《百数表》课件

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百数表小学数学人教版一年级下册创设情境123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839414042434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888991909293949596979899100创设情境从右往左看，每次减少1。这排数横着看，从左往右，十位不变，个位加1，说明每次增加一个1。探究新知横着看，相邻两数相差1因为它们的个位都是1。这列数竖着看，十位每次加1，个位不变，说明每次增加1个十。竖着看，十位每次加1(增加1个十)，而个位都不变探究新知因为个位数字最大是9，每一行的最后一个数都是满十进一。第10列从上往下看也符合十位加1的规律，但个位却不是10。几十九加1满十进一，变成像第十列这样个位是0的数，叫整十数。前一列数字的个位是9，加上1后满十探究新知不一样。十位加1表示增加1个十，个位加1表示增加1个一。每个数的个位和十位相同。十位每次加1，增加1个十，个位每次加1，合起来每次加11。探究新知斜行的个位和十位都增加167应该在哪里？在表格中的第几行？第7行。因为第一行(除了最后一个数)都是一位数，其实它们的十位是0。行数比十位数多1。不论哪一行，十位数都比行数小1，除了本行最后一个数探究新知探究新知百数表百数表上有几行几列？十行十列百数表有什么用途？根据数确定行和列，也可以根据行和列找到数探究新知小 结十行十列横着看，相邻两数相差1竖着看，相邻两数相差10巩固练习1.认真观察，指出百数表中的错误。表中不可能出现两个54竖着看，第几列个位就是几，十位每次增加1个十，54不符合规律。横着看，十位都是4，个位每次增加1，所以这里应该是45。巩固练习2. 填一填。（1）19 29 （ ） （ ） 59 （ ）（2）33 （ ） 55 66 （ ） （ ）（3）23 34 45 （ ） （ ） （ ）（4）（ ） 86 （ ） 88 89 （ ）394969786756887744908785巩固练习3.观察百数表，黑色线框里的“数字宝宝”藏起来了，你知道是多少吗？根据百数表排列规律：每行相邻两数相差1；每列相邻两数相差10。686667353424巩固练习4.观察百数表，黑色线框里的“数字宝宝”藏起来了，你知道是多少吗？7785864232316776百数表课堂小结今天的学习你有什么收获？相邻两数相差1，十位都相同（前九个数）相邻两数相差10，个位都相同，十位相差1相邻两数相差11，个位相差1，十位相差1拓展延伸百数表不只是按照最初我们讨论的一行一行变大,还可以有不同的排列规律,里面又藏着什么不同的秘密呢!拓展延伸旋涡型百数表拓展延伸蛇型百数表课后活动小组合作，创编有趣的百数表，并找一找有什么新的规律，组织展示交流。再见