初中化学沪教版九年级上册第3节 自然界中的水教学课件ppt

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在化学反应中，元素种类不变，根据生成物的组成元素，推测反应物的组成元素
在电源正极(+)产生一种能使带火星的木条复燃的气体
在电源负极(-)产生一种能在空气中燃烧的气体
该实验说明：水由 和 组成。
氧气的溶解能力大于氢气
用铜做电极，消耗了部分氧气
有同学在做电解水实验中，最后得到的氢气和氧气气体体积比接大于2:1，这是怎么回事？
已知：（1）氧气不易溶于水，氢气难溶于水 （2）铜作电极有一定的电阻，通电一段时间，电极表面温度上升
在空气中点燃纯净的氢气，并在火焰上方罩一只干燥的冷烧杯，观察实验现象
实验现象：氢气在空气中安静地燃烧，发出淡蓝色火焰，在火焰上方罩一干而冷的烧杯，烧杯壁上有水珠，将烧杯迅速倒过来，倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水不变浑浊。
水在煮沸过程中会变成水蒸气，而加热到更高温度时， 水蒸气会发生分解反应。这两个过程中存在着怎样的差异？有人认为水将在解决能源危机的过程中发挥重要作用。 你如何看待这一观点
水的煮沸过程是物理变化水的分解过程是化学变化
水可以分解产生氢气，开发氢能.
区分蒸馏水和氯化钠溶液
3.用玻璃棒分别蘸取试液在酒精灯火焰上灼烧，有白色固体析出的是NaCl溶液，没有的为蒸馏水
取样，分别加入肥皂水搅拌
CaCl2溶液（硬水）
区分蒸馏水和氯化钙溶液
除了刚才提到的几种方法，能否用其他方法来鉴别蒸馏水和氯化钙溶液？