是：（ ）
①由不同种元素组成的物质一定是化合物
②4H＋和4He中的“4”都表示微粒的个数
③一个H2O和一个H2SO4中含有相同的氢分子个数
④补铁酱油、高钙牛奶中的“铁”“钙”指的是元素
⑤铁、锌、碘、硒四种元素均为人体必需的微量元素
⑥“热胀冷缩”现象说明分子的大小随温度的升降而变化
A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D．③⑤⑥
第Ⅱ卷（非选择题，共64分）
二、填空与简答题（本题包括3小题，共30分）
19．亲爱的同学们，化学用语可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息，学好化学需要掌握正确、规范的化学用语，你一定掌握了吧！
（1）请在下列微粒名称的下面写出它们的化学符号：
①二氧化硅________；
②碳酸________；
③氢氧化钙________；
④硫酸钠________；
⑤铵根离子________；
（2）用化学用语填空（填写符号）：
①1个银原子________；
②n个氮气分子________；
③2个氢氧根离子________；
④氯化铁中铁元素显＋3价________；
⑤地壳里含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素形成的化合物________。
20．请你根据所学知识完成下列填空：
（1）在①金刚石；②食盐：③氧气三种物质中，由原子构成的物质是________（选填物质的序号，下同）；由分子构成的物质是________；由离子构成的物质是________。
（2）现有①锌；②干冰；③液态空气；④稀盐酸；⑤高锰酸钾；⑥碳酸氢铵（NH4HCO3）六种物质中，其中属于单质的是________（选填物质的序号，下同）：含有氧分子的混合物是________；可用于人工降雨、制造舞台云雾的是________；含有元素种类最多的化合物是________。
（3）Na和Na+两种微粒不同的是________（选填序号：①质子数；②中子数；③电子数）。
（4）下列说法不正确的是
①空气中氧气的体积分数约为21%
②用10mL的量筒量取9.75mL的稀盐酸
③15mL的酒精和15mL的水混合后体积小于30mL
④硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的质量分数是35%
（5）具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证，请回答下列问题：
①吸取和滴加少量液体的仪器名称是________。
②用酒精灯加热试管里的液体时，液体不应超过试管容积的________。
③取用粉末状固体时，先把试管横放，用________或纸槽把药品送至试管底部，再直立试管。
21．水是生命之源，每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生产、生活密切相关，请回答下列问题：
（1）下列各种“水”中，属于纯净物的是。
A．矿泉水B．自来水C．蒸馏水D．运河水
（2）城市生活用水是经自来水厂净化处理过的。净化水的主要操作步骤有沉淀、________、吸附、消毒、煮沸等。
（3）日常生活中肥皂水遇________（选填序号：①硬水；②软水）泡沫少、易起浮渣。
（4）下列是两个关于水的实验。
①实验1，反应的文字表达式为______，反应类型为______。
②下列说法正确的是______（填序号）。
A．实验1，试管b中得到的气体能燃烧
B．实验1，反应前后原子的种类、个数均改变
C．实验2，水变化前后分子的种类不变
（5）下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是（填字母序号）。
A．氢气在氧气中燃烧B．水的蒸发C．水的电解D．水的净化
（6）请你提出一条保护水资源的合理化建议________。
三、实验与探究题（本题包括2小题，共24分）
22．正确选择实验仪器是实验成功的关键，下列仪器常用于实验室制气体，请根据装置回答下列问题。
（1）写出标号仪器的名称：a______，b______。
（2）实验室需要纯净的氧气用于铁丝燃烧实验，应该选用的气体发生和收集装置是______（填字母序号）。若用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的文字表达式为______。
（3）实验室制取CO2应使用的药品是______和稀盐酸，装入药品前的操作是______，反应的文字表达式是______；从A～E装置中选择的发生装置应该是______（填字母序号）。
（4）若要用F装置检验CO2，在F装置中盛放的试剂名称是______，CO2应从______（填“c”或“d”）端通入，实验现象为______。
（5）实验室常用铜和稀硝酸（HNO3）反应制取一氧化氨（NO）气体，一氧化氮是一种无色、无味的有毒气体，难溶于水。在空气中一氧化氮易与氧气发生反应生成二氧化氮（NO2）气体，该反应的文字表达式为______，从A～E装置中选择的收集装置应该是______（填字母序号）。请你写出一氧化氮的物理性质______（写出一条即可）。
23．本炭在氧气中完全燃烧生成二氧化碳，硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫是一种无色有刺激性气味的气体，其密度大于空气，可用于葡萄酒和果酒的酿造。二氧化硫在性质上和二氧化碳有一定的相似性，但又有一定的差异。现通过化学实验探究如下：
实验一：在盛有水的水槽中滴入紫色石蕊试液，分别将收集满两种气体的试管同时倒立其中，片刻后实验现象如图所示，说明相同条件下SO2在水中的溶解能力______CO2（填“强于”或“弱于”），试管内液体都变成______色，左侧试管中发生反应的文字表达式为______。
实验二：某化学兴趣小组在探究碳和硫酸是否反应时，发现在加热条件下碳和浓硫酸能反应，并有无色气体产生。
【提出问题】无色气体是什么气体呢？
【猜想假设】猜想一：无色气体是CO2；猜想二：无色气体是______；猜想三：无色气体是CO2和SO2。
【查阅资料】（1）CO2不能与酸性高锰酸钾溶液反应。
（2）SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色，同时被高锰酸钾溶液吸收。
【实验探究】为验证该气体的成分，他们设计的实验方案如下：
【实验结论】猜想三正确，实验步骤②中发生反应的文字表达式为______。
【反思拓展】CO2和SO2的化学性质存在差异的微观原因是______不同。
四、计算题（本题包括1小题，共10分）
24．硼氢化钠【化学式（NaBH4）】是一种安全车载氢源（硼氢化钠与水等物质发生较缓慢的反应释放氢气），请回答：
（1）NaBH4的相对分子质量为_____
（2）硼氢化钠中Na、B、H元素的质量比为_____
（3）已知硼氢化钠中氢元素的化合价为﹣1价，则硼元素的化合价为_____，若硼元素没有可变化合价，则硼的氧化物的化学式为_____
（4）NaBH4中硼元素的质量分数为_____（保留一位小数）
（5）计算：38gNaBH4中含有多少克硼元素_____？（写出计算过程）
选项
鉴别物质
实验方案
实验结论
A
水和双氧水
加入二氧化锰
有无色气泡产生的是双氧水
B
氧气和二氧化碳
燃着的木条
使燃着的木条熄灭的是CO2
C
氯酸钾和高锰酸钾
观察固体颜色
紫黑色固体是高锰酸钾
D
硬水和食盐水
加热蒸干
有固体残留的是食盐水
A
B
C
D
实验
内容
空气中O2量测定
铁丝在氧气中燃烧
检查气密性
收集氧气
水的作用
通过量筒中水体积变化得出O2体积。
防止熔融物溅落下来炸裂集气瓶。
降温，便于气
密性检查。
排净空气，便于观察何时集满。
实验步骤
实验现象
实验结论
①将无色气体缓慢通入到足量的酸性高锰酸钾溶液中
酸性高锰酸钾溶液______
该气体中含有______
②继续将剩余气体缓慢通入到澄清石灰水中
澄清石灰水______
该气体中含有______
参考答案
一、选择题（本题包括18小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共36分）
1．C
【解析】
A、石蜡熔化只是石蜡的状态发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；
B、矿石粉碎只是矿石的形状发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；
C、食物腐败后有新物质生成，属于化学变化，不属于物理变化，选项正确；
D、汽油挥发只是汽油的状态发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；
故选C。
2．D
【解析】
A、常温下为无色、无味的气体，描述的是颜色、气味、状态，属于物理性质，不符合题意；
B、极难溶于水，描述的是溶解性，属于物理性质，不符合题意；
C、相同状况下，密度比空气略小，描述的是密度，属于物理性质，不符合题意；
D、具有可燃性，描述的是可燃性，属于化学性质，符合题意。
故选：D。
3．A
【解析】
A、氧气是不易溶于水，鱼类能在水中生活，只能证明水中溶有氧气，故A错误；
B、氮气不支持呼吸，化学性质不活泼，可用作粮食、瓜果的保护气，故B正确；
C、氧气在低温加压的条件下，会液化成液氧，液氧是淡蓝色的液体，故C正确；
D、自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都需要氧气的参与，属于氧化反应，故D正确。
故选A。
4．D
【解析】
A、镁条燃烧，发出耀眼白光，放出热量，生成白色固体，不符合题意；
B、将氯化氢和氨气混合，氯化氢和氨气反应生成氯化铵，故产生白烟，不符合题意；
C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，故将干燥烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上，烧杯内壁出现水雾，不符合题意；
D、加热“铜绿”时，碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、二氧化碳和水，故绿色固体会变成黑色固体，管壁出现小水珠，符合题意。
故选D。
5．D
【解析】
A、双氧水在二氧化锰催化作用下能分解出氧气，该选项正确；
B、燃着的木条在氧气中会燃烧更旺，在二氧化碳中会熄灭，该选项正确；
C、氯酸钾为白色固体，高锰酸钾为紫黑色固体，该选项正确；
D、硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，则硬水和食盐水蒸干均会有固体残留，该选项不正确
故选D。
6．B
【解析】
【分析】自来水净化流程：取水、絮凝沉淀、过滤、杀菌消毒、配水。
A、水在天然循环过程中发生了物理变化，故A正确；
B、活性炭在净水过程中利用吸附性，是物理变化，故B不正确；
C、生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，故C正确；
D、明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降，故D正确。故选B。
7．C
【解析】
A、把密度较大的块状药品或金属颗粒放入试管时，应该先把试管横放，把药品或金属颗粒放入试管口后，再把试管慢慢地竖起来，使药品或金属颗粒滑到试管底部，以免打破试管，故A错误；
B、氧气具有助燃性，验满时应该将带火星的木条放在集气瓶瓶口，故B错误；
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，故C正确；
D、熄灭酒精灯时，应该用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，故D错误。
故选C。
8．D
【解析】
A、加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，该选项操作不正确；
B、倾倒液体时，试剂瓶紧挨试管口，标签向手心，瓶塞倒放，该选项操作不正确；
C、闻气体气味时，应用扇闻法，而不能直接闻，该选项操作不正确；
D、用托盘天平称量药品时，应左五右码，且药品应放在称量纸上，该选项操作正确。
故选D。
9．B
【解析】
【详解】A、氯元素的符号为Cl，则Cl可表示氯元素，同时还可表示一个氯原子，该选项正确；
B、元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，则“Mg2+”中数字“2”表示1个镁离子带2个单位正电荷，该选项不正确；
C、化学式前的数字表示分子个数，则“5SO2”中的数字“5”表示5个二氧化硫分子，该选项正确；
D、元素符号右下角的数字表示分子中原子个数，则“3H2O”中的数字“2”表示一个水分子中含有2个氢原子，该选项正确。
故选B。
10．B
【解析】
【详解】A、构成物质的微粒有分子、原子和离子，该选项说法正确；
B、元素是指质子数相同的一类原子的统称，但微粒还有分子、离子等，则质子数相同的微粒不一定为同种元素，该选项说法不正确；
C、原子中，质子数和核外电子数数值相等，所带电荷相反，则原子呈电中性，该选项说法正确；
D、原子中，原子核所带电荷数=原子的质子数=核外电子数，该选项说法正确。
故选B。
11．A
【解析】
【分析】原子的相对原子质量是该元素原子的质量与一个碳12原子质量的比值。
【详解】氧原子的实际质量为mg，其相对原子质量为16，碳原子的质量的为，铕（Eu）原子的相对原子质量为152，铕（Eu）原子的质量为，故选A。
【点睛】相对原子质量的单位为1，原子的实际质量为克。
12．C
【解析】
【详解】A、表示多个微粒时，就在微粒符号前写上对应的数值，所以60个碳原子表示为60C,故A错误；
B、离子符号的表示方法为在元素符号的右上角用“+”,“-”号表示离子的电性,数字表示离子所带的电荷,先写数字后写正负号,当数字为1 时,省略不写，所以1个亚铁离子应表示为Fe2+，故B错误；
C、化合价的表示方法是在元素符号的正上方标上化合价,数字在后,“+-”在前，所以+2价的钙元素表示为，故C正确；
D、碳酸钠中钠元素显示+1价，碳酸根显示-2价，所以碳酸钠的化学式为Na2CO3，故D错误。
故选C。
13．B
【解析】
【详解】A、儿童体内缺少钙元素易患佝偻病；故选项正确，但不符合题意；
B、人体缺少铁元素易患贫血；故选项错误，但符合题意；
C、人体缺少碘元素会引起甲状腺肿大；故选项正确，但不符合题意；
D、人体缺少锌元素会引起智力低下；故选项正确，但不符合题意。
故选：B。
14．C
【解析】
【详解】A、红磷燃烧消耗瓶内氧气，气压减小，量筒内的水会被倒吸入集气瓶内，通过水体积变化测出空气中氧气的含量，故不符合题意；
B、铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂，故不符合题意；
C、检查装置的气密性时，烧杯中的水能形成密闭系统，用于观察现象检查装置是否漏气，故符合题意；
D、排水法收集氧气中水的作用排尽瓶中空气并便于观察O2何时集满，故不符合题意。
15．A
【解析】
【详解】A、相同的原子可以构成不同的分子，例如O2和O3是不同分子，但都是由氧原子构成，故A错误；
B、原子由原子核和核外电子构成，核外电子质量相对于原子核来说很小，可以忽略不计，因此原子的质量几乎都集中在原子核上，故B正确；
C、原子通过得失电子形成离子，离子也可以通过得失电子形成原子，故C正确；
D、由分子构成的物质发生化学变化时，分子改变，而原子不变，故D正确。
故选A。
16．D
【解析】
【详解】A．从宏现上看：物质是元素组成的，则石蕊是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的，错误；
B．从微观上看：每个石蕊分子中含有7个碳原子、7个氢原子、4个氧原子和1个氮原子，错误；
C．从变化上看：碳酸等酸性溶液使紫色石蕊试液变红色，是石蕊试液变色，错误；
D．从质量上看：石蕊中碳、氢、氮元素的质量比为：（12×7）：（1×7）：14=12：1：2，正确；
故选：D。
17．D
【解析】
【详解】A、干冰是二氧化碳固体，干冰和冰都属于氧化物，此选项正确；
B、氧气和臭氧都由氧元素组成，此选项正确；
C、二氧化碳和水生成碳酸，碳酸加热生成水和二氧化碳，二氧化碳和碳酸可以相互转化，此选项正确；
D．氯原子最外层有7个电子，氯原子得到1个电子，变成氯离子，最外层数为8，它们的最外层电子数不相同，化学性质不相似，此选项错误。
故选D。
18．C
【解析】
【详解】①化合物是指含有不同种元素的化合物，但物质分为纯净物和混合物，则由不同种元素组成的物质不一定为化合物，也可能为混合物，说法不正确；
②符号前的数字表示微粒个数，说法正确；
③元素符号右下角的数字表示分子中原子个数，则一个H2O和一个H2SO4中氢原子个数不同，它们中都不含氢分子，说法不正确；
④物质都是由元素组成的，则补铁酱油、高钙牛奶中的“铁”“钙”指的是元素，说法正确；
⑤铁、锌、碘、硒四种元素均为人体必需的微量元素，说法正确；
⑥“热胀冷缩”是因为分子中的间隔随温度改变而改变，分子的大小不变，说法不正确。
则说法不正确的有①③⑥，故选C。
第Ⅱ卷（非选择题，共64分）
二、填空与简答题（本题包括3小题，共30分）
19．（1）①．SiO2 ②．H2CO3 ③．Ca(OH)2 ④．Na2SO4 ⑤．
（2）①．Ag ②．nN2 ③．2OH- ④． ⑤．Al2O3
【解析】
【小问1详解】①根据“先读后写”，二氧化硅的化学式为：SiO2；
②碳酸中氢元素显+1价，碳酸根离子显-2价，化学式为：H2CO3；
③氢氧化钙中钙离子显+2价，氢氧根离子显-1价，化学式为：Ca(OH)2；
④硫酸钠中钠离子显+1价，硫酸根离子显-2价，化学式为：Na2SO4；
⑤离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故铵根离子表示为：；
【小问2详解】
①原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故1个银原子表示为：Ag；
②分子用化学式表示，多个分子就是在化学式前面加上相应的数字，故n个氮气分子表示为：nN2；
③离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故2个氢氧根离子表示为：2OH-；
④元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面。故氯化铁中铁元素显＋3价表示为：；
⑤地壳中含量最多的金属元素是铝元素，含量最多的非金属元素是氧元素，它们形成的化合物是氧化铝，氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显-2价，化学式为：Al2O3。
20．（1）①．① ②．③ ③．②
（2）①．① ②．③ ③．② ④．⑥（3）③（4）②
（5）①．胶头滴管 ②．##三分之一 ③．药匙
【解析】
【小问1详解】①金刚石是由碳原子构成，②食盐的主要成分为氯化钠，氯化钠是由钠离子和氯离子构成，③氧气是由氧分子构成。
【小问2详解】
①锌为只含一种元素的纯净物，属于单质；
②干冰为固体二氧化碳的俗称，二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的纯净物，属于化合物中的氧化物；
③液态空气中含有氮气、氧气等，属于混合物；
④稀盐酸为氯化氢的水溶液，属于混合物；
⑤高锰酸钾中含有多种元素，属于化合物；
⑥碳酸氢铵中含有多种元素，属于化合物；
故属于单质的为①。
③④属于化合物，其中空气中含有氧气，则含有氧分子的混合物为④。
干冰升华吸热，可用于人工降雨、制造舞台云雾，故填②。
属于化合物的为②⑤⑥，其中⑥中含有四种元素，所含元素种类最多，故填⑥。
【小问3详解】
Na+是由Na失去电子得到的，则两者电子数不同，但质子数和中子数相同，故填③。
【小问4详解】
①氧气约占空气体积的21%，说法正确；
②10mL量筒的精确度为0.1mL，则无法量筒9.75mL的稀盐酸，说法不正确；
③分子之间有间隔，则15mL的酒精和15mL的水混合后体积小于30mL，说法正确；
④硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的质量分数是，说法正确。
故选②。
【小问5详解】
①胶头滴管可吸取和滴加少量液体。
②加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一。
③取用粉末状固体时，先把试管横放，再用药匙或纸槽把药品送至试管底部，再直立试管。
21．（1）C； （2）过滤； （3）①
（4）①． ②．分解反应 ③．C（5）AC
（6）洗菜的水冲厕所（合理即可）
【解析】
【小问1详解】
A、矿泉水中含有多种物质，属于混合物，不符合题意；
B、自来水中含有多种物质，属于混合物，不符合题意；
C、蒸馏水中只含有一种物质，属于纯净物，符合题意；
D、运河水中含有多种物质，属于混合物，不符合题意。
故选C。
【小问2详解】常见净水方法有沉淀、过滤、吸附、消毒等。
【小问3详解】
肥皂水可鉴别硬水和软水，产生较多泡沫的为软水，产生较少泡沫或较多浮渣的为硬水。
【小问4详解】
①电解水生成氢气和氧气，文字表达式为；
该反应为一种物质生成多种物质的反应，属于分解反应。
②A、电解水时正极产生的为氧气，负极产生的为氢气，试管b与电源正极相连，则为氧气，氧气具有助燃性，而不是可燃性，说法不正确；
B、化学反应前后，原子的种类和个数均不变，说法不正确；
C、实验2中只是水的状态发生改变，分子种类不变，说法正确。
故选C。
【小问5详解】
A、氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，氢气在氧气中燃烧生成水，根据元素守恒，说明水是由氢、氧元素组成，符合题意；
B、蒸发水的过程中没有新物质生成，属于物理变化，则无法验证水的组成，不符合题意；
C、电解水生成氢气和氧气，根据元素守恒，说明水是由氢、氧元素组成，符合题意；
D、净化水的过程中，水分子不变，则无法验证水的组成，不符合题意。
故选AC。
【小问6详解】
保护水资源的方法，一方面要节约用水，另一方面要防止水污染，则可用洗菜的水冲厕所等。
三、实验与探究题（本题包括2小题，共24分）
22．
（1）①．酒精灯 ②．长颈漏斗
（2）①．AE##BE ②．氯酸钾氯化钾+氧气
（3）①．石灰石##大理石 ②．检查装置气密性 ③．石灰石+稀盐酸→氯化钙+水+二氧化碳 ④．B
（4）①．澄清石灰水 ②．d ③．澄清石灰水变浑浊
（5）①．一氧化氮+氧气→二氧化氮 ②．E ③．无色##无味##气体##难溶于水
【解析】
【小问1详解】
由图可知，仪器a的名称是酒精灯，故填酒精灯；
仪器b的名称是长颈漏斗，故填长颈漏斗。
【小问2详解】
制取氧气，既能够加热高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取，选择固体受热发生装置，即装置A，也能够利用过氧化氢和二氧化锰的混合物来制取，选择固液常温发生装置，即装置B，氧气的密度比空气大，收集氧气可选择向上排空气法，氧气不易溶于水，收集氧气还可以选择排水法，需要纯净的氧气用于铁丝燃烧实验，且集气瓶的底部用放有少量水，所以收集氧气应选择排水法，即装置E，故填AE或BE；
氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热的条件下反应生成氯化钾和氧气，故反应的文字表达式写为：氯酸钾氯化钾+氧气。
【小问3详解】
实验室制取CO2应使用的药品是石灰石或大理石和稀盐酸，故填石灰石或大理石；
制取气体时，为避免生成的气体逸散到空气中，制取气体时，装入药品前的操作是检查装置气密性，故填检查装置气密性；
实验室制取二氧化碳的反应是石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故反应的文字表达式写为：石灰石+稀盐酸→氯化钙+水+二氧化碳；
实验室制取二氧化碳的反应是石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，是固体与液体在常温下生成气体的反应，应选择固液常温发生装置，即装置B，故填B。
【小问4详解】
二氧化碳能够与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，澄清石灰水变浑浊，所以实验室常用澄清石灰水来检验二氧化碳，要用F装置检验CO2，在F装置中盛放的试剂名称是澄清石灰水，故填澄清石灰水；
实验中，二氧化碳应与澄清石灰水充分接触，则二氧化碳气体应从长管，即d管通入，故填d；
二氧化碳与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，观察到澄清石灰水变浑浊，故填澄清石灰水变浑浊。
【小问5详解】
一氧化氮易与氧气发生反应生成二氧化氮气体，故反应的文字表达式写为：一氧化氮+氧气→二氧化氮；
一氧化氮难溶于水，在空气中一氧化氮易与氧气发生反应生成二氧化氮气体，所以收集一氧化氮气体只能够选择排水法，即装置E，故填E；
物理性质是不需要化学变化就能够表现出来的性质，由题文可知，一氧化氮的物理性质有无色、无味、气体或、溶于水，故填无色或无味或气体或难溶于水。
23．
①．强于 ②．红
③．二氧化碳+水→碳酸
④．SO2##二氧化硫
⑤．褪色，产生气泡
⑥．SO2##二氧化硫
⑦．变浑浊
⑧．CO2##二氧化碳 ⑨．
⑩．分子构成
【解析】
【详解】实验一：在盛有水的水槽中滴入紫色石蕊试液，分别将收集满两种气体的试管同时倒立其中，片刻后实验现象如图所示，装有二氧化硫的液面上升的比二氧化碳的高，说明相同条件下SO2在水中的溶解能力强于CO2，二氧化碳和二氧化硫与水反应分别生成碳酸和亚硫酸，均显酸性，都能使紫色石蕊变红色，所以试管内液体都变成红色，左侧试管中二氧化碳和水反应生成碳酸，反应的文字表达式为：；
实验二：
[猜想假设]
根据已知猜想分析，猜想一：无色气体是CO2；猜想二：无色气体是SO2；猜想三：无色气体是CO2和SO2；
[实验探究]
根据资料：CO2不能与酸性高锰酸钾溶液反应；
SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色，同时被高锰酸钾溶液吸收；
根据实验结论猜想三正确，即该无色气体为二氧化碳和二氧化硫，
①将气体缓慢通入足量的酸性高锰酸钾溶液中，酸性高锰酸钾溶液褪色，产生气泡，说明气体中含有二氧化硫；
②继续将剩余气体缓慢通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，说明气体中含有二氧化碳；
[实验结论]
猜想三正确，实验步骤②中二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，发生反应的文字表达式为；
[反思拓展]
由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，二氧化硫是由二氧化硫分子构成的，故CO2和SO2的化学性质存在差异的微观原因是二者的分子构成不同。
四、计算题（本题包括1小题，共10分）
24．（1）38（2）23：11：4（3）+3（4）B2O3（5）28.9%（6）11g
【解析】
【详解】（1）NaBH4的相对分子质量为23+11+1×4＝38；故填：38；
（2）硼氢化钠中Na、B、H的质量比为（23×1）：（11×1）：（1×4）＝23：11：4，故填：23：11：4；
（3）硼氢化钠中氢元素的化合价为﹣1价，钠元素的化合价为﹣1价，设硼元素的化合价为x，（+1）+x+（﹣1）×4＝0，解得：x＝+3；若硼元素没有可变化合价，则硼的氧化物的化学式为B2O3；故填：+3；B2O3；
（4）NaBH4中硼元素的质量分数为×100%≈28.9%；
（5）38g硼氢化钠中硼元素的质量为38g××100%＝11g，故填：11g。