情境式默写练习 （含答案） 统编版高中语文必修下册

这是一份情境式默写练习 （含答案） 统编版高中语文必修下册，共6页。
必修下册情境式默写练习(1)杜牧《阿房宫赋》用夸张手法写出了阿房宫的恢宏气势,“覆压三百余里”一句写的是建筑占地之广,“ ”一句写的是建筑物数量之多;可惜“ ”,就成了焦土,秦王朝穷奢极欲导致亡国的历史教训发人深省。(2)在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙不直言其志,而是描述了一幅与冠者、童子一起“ ， ”,吟咏归家的郊游图景,含蓄地表达出“礼治”的社会理想。(3)在古诗词中,常借“流水”的意象来抒发王朝兴废之感,比如《桂枝香·金陵怀古》中有“ ， ”。(4)正所谓“道不同,不相为谋”。在《答司马谏议书》中,王安石认为“ ， ”,其原因在于二人所持的政治主张大多是不相同的。(5)南朝诗人鲍照在《代白头吟》里说“直如朱丝绳,清如玉壶冰”,以“冰雪”比喻心地的纯洁。张孝祥的《念奴娇·过洞庭》中亦有类似语句：“ ， 。”(6)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,子路率尔而对,孔子的态度是“ ”,这与《〈论语〉十二章》中孔子认为君子应当“ ”的主张是一致的。(7)对于六国灭亡的原因,苏洵与杜牧各抒己见。苏洵在《六国论》中直截了当地提出六国灭亡“ ”的论点,杜牧在《阿房宫赋》中通过“ ， ” 的拒秦之道,间接点明六国灭亡的原因。(8)《谏太宗十思疏》中运用对比句“ ， ”写出了以诚待人和轻视他人会造成不同的结果。(9)孔子在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中提出自己的治国主张并对子路表现进行点评的两句是“ ， ”。(10)荷花,别称芙蓉。古人喜欢以“芙蓉”入诗,通过富有美感的意象表达对美好品格的追求,如“ ， ”。(11)《谏太宗十思疏》中,魏征用“ ， ”提醒皇帝,考虑到身处高位常有危险,就想到要谦虚而加强自我修养;害怕骄傲自满，就想到要像江海一样处于所有河流的下游以容纳百川。(12)《项羽本纪》中记录:“项羽引兵西屠咸阳,杀秦降王子婴,烧秦宫室,火三月不灭。”这些事件在《阿房宫赋》中也有相关概括：“ ， ”。(13)苏洵认为战国时燕国的灭亡与其采用的刺秦策略有很大关系，他在《六国论》中说“ ， ”。(14)在《谏太宗十思疏》中,魏征指出“取天下易守天下难”的缘由是“ ， ”。(15)在《阿房宫赋》中,对于秦王朝的奢靡带来的深重灾难,天下人“ ”而统治者却“ ”，老百姓揭竿起义,最终阿房宫化为灰烬。(16)《过秦论》和《六国论》都是总结前朝灭亡的原因,给后来者以警告的文章。《过秦论》强调秦朝火亡的原因是““ ”。《六国论》论述六国灭亡的原因是“ ， ”。 (17)《谏太宗十思疏》中,魏征期望达到的理想政治境界是：“ ， ”。(18)《阿房宫赋》中“ ， ”两句运用夸张手法,写出了梁柱上的钉头之多,以此表现秦始皇喜繁华奢侈。（19）杜牧《阿房宫赋》中“___________，___________”两句描写宫车远去的场景，从侧面反映了宫殿规模之大。（20）连廊回旋、飞檐高翘是中式建筑的常见形式，显示了中国传统建筑独特的审美特征，对此，杜牧在《阿房宫赋》中有生动的描绘：“___________，__________。”（21）视听结合手法的使用往往能令古诗文中的景物更加生动立体，也能为读者创设身临其境之感，如“_________，__________”。（22）魏征在《谏太宗十思疏》中用“海纳百川”的道理告诫唐太宗不要骄傲自满的句子是“__________________”，用“网开一面”的典故告诫唐太宗要有好生之德，不要过度狩猎的句子是“__________________”。（23）古诗词中，“风”充满灵性，蕴含诗意，是诗人表情达意的一个常见意象，既有离愁、幽怨﹑伤感之风，也有自然、美丽、和谐之风，如《桂枝香·金陵怀古》“__________________，__________________”。（24）《阿房宫赋》中运用夸张和比喻的手法，写出了舞女人数之多，歌舞之盛的是“_________________________________，________________________”。（25）芳春四月，高考在即，你的好朋友却总是显得心浮气躁。你可以用《谏太宗十思疏》中的“_____________，_____________”劝诫朋友，要善始善终，坚持到底。（26）在参观古建筑的时候，经常会听到一句宣传语：“中国传统木结构建筑，不使用一根钉子，全靠榫卯结构。”这其实是一个误解，你在《阿房宫赋》中就能找到例证：“________________，_________________。”（27）“澄江”，清澈的江水，古人经常把它写人诗词，比如《桂枝香·金陵怀古》“________，________”就含有“澄江”这一意象，并且辅之以山的背景，描摹出一幅优美山川图。（28）《答司马谏议书》中，王安石认为，国君决心改变士大夫们养成的种种陋习，“ ， ”，才招致众人的强烈反对。（29）杜牧《阿房宫赋》中的“____________，____________”勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的宏伟气势，给人一个总体的印象。（30）苏洵的《六国论》中“________，________”很有画面感地写出秦的贪得无厌，秦的贪欲让人无法真正睡安稳。（31）对人类前后周而复始的历史悲剧，黑格尔曾总结道：“人类从历史中学到的唯一的教训，就是没有从历史中吸取任何教训。”用杜牧《阿房宫赋》中的句子来表达，就是： “__________，___________ 。”（32）杜牧在《阿房宫赋》用“______”一句写秦将珍宝到处丢弃，尽显其“奢”，而用“______”一句感叹其掠夺的“贪”，为后文写“族秦者，秦也”蓄势。（33）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子没有直接让弟子言志，而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑，为他们创造一个轻松、 亲切、活跃的环境。他说：“__________________，__________________。”（34）《庖丁解牛》中，最能代表庖丁观点的句子：________________，________________。（35）《烛之武退秦师》中，烛之武阐明了秦晋之间的利害关系，希望秦伯慎重考虑的句子是：__________________，__________________。（36）魏征在《谏太宗十思疏》中化用荀子的话告诫太宗要重视人民的力量，小心谨慎施政的两句是“____________，____________”。参考答案(1)矗不知其几千万落楚人一炬(2)浴乎沂 风乎舞雩(3)六朝旧事随流水但寒烟衰草凝绿(4)与君实游处相好之日久而议事每不合(5)孤光自照 肝肺皆冰雪(6)哂之敏于事而慎于言(7)弊在赂秦使六国各爱其人(8)竭诚则胡越为一体傲物则骨肉为行路(9)为国以礼其言不让(10)(示例1)涉江采芙蓉兰泽多芳草(11)念高危则思谦冲而自牧惧满溢则思江海下百川(12)楚人一炬可怜焦土(13)至丹以荆卿为计始速祸焉(14)有善始者实繁能克终者盖寡(15)不敢言而敢怒日益骄固(16)仁义不施而攻守之势异也弊在赂秦(17)鸣琴垂拱 不言而化(18)钉头磷磷，多于在庾之粟粒(19)辘辘远听     杳不知其所之也(20)廊腰缦回 檐牙高啄 (21) 狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠(22)惧满溢则思江海下百川 乐盘游则思三驱以为度 (18)(23)背西风 酒旗斜矗(24)舞殿冷袖 风雨凄凄(25)有善始者实繁 能克终者盖寡 (26)钉头磷磷 多于在庾之粟粒(27)千里澄江似练 翠峰如簇(28)而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之(29)覆压三百余里 隔离天日(30)起视四境 而秦兵又至矣(31)后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也(32)弃掷逦迤 奈何取之尽锱铢(33)以吾一日长乎尔 毋吾以也 (34)臣之所好者道也 进乎技矣 (35)阙秦以利晋 唯君图之(36)载舟覆舟 所宜深慎