2021-2022学年江苏省南京市栖霞区三年级（上）期末数学试卷

这是一份2021-2022学年江苏省南京市栖霞区三年级（上）期末数学试卷，共13页。试卷主要包含了计算，填一填，选择正确答案的序号填在括号里，画一画，解决实际问题等内容，欢迎下载使用。
1．（16分）直接写出得数。
2．（20分）用竖式计算，带*的题要验算。
二、填一填。（每空1分，，第1题3分，共28分）
3．（3分）小芳收集了28套动物画片，一套6张，小芳一共收集了多少张？小芳列竖式算出了结果：
4．（6分）在横线里填上合适的单位。
（1）然然身高140 ，体重38 。早晨他吃了一个重150 的苹果，背起重约3 的书包就去上学了，从家到学校的时间，他大概用了25 。
（2）在台秤上放了5盒饼干，指针指向“2kg”处，每盒饼干的重量是 克。
5．（3分）603×5的积的中间有 个0；225×□，要使积的末尾有2个0，□里可以填 或 。
6．（4分）在括号里填“平移”或“旋转”。
7．（2分）□47÷6，要使商是两位数，□里最大填 ；要使商中间有0，□里填 。
8．（2分）一根铁丝长28厘米，用它围成一个最大的正方形，正方形的边长是 厘米；如果将根铁丝改围成一个长8厘米的长方形，长方形的宽是 厘米。
9．（1分）一辆自行车608元，买5辆这样的自行车大约要 千元。
10．（2分）〇和△像〇△〇△〇△……这样一个隔一个地排成一行，〇如果有32个，则△最多有 个，最少有 个。
11．（1分）言言在一个游泳池的泳道里游了2个来回，一共游了100米，这个游泳池泳道长 米。
12．（2分）一个皮球从32米的高处落下，如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半，第2次弹起的高度是 米，第4次弹起的高度是 米。
13．（1分）甲、乙两人加工同样多的零件，甲用小时完成，乙用小时完成， 做得快些。（填“甲”或“乙”）
14．（1分）用分数表示图涂色和未涂色部分，其中涂色部分占整个大长方形的 。
三、选择正确答案的序号填在括号里。（每题1分，共6分）
15．（1分）2□□×4的积（ ）
A．一定是三位数
B．一定是四位数
C．可能是三位数，也可能是四位数
16．（1分）下面的图案中，（ ）可以看作轴对称图形。
A．B．C．
17．（1分）把80位小朋友平均分成几组，下面（ ）的分法得到的组数最多。
A．每2人一组B．每4人一组C．每5人一组
18．（1分）下面（ ）图形可以用表示。
A．B．
C．
19．（1分）用竖式计算46除以2，若摆小棒，虚线框中4的含义可以用图（ ）表示。
A．B．
C．
20．（1分）如图，每个小方格都是边长为1厘米的小正方形，那么大长方形的周长是（ ）厘米。
A．24B．16C．20
四、画一画。（每图2分，共6分）
21．（6分）在如图的方格纸上画一个周长为12厘米的正方形，再在旁边画两个跟它周长相等的不同的长方形。（每个小方格的边长表示1厘米）
五、解决实际问题。（第2题6分，第6题2分，其余每题4分，共24分）
22．（4分）三年级四个班开展“爱心义卖”的情况如图：
你能估算出4个班大约一共义卖了多少钱吗？
23．（6分）看图填空再解答。
水果店运来苹果 千克，梨是苹果的 倍， ？
（先填空，再在横线上提出一个两步计算的问题，再解答。）
24．（4分）兔妈妈和小兔一共拔了65千克的萝卜，每4千克装一袋，至少需要多少个袋子才能装完？
25．（4分）猴妈妈一共采了120个桃。它把其中一些分给4个小猴后，发现还剩36个。平均每只小猴分得多少个桃？
26．（4分）用一根彩带捆扎礼品盒。捆一个礼品盒用去40厘米，捆5个同样的礼品盒后还剩300厘米。这根彩带原来长多少米？
27．（2分）和哪个分数比较大？用你喜欢的方式表达出来。你可以画一画或写一写。
我是这样想的： 。
2021-2022学年江苏省南京市栖霞区三年级（上）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、计算
1．【分析】根据整数乘法、整数除法、整数加法和同分母分数加减法计算法则计算即可。
【解答】解：
【点评】解答此题要熟记整数乘、除法、整数加、减法和同分母分数加、减法的计算法则。
2．【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积；除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小；有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。
【解答】解：356×7＝2492
809×6＝4854
602÷6＝100……2
5×660＝3300
520÷7＝74……2
843÷7＝120……3
【点评】本题主要考查了整数乘除法计算法则，提高计算准确率和计算速度。
二、填一填。（每空1分，，第1题3分，共28分）
3．【分析】用每套的张数×套数，计算即可。
【解答】解：28×6＝168（张）
答：小芳一共收集了168张。
【点评】本题主要考查一位数乘两位数的应用。
4．【分析】（1）根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
（2）用总质量2000克除以5即可。
【解答】解：（1）然然身高140厘米，体重38千克。早晨他吃了一个重150克的苹果，背起重约3千克的书包就去上学了，从家到学校的时间，他大概用了25分钟。
（2）2千克＝2000克
2000÷5＝400（克）
所以在台秤上放了5盒饼干，指针指向“2kg”处，每盒饼干的重量是400克。
故答案为：（1）厘米，千克，克，千克，分钟；（2）400。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位和质量单位的互化。
5．【分析】根据5乘多位数的特点，计算并完成填空。
【解答】解：603×5＝3015
225×4＝900
225×8＝1800
所以，603×5的积的中间有1个0；225×□，要使积的末尾有2个0，□里可以填4或8。
故答案为：1，4，8。
【点评】本题主要考查一位数乘多位数的运算。
6．【分析】把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫做平移，平移后图形的位置改变，形状、大小不变；图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕着某个固定点旋转固定角度的位置移动，其中对应点到旋转中心的距离相等，对应线段的长度、对应角的大小相等，旋转前后图形的大小和形状没有改变。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了旋转和平移知识，结合题意分析解答即可。
7．【分析】□47÷6，要使商是两位数，被除数的最高位应该小于6；要使商中间有0，则被除数的百位数字能被6整除，十位上的数比6小，据此填空。
【解答】解：□47÷6，要使商是两位数，□里最大填5；要使商中间有0，□里填6。
故答案为：5，6。
【点评】本题主要考查一位数除多位数的运算。
8．【分析】根据正方形周长＝边长×4可得，正方形边长＝周长÷4代入数据计算；28厘米是长方形的周长，根据长方形的宽＝周长÷2﹣长即可解答。
【解答】解：28÷4＝7（厘米）
28÷2﹣8
＝14﹣8
＝6（厘米）
答：正方形边长是7厘米，长方形的宽是6厘米。
故答案为：7；6。
【点评】熟记正方形的周长公式，并明确求出正方形的周长也是长方形的周长。
9．【分析】把608近似成600，再进行估算即可。
【解答】解：608×5
≈600×5
＝3000（元）
答：买5辆这样的自行车大约要3000千元。
故答案为：3000。
【点评】把608近似成600，是解答此题的关键。
10．【分析】如果第一个是圆，最后一个也是圆，则三角形的个数等于圆的个数减1；如果第一个是三角形，最后一共也是三角形，则三角形的个数等于圆的个数加1。
【解答】解：32+1＝33（个）
32﹣1＝31（个）
答：△最多有33个，最少有31个。
故答案为：33；31。
【点评】本题主要考查了排列规律，得出这组图形的排列规律是解决此类问题的关键。
11．【分析】2个来回，也就是4个单程，也就是4个游泳池的长，所以用100米除以4即可求解。
【解答】解：100÷（2×2）
＝100÷4
＝25（米）
答：这个游泳池泳道长25米。
故答案为：25。
【点评】解决本题关键是理解“2个来回”的含义，再根据除法平均分的意义进行求解即可。
12．【分析】用前一次弹起的高度除以2，即可得出下依次弹起的高度，据此解答。
【解答】解：32÷2＝16（米）
16÷2＝8（米）
8÷2＝4（米）
4÷2＝2（米）
答：第2次弹起的高度是8米，第4次弹起的高度是2米。
故答案为：8；2。
【点评】本题考查一位数除两位数的计算及应用。找到规律，注意计算的准确性。
13．【分析】根据工作量＝工作效率×工作时间，可得工作量一定时，用的时间越短，则工作效率越高；然后比较出两人用的时间的长短，求出谁做得快些即可。
【解答】解：根据工作量＝工作效率×工作时间，
可得工作量一定时，用的时间越短，则工作效率越高，
因为，所以乙做得快些。
答：乙做得快些。
故答案为：乙。
【点评】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量＝工作效率×工作时间，工作效率＝工作量÷工作时间，工作时间＝工作量÷工作效率。
14．【分析】按照涂色部分将整个长方形分一分，发现正好平均分成8份，所以涂色部分占整个大长方形的，据此解答即可。
【解答】解：按照涂色部分将整个长方形分一分，如下：
观察按照涂色部分平均分后的长方形，可得涂色部分占整个大长方形的。
故答案为：。
【点评】掌握分数的意义是解答本题分更关键。把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫作分数。
三、选择正确答案的序号填在括号里。（每题1分，共6分）
15．【分析】把□□里的数看作00或99，分别计算出结果，再看积是几位数即可。
【解答】解：200×4＝800
299×4＝1196
答：2□□×4的积是三位数或四位数。
故选：C。
【点评】本题主要考查了一位数乘三位数乘法的计算。
16．【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；由此解答即可。
【解答】解：上面的图案中，可以看作轴对称图形，另外两个图形不是。
故选：C。
【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。
17．【分析】每组人数越少，分的的组数越多，据此除法计算即可。
【解答】解：80÷2＝40（组）
80÷4＝20（组）
80÷5＝16（组）
因为40＞20＞16，所以每2人一组的分法得到的组数最多。
故选：A。
【点评】本题考查了整数除法的应用。
18．【分析】把图形平均分成4份，涂色部分表示其中的2份。
【解答】解：可以用表示。
故选：B。
【点评】本题考查的主要内容是涂色部分表示分数的应用问题。
19．【分析】虚线框中4在十位上，表示4个十即40，由此求解。
【解答】解：用竖式计算46除以2，若摆小棒，虚线框中4个十即40，所以虚线框中4表示的含义可以用图B表示。
故选：B。
【点评】解决本题关键是要理解除法计算的方法，分清楚数字所表示的含义。
20．【分析】通过观察图形可知，大长方形的长是6厘米，宽是4厘米，根据长方形的周长＝（长+宽）×2，把数据代入公式解答。
【解答】解：（6+4）×2
＝10×2
＝20（厘米）
答：大长方形的周长是20厘米。
故选：C。
【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
四、画一画。（每图2分，共6分）
21．【分析】根据正方形周长＝边长×4，求出边长，再根据长方形周长＝（长+宽）×2，求出长和宽，即可解答。
【解答】解：12÷4＝3（厘米）
12÷2＝6（厘米）
6＝4+2＝5+1
作图如下：
【点评】本题考查的是画指定的周长的长方形好正方形，熟记周长公式是解答关键。
五、解决实际问题。（第2题6分，第6题2分，其余每题4分，共24分）
22．【分析】把392近似成400，把406近似成400，把399近似成400，把410近似成400，再进行估算即可。
【解答】解：392+406+399+410
≈400+400+400+400
＝1600（元）
答：4个班大约一共义卖了1600元。
【点评】熟练掌握估算的方法，是解答此题的关键。
23．【分析】根据图示可知，苹果24千克，梨是苹果的5倍，可以提：水果店一共运来多少千克水果，用苹果的质量×5计算梨的质量，再加上苹果的质量即可。
【解答】解：水果店运来苹果24千克，梨是苹果的5倍，水果店一共运来多少千克水果？
24×5+24
＝120+24
＝144（千克）
答：水果店一共运来144千克水果。（问题不唯一）
故答案为：24，5，水果店一共运来多少千克水果。
【点评】本题主要考查“填条件”、“提问题”的应用。
24．【分析】要求至少需要多少个袋子才能装完，根据题意，也就是求65里面有几个4，用除法计算；计算结果要用“进一法”取值。
【解答】解：65÷4＝16（个）……1（千克）
16+1＝17（个）
答：至少需要17个袋子才能装完。
【点评】此题考查了有余数除法应用题，解决关键是理解“进一法”的意义。
25．【分析】首先用120减去36个求出分给4个小猴子一共多少个桃，然后再除以4就是平均每只小猴分得多少个。
【解答】解：（120﹣36）÷4
＝84÷4
＝21（个）
答：平均每只小猴分得21个桃。
【点评】解答此题的关键是求出4个小猴一共可以分到桃的数量。
26．【分析】用40×5计算捆5个同样的礼品盒所用彩带的长度；再加上300厘米即可。注意单位要统一。
【解答】解：40×5+300
＝200+300
＝500（厘米）
500厘米＝5米
答：这根彩带原来长5米。
【点评】本题主要考查表外乘加的应用。
27．【分析】把两个分数化为同分母的分数，再比较大小即可。
【解答】解：＝＝，所以比大。
故答案为：＝＝，所以比大。
【点评】本题主要考查了分数的大小比较，解题的关键是把两个分数化为同分母的分数。
80÷4＝
102×4＝
51÷3＝
400×5＝
2×34＝
560÷8＝
54﹣45＝
110×0＝
46+44＝
68÷2＝
17×2＝
300÷5＝
＝
＝
＝
＝
356×7＝
6×809＝
*602÷6＝
5×660＝
520÷7＝
*843÷7＝
80÷4＝20
102×4＝408
51÷3＝17
400×5＝2000
2×34＝68
560÷8＝70
54﹣45＝9
110×0＝0
46+44＝90
68÷2＝34
17×2＝34
300÷5＝60
＝
＝
＝
＝0