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    人教版九年级化学上册同步公开课精美课件 课题4 化学式与化合价(第4课时)(精品同步教学课件)

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    化学九年级上册课题4 化学式与化合价教学课件ppt

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    这是一份化学九年级上册课题4 化学式与化合价教学课件ppt,共10页。PPT课件主要包含了第4课时,试一试,引导归纳,化学式读法,化学式,求元素化合价,讨论点拨等内容,欢迎下载使用。
    课题4 化学式与化合价
    第四单元 自然界的水
    二、自主学习,发现疑问
    如何根据化学式求某元素的化合价?
    如何根据化学式读物质的名称?
    例1:试确定KClO3中Cl的化合价。
    (+1)×1+x+(-2) ×3=0
    三、合作探究,质疑解难
    从右往左一般读作:“几某化几某”,数字为“1”则省略。
    含酸根的读作:“某酸某” ,含氢氧根的读作“氢氧化某”
    如S:硫,Al:铝,Ne:氖,O3:臭氧等
    如SO2:二氧化硫,P2O5:五氧化二磷等
    如KNO3:硝酸钾,Na2SO4:硫酸钠,Ca(OH)2氢氧化钙等
    3、几种特殊化合物化学式:
    H2O:水 H2O2:过氧化氢 NH3:氨气 CH4:甲烷
    四、展示归纳,点拨提升
    ⑴单质化学式的读法;⑵化合物化学式的读法;⑶特殊化合物化学式的读法。
    根据化合物中元素正负化合价代数和为0,列方程计算。
    金属如果有两种化合价,高价的读作某化某或某酸某,低价的读作某化亚某或某酸亚某。
    五、目标检测,检查效果
    读出下列物质的名称: Ar Mg NH3 FeCl2 NH4NO3

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