初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册青春萌动示范课ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册青春萌动示范课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了异性朋友，异性情感等内容，欢迎下载使用。
学习目标1.正确认识青春期的心理萌动。2.正确看待异性交往。3.学会正确处理与异性之间的情感，区分“对异性的欣赏和向往”与“爱情”。
1.正确理解对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情；了解青春期的我们对异性有好感是正常现象；正确看待和处理异性交往。 2.掌握与异性交往的原则与尺度，建立与异性之间的纯洁友谊；学会正确和恰当处理异性之间的朦胧情感。
丽丽的变化说明了什么？
丽丽以前穿衣服一点都不讲究，从这学期开始，她特别注意穿衣打扮，她变得愿意和男生说话，在各种活动中总想引起男生注意。
假如我们学校有这样的校规
与异性相处（交往）的作用 P19①、②
有助于我们了解异性的思维方式、情感特征 P19①
能从对方身上看到某些优秀品质P19①
我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。P19②
与异性交往的要求（注意点、原则） P19②
异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑
01.内心坦荡，言谈得体，举止得当
04. 注意交往的方式、场合、时间和频率
02.既要自尊自爱，又要相互尊重
03.既要开放自己，又要掌握分寸
晨晨是一个成绩优异的女孩。在她看来，男女生应该规规矩矩，彼此不相往来，否则就是“不正经”。
为了讨论元旦联欢的事宜，班长（男生）与副班长（女生）中午在偏僻的操场角落里进行探讨。
小明和小花从小就是同学，彼此非常熟悉。进入初中后，小明每节课后都到邻班里去找小花，还常常扯她的衣服，捏她的脸。有一天晚上十一点钟，还约小花出去玩。
应自然大方的与异性相处
言谈举止要得体、注意交往的时间、频率
小敏悄悄地喜欢上了邻班的一个男生，他的一切都吸引着小敏。一想起他，既甜蜜又自责……小敏问自己：“我这是怎么啦？这正常吗？”
他们的感情可以进一步发展吗？
一次偶然的机会，小敏和男孩儿认识了。有一天，小敏收到了男孩儿的一封信，这是一封……这是一封情书！
早恋是一枝玫瑰花，当你送人浪漫时，不但会刺痛对方，也会刺痛自己……
春天不要去摘秋天的果。一朵花过早开放就会过早凋零。
小敏思量再三，把这件事告诉了家长。 结果，男生恼羞成怒，扬言要报复……
小华对异性有朦胧的好感，你认为应该如何处理？
青春期，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。
怎样正确认识青春期的异性情感？
在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。
面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。
爱情是一门艺术，人们要学会爱情，就要像学其他艺术——如音乐、绘画、木工或者医疗艺术和技术一样的行动如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。 ——弗洛姆
它意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。
1．“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这段话启示我们(　　) A．异性同学间的交往能让我们获得深厚的友谊 B．异性同学间不可能有正常的交往和真正的友谊 D．要学会时刻保护自己，避免与异性同学交往
C．男女同学间的感情，需要慎重对待、理智处理
2．中学生开始关注异性，渴望接触，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，这是(　　) B．“早恋”现象 C．一种不正经的行为 D．一种不自重的行为
青春心理萌动的表现是正常的
对异性朦胧情感是正常的
勿将对异性的欣赏、好感误认为是爱情
慎重对待、理智处理朦胧情感