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    小学语文部编版三年级下册第七单元习作《抓住特点写人物》教学课件

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    三年级下册习作:国宝大熊猫教学课件ppt

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    这是一份三年级下册习作:国宝大熊猫教学课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了习作公告栏,让人物“特别”起来,名师直播课,文章标题显特点,面批互动吧,佳作赏析区,“吃货”小表弟等内容,欢迎下载使用。
    看见“热心肠”,你会想起谁?看见“小书虫”,你又会想起谁?你为什么会想到他?你身边有哪些有特点的人?选一个人写一写,还要用能表示人物特点的词语取一个标题,如“我们班的小书虫”。
    1.习作文体:写人的记叙文。2.习作对象:你身边有特点的人。3.习作重点:可以通过典型事例表现人物的特点,也可以通过人物的一系列行为来写这个人。4.注意事项:要在标题中用上能表示人物特点的词语。
    正如世界上没有两片完全相同的叶子,我们身边的人也各不相同。只要仔细观察、深入了解,你就会发现有的人豪迈直爽,有的人天真活泼,有的人待人热心,有的人处事冷静,有的人幽默有趣……每个人都有特别之处。你身边的人有哪些特别之处?哪些人的特点鲜明到可以用一个词来概括?
    人物的特点可以表现在性格、品质、爱好、习惯上……从性格上看,你身边的“乐天派”“热心肠”“智多星”“幽默王子”是谁?从爱好来看,你身边的“小书虫”“故事大王”“运动健将”“昆虫迷”又是谁?
    一、文章标题显“特点”
    如果拿一种动物或物品来比喻身边的人,展现他们的特点,你会拿什么来比喻?安东尼·布朗在《我爸爸》中,既将爸爸比喻成聪明的猫头鹰,又将爸爸比喻成柔软的泰迪熊。而他在《我妈妈》里,把妈妈画成了狮子、蝴蝶,因为妈妈“吼起来像狮子一样凶猛”,又“像蝴蝶一样美丽”。如果要你拿植物来比喻人,你又会怎么说呢?
    你打算写谁呢?他有专属昵称吗?或者哪种动物、植物、物品,最能代表他的鲜明特点?把他的特点写到标题里!
    二、典型事例写“特别”
    刚刚,你脑海中浮现的人物是谁?你打算写他的什么特点?哪件事最能体现他的特点?可以选择一两个典型案例,并将其写具体。
    有一位同学,她这样描写自己的“蜗牛”妈妈:
      记得有一次,我和妈妈准备去公园参加一个活动。我早早地换好了衣服准备出发。5 分钟、10 分钟……半个小时过去了,妈妈还没准备好。我急坏了,冲到妈妈面前,抱怨道:“妈妈快点儿,活动就要开始了!” 只见妈妈一边挑选水杯一边嘀咕:“这个水杯太重了,那个水杯太小了……”等到她终于把水杯、防晒霜、纸巾等一大堆东西装进背包里,我以为终于可以走的时候,却又发现她在挑选外套。“这件太薄,这件太厚了……”
      在这段人物描写中,小作者抓住了一件最典型的事例,写出了“蜗牛”妈妈之“慢”。
    三、细节描写现“特色”
    仅仅有事例还是不够的,事例中还要有丰富的细节。细节往往藏在人物的神态、动作、语言中,细节描写可以让读者更强烈地感知人物的特点。
    细节描写可以让你笔下的人物活起来。怎样抓住细节呢?比如写动作的细节时,你可以将大动作分解成一连串的细微动作,用小动作组成一幅“连环画”,让你笔下的人物活灵活现。
    冰心在《小橘灯》中就用一连串的细微动作写了一位善良坚强的农家少女:
    炉火的微光,渐渐地暗了下去,外面更黑了。我站起来要走,她拉住我,一面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针,把那小橘碗四周相对地穿起来,像一个小筐似的,用一根小竹棍挑着,又从窗台上拿了一段短短的蜡头,放在里面点起来,递给我说:“天黑了,路滑,这盏小橘灯照你上山吧!”
    除了正面描写人物的语言、动作,还可以通过侧面描写展示人物的特点。比如说,为了写出“蜗牛”妈妈慢吞吞的特点,除了正面描写妈妈慢条斯理的语言和动作,还可以通过列举时间的流逝,“我”着急的语言、迅速的动作、不耐烦的心理活动,从侧面表现出妈妈的磨蹭。
    现在,你知道怎样描写你脑海中浮现的那位有特点的人了吗?他有哪些与众不同之处?你准备重点介绍哪些事例?先想一想,为他填一张名片理理思路,再为他简单勾勒出一幅人物画像吧。
    “吃货”小表弟要问我家谁最贪吃,那就非小表弟希希莫属,就连我这个哥哥也甘拜下风。瞧,“吃货”小表弟闪亮登场了。希希今年才3岁,个子快要达到120厘米了,简直就是名副其实的“巨无霸”。说希希是“吃货”一点也不假,一天之中做的最多的事情就是——吃。……总之,他饿的时候要吃,不饿的时候也要吃。“小吃货”的“独门绝技”就是吃饺子了。你看,一盆热乎乎的饺子端到他面前,只见他左手抓一个,右手抓一个,不管三七二十一,就往嘴里塞。眨眼工夫,一大盆满满的饺子就下肚了。这就是我的小表弟,一个赫赫有名的“小吃货”,你们喜欢他吗?
    可以抓住小表弟的外形体现他的“吃货”特点。小表弟的哪些行为体现了他的贪吃呢?可以抓一抓他一日三餐的表现。可以细致地描写小表弟吃饺子的动作。除了正面描写,你能再加上侧面描写吗?
    要问我家谁最贪吃,那就非小表弟希希莫属,就连我这个哥哥也甘拜下风。瞧,“吃货”小表弟闪亮登场了。希希今年才3岁,个子快要达到120厘米了,简直就是名副其实的“巨无霸”,我想:这与他会吃是分不开的。仔细看,他的全身上下都是肉,肉嘟嘟的脸蛋,胖乎乎的小手,圆鼓鼓的肚皮,真像一个可爱的小皮球,让人忍不住想捏上一把。
    说希希是“吃货”一点也不假,他一天之中做的最多的事情就是——吃。早晨,睁开眼睛的第一件事情,必须先喝一大瓶牛奶;中午,吃他最爱的牛肉是“必修课”;晚餐时间还没到,他就早早地来到餐桌前,等待着他的“专属大餐”;只要看到你的嘴巴在动,他就紧紧地盯着你,伸出舌头,口水直流三千尺,好像在说:“我也要吃,我也要吃!”……总之,他饿的时候要吃,不饿的时候也要吃。

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