人教版五年级下册因数和倍数教学演示ppt课件

这是一份人教版五年级下册因数和倍数教学演示ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了完成表格，各数位相乘，各数位相除，各数位相加，×22，×88，×714，×00，×28，÷12等内容，欢迎下载使用。
根据老师给定的珠子数，按要求在计数器上拨出数字
300、210、120
400、310、220、130
2000、1100、1010
3000、2100、2010、1200、1020、1002
4000、3100、3010、2200、2020、2002、1300、1030
3000、2100、2010、1200、1020
4000、3100、3010、2200、2020、1300、1030
随便写一个数，你能很快说出是不是3的倍数吗？
13、16、19、23、26、29，这些数不能被3整除，所以不是3的倍数！
写一些3的倍数进行观察
12、15、18、24、27、30、33、36、39、42
规则：裁判负责在特制的计数器上拨数，当裁判拨数结束后，双方比赛才开始,才能使用计算器。
规则：裁判在拨珠子时，其他同学务必保持安静
根据12、18、27、30、42这几个数去验证规律。
通过讨论、猜想、验证。谁来总结一下3的倍数有什么特征？
比如1579，1+5=6，后面还有一个9，都可以省略，7不能被3整除，所以1579不是3的倍数！
=1×33×3+2×3×3+（1+2+3）
=1×100+2×10+3=1×99+2×9+1+2+3
6215581311002656736（银行卡号）
判断下列生活中常见的数是不是3的倍数？（根据真实号码改编）
20170504037（学生的学号）
15305587367（电话号码）
342122198608162274（身份证号码）
2＋1＋7＋5＋4＋7=16
1＋5＋5＋5＋8＋7＋6＋7=44
25 30 134 246 370 682 785 970 9030
判断下列数哪些是2的倍数、哪些是5的倍数、哪些是3的倍数？
2的倍数：30、134、246、370、682、970、9030
3的倍数：30、246、9030
5的倍数：25、30、370、785、970、9030
下面的数都是3的倍数，方框中可以填哪些数？
今天的学习你有什么收获？
如果一个数是3的倍数，互换任意数位上数字的位置，新数仍然是3的倍数。
一个数各个数位上的数字之和是3的倍数这个数就是3的倍数。
拓展延伸
课后把今天学习的内容说给爸妈听一听，并尝试探究4的倍数有什么特征。