初中化学人教版九年级上册课题1 空气第二课时随堂练习题
展开1.(2022·台湾·九年级)博物馆的贵重画册常会保存在充满氮气的密闭容器中,以防止画册氧化。上述使用氮气的原因,主要是考虑氮气具有下列何种性质?
A.密度较大B.比热较小C.沸点较大D.活性较小
2.(2022·河南郑州·二模)我国在2021年自主研发出超流氦大型低温制冷装备,标志着我国具备了研制液氦温度千瓦级和超流氦温度百瓦级大型低温制冷装备的能力。氦气是稀有气体,下列关于稀有气体的说法正确的是
A.空气中的稀有气体属于纯净物
B.稀有气体约占空气总体积的0.03%
C.稀有气体在任何条件下都不会和其他物质发生化学反应
D.液氨可以用于制冷设备
3.(2022·山东烟台·八年级期中)削皮的苹果放在空气中一段时间后表面颜色会变深,可能是与空气成分中哪种物质作用的结果
A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体
4.(2022·全国·九年级)“真空充氮杀虫灭菌消毒机”可用来处理和保护文物,即将文物置于该机器中,三天后氮气的浓度可达99.99%,再密封三天左右,好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。下列有关氮气的说法错误的是
A.氮气是有刺激性气味的无色气体
B.氮气不能供给呼吸
C.通常状况下氮气的化学性质稳定
D.高浓度氮气可抑制菌类生长
5.(2022·黑龙江齐齐哈尔·三模)下列有关空气各成分的说法正确的是
A.空气中各成分的含量恒定不变
B.空气的成分按质量计算,二氧化碳约占0.03%
C.炼钢、气焊、化工生产和宇宙航行等都要用到氧气
D.空气中含量较多且焊接金属时做保护气的是稀有气体
6.(2022·江西江西·模拟预测)饼干放置在空气中变得松软是因为空气中含有
A.水蒸气B.氧气C.氨气D.二氧化碳
7.(2018·广西·靖西市教学研究室九年级期中)下列操作中,可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是
A.观察气体颜色B.闻气体的气味C.插入燃着的木条D.倒入澄清的石灰水
8.(2022·山东淄博·八年级期末)下列物质参与植物光合作用的是
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.氦气
9.(2022·山西·壶关县常行中学模拟预测)空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气成分的说法正确的是
A.氮气常用作食品防腐剂,是因为便宜
B.氧气的化学性质比较活泼,具有可燃性
C.稀有气体通电发出不同颜色的光是物理变化
D.二氧化碳能使气候变暖,属于空气污染物
10.(2022·吉林吉林·二模)2021年12月9日,“天宫课堂”第一课。水球光学实验中打入的“人造空气”含有21%氧气、78%氮气和0.7%二氧化碳等物质。下列说法正确的
A.“人造空气”与空气成份完全相同B.78%指的是气体物质的质量分数
C.“人造空气”可以支持可燃物燃烧D.“人造空气”比空气的温室效应要小得多
11.(2022·福建厦门·模拟预测)“高原反应”是人体急速进入海拔 3000 m 以上高原暴露于低压低氧环境后产生的呼吸困难等各种不适。缓解“高原反应”可吸入
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体
12.(2022·辽宁抚顺·三模)下列关于空气的说法中,错误的是
A.空气是人类宝贵的自然资源B.空气中的稀有气体常用作灭火剂
C.空气中的氮气可用于食品防腐D.空气中体积分数最大的气体是氮气
13.(2022·广西广西·中考真题)下列有关空气成分的叙述中,错误的是
A.氧气具有助燃性,可用作助燃剂
B.氮气化学性质不活泼,常用作保护气
C.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源
D.二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料,所以空气中二氧化碳越多越好
14.(2022·湖南湖南·模拟预测)空气是一种宝贵的资源,其中能供给人呼吸的气体是
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气
15.(2022·江西九江·九年级期中)下列关于空气的说法不正确的是
A.氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐
B.稀有气体化学性质很不活泼,任何情况下都不与其它物质反应
C.空气中二氧化碳增多会对环境产生重要影响
D.氮气和氧气各约占空气体积的78%和21%
16.(2022·广西贵港·三模)空气是宝贵的自然资源。下列活动不是利用空气资源的是
A.动植物的呼吸B.工业制氧C.植物光合作用D.生产石油
17.(2022·山东聊城·二模)空气是生命赖以存在的物质基础,也是生产活动的重要资源,下列有关空气的说法正确的
A.洁净的空气是一种纯净物
B.空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的1/5
C.空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大,说明空气的质量越好
D.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气
18.(2022·湖南湖南·模拟预测)空气是一种宝贵的资源。下列有关空气的说法,正确的是
A.空气成分主要是O2、CO2、H2OB.大气污染物主要有SO2、NO2、CO2
C.氦可用于制造低温环境D.洁净的空气是纯净物
19.(2022·辽宁省本溪市教师进修学院中考真题)下列不属于空气污染物的是
A.水蒸气B.二氧化硫C.二氧化氮D.细颗粒物
20.(2022·内蒙古赤峰·中考真题)2022北京冬奥会期间,国家环保部门加大了对奥运场馆周边地区空气质量的监测力度。下列物质没有被列入空气质量监测项目的是
A.二氧化硫B.臭氧C.细颗粒物D.稀有气体
21.(2022·广西广西·中考真题)下列物质不属于空气污染物的是
A.N2B.COC.NO2D.可吸入颗粒物
22.(2022·广西贺州·中考真题)2022年6月5日世界环境日中国的主题是“共建清洁美丽世界”。下列一般不会造成空气污染的是
A.燃放烟花B.人工降雨C.焚烧垃圾D.汽车尾气
二、课内填空
23.(2022·山西忻州·八年级阶段练习)空气是由多种成分组成的混合物,空气的成分按体积分数计算,大约是:氮气占______,氧气占______,稀有气体______,二氧化碳______,其他气体和杂质随着工业的发展,排放到空气中的______和______会对环境造成酸雨。
三、填空题
24.(2021·河南南阳·九年级阶段练习)化学来源于生活,生活中处处离不开化学。
(1)人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能______。
(2)松脆的饼干放在空气中会变软,说明空气中含有______。
(3)空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大,空气质量越______(选填“好”或“差”)。
25.(2022·全国·九年级)下列现象说明空气中存在哪种气体,试将该物质写在空格内。
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有________。
(2)石灰水长期露置在空气中,石灰水会变浑浊,说明空气中含有________。
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上覆有一层水珠,说明空气中含有________。
26.(2022·湖南湖南·模拟预测)化学不仅与我们的生产、生活密切相关,更是人类进步的关键。请从下列选项中选择适当物质的序号填空:A.氧气、B.稀有气体、C.二氧化硫、D.氮气。
(1)可制作成霓虹灯等电光源的是______。
(2)可用于医疗急救的气体是______。
(3)过量排放可能导致酸雨的是______。
(4)可用保护气的是______。
27.(2017·江西·定南县教学研究室九年级期中)有下列物质:A.过氧化氢溶液B.氮气C.氧气D.氦气E.水蒸气。请用这些物质的字母代号填空:
(1)可以用空气为原料制造氮肥是因为空气含有___________;
(2)空气成分中,能供给动植物呼吸的是___________;
(3)属于稀有气体的是___________;
(4)属于混合物的是___________。
28.(2022·山东泰安·八年级期中)空气对人类生活有重要的作用。
(1)饼干在空气中放置一段时间后变软,说明空气中含有____________。
(2)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有___________。
(3)空气质量日报可以及时反映空气质量状况。
①空气污染指数越小,说明空气质量越___________(填“好”或“差”)。
②下列物质未计入空气污染指数的是___________(填字母序号)。
A.PM2.5 B.氮气 C.二氧化碳 D.一氧化碳
29.(2021·湖南益阳·九年级阶段练习)化学与生活息息相关。请从一氧化碳、氦气、氧气、氮气、氢气、二氧化碳中选择合适物质填空。
(1)可供给动植物呼吸的是____________。
(2)可充入可比克食品袋的是___________。
(3)可使澄清的石灰水变浑浊的是___________。
(4)可用于制霓虹灯的是___________。
30.(2022·山东东营·八年级期中)我们的生产、生活等都与化学有着密切的联系。请用①稀有气体②氮气③氧气④二氧化碳四种气体的序号填空:
(1)食品中充入 _____,可以延长食品的保质期。
(2)可用于医疗急救和切割金属的是______。
(3)在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源的是_______。
(4)能使澄清石灰水变浑浊的气体是_______。
31.(2021·广西·浦北县教育局教学研究室九年级期中)空气组成了地球大气,它对地球上的生命至关重要。根据题意回答下列问题。
(1)大气成分中能用于制取氮肥的物质是____(填具体物质名称,下同),能用于光合作用的物质是______。
(2)法国科学家拉瓦锡将氧化汞(HgO)加热,发现产生了一种能供给呼吸、支持燃烧的气体,针对该气体描述的内容,它属于____ (选填“物理性质”或“化学性质”),从物质分类角度看,氧化汞属于化合物中的____。
(3)随着发展,人类活动改变了空气的成分,造成了空气污染。污染物包含一氧化碳、臭氧、氮氧化物、可吸入颗粒物和____(填物质名称),该物质排放到空气中形成的不良影响是_____。
32.(2021·云南·剑川县马登镇初级中学九年级期中)现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳⑤二氧化硫⑥水六种物质,请按下列要求将数字序号填入空格内。
(1)占空气总体积0.03%的气体是______;
(2)能支持燃烧的气体是______;
(3)能充入灯泡延长其使用寿命又可制多种电光源的气体是______;
(4)可制氮肥的气体是______;
(5)能够造成酸雨的气体是______;
(6)常温下为液态,组成元素和过氧化氢相同的是______。
空气
一、单选题
1.(2022·台湾·九年级)博物馆的贵重画册常会保存在充满氮气的密闭容器中,以防止画册氧化。上述使用氮气的原因,主要是考虑氮气具有下列何种性质?
A.密度较大B.比热较小C.沸点较大D.活性较小
【答案】D
【解析】
根据氮气的性质及其用途来分析解答。
氮气的化学性质不活泼,即活性较小,因此博物馆的贵重画册常会保存在充满氮气的密闭容器中,以防止画册氧化。
故选:D。
2.(2022·河南郑州·二模)我国在2021年自主研发出超流氦大型低温制冷装备,标志着我国具备了研制液氦温度千瓦级和超流氦温度百瓦级大型低温制冷装备的能力。氦气是稀有气体,下列关于稀有气体的说法正确的是
A.空气中的稀有气体属于纯净物
B.稀有气体约占空气总体积的0.03%
C.稀有气体在任何条件下都不会和其他物质发生化学反应
D.液氨可以用于制冷设备
【答案】D
【解析】
A、空气中的稀有气体含有氦气、氖气等,属于混合物,故A不正确;
B、稀有气体约占空气总体积的0.94%,故B不正确;
C、稀有气体在一定条件下可以和其他物质发生化学反应,故C不正确;
D、液氨汽化吸热,可以用于制冷设备,故D正确。故选D。
3.(2022·山东烟台·八年级期中)削皮的苹果放在空气中一段时间后表面颜色会变深,可能是与空气成分中哪种物质作用的结果
A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体
【答案】A
【解析】
氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体中氧气的化学性质比较活泼,具有氧化性,削皮的苹果放在空气中一段时间后表面颜色会变深,可能是与空气中的氧气作用的结果,故选A。
4.(2022·全国·九年级)“真空充氮杀虫灭菌消毒机”可用来处理和保护文物,即将文物置于该机器中,三天后氮气的浓度可达99.99%,再密封三天左右,好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。下列有关氮气的说法错误的是
A.氮气是有刺激性气味的无色气体
B.氮气不能供给呼吸
C.通常状况下氮气的化学性质稳定
D.高浓度氮气可抑制菌类生长
【答案】A
【解析】
A、在通常状况下氮气是无色无味的气体,没有刺激性气味,故A错误;
B、氮气不能供给呼吸,故B正确;
C、氮气的化学性质不活泼,即氮气的化学性质稳定,故C正确;
D、根据题意可知,将文物置于该机器中,三天后氮气的浓度可达99.99%,再密封三天左右,好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭,得出高浓度氮气可抑制菌类的生长,故D正确。
故选:A。
5.(2022·黑龙江齐齐哈尔·三模)下列有关空气各成分的说法正确的是
A.空气中各成分的含量恒定不变
B.空气的成分按质量计算,二氧化碳约占0.03%
C.炼钢、气焊、化工生产和宇宙航行等都要用到氧气
D.空气中含量较多且焊接金属时做保护气的是稀有气体
【答案】C
【解析】
A、空气中各成分的含量相对固定不变,但随地区不同会有所不同,说法不正确;
B、空气的成分按体积计算,二氧化碳约占0.03%,说法不正确;
C、氧气具有助燃性,可以用来炼钢、气焊、化工生产,氧气在宇宙航行中可以供宇航员呼吸,说法正确;
D、氮气化学性质不活泼,且约占空气体积的78%,故空气中含量较多且焊接金属时做保护气的是氮气,说法不正确。
故选C。
6.(2022·江西江西·模拟预测)饼干放置在空气中变得松软是因为空气中含有
A.水蒸气B.氧气C.氨气D.二氧化碳
【答案】A
【解析】
饼干放置在空气中变得松软是因为空气中含有水蒸气,吸收了水,饼干就会松软。
故选:A。
7.(2018·广西·靖西市教学研究室九年级期中)下列操作中,可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是
A.观察气体颜色B.闻气体的气味C.插入燃着的木条D.倒入澄清的石灰水
【答案】C
【解析】
A、空气、氧气、二氧化碳都是无色透明的气体,无法通过观察颜色将三者鉴别出来,故A错误;
B、空气、氧气、二氧化碳都是无味的气体,无法通过气味将三者鉴别出来,故B错误;
C、将燃着的木条分别插入三瓶气体中,没有明显变化的是空气,燃烧更旺的是氧气,木条熄灭的是二氧化碳,故C正确;
D、二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,空气、氧气不能使澄清石灰水变浑浊,无法鉴别出氧气、空气,故D错误。
故选C。
8.(2022·山东淄博·八年级期末)下列物质参与植物光合作用的是
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.氦气
【答案】C
【解析】
A、氮气不能参与植物光合作用,A不符合题意。
B、氧气是光合作用的重要产物之一,B不符合题意。
C、参与植物光合作用是二氧化碳重要用途之一。C符合题意。
D、氦气是稀有气体之一,不符合题意。
综上所述:选择C。
9.(2022·山西·壶关县常行中学模拟预测)空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气成分的说法正确的是
A.氮气常用作食品防腐剂,是因为便宜
B.氧气的化学性质比较活泼,具有可燃性
C.稀有气体通电发出不同颜色的光是物理变化
D.二氧化碳能使气候变暖,属于空气污染物
【答案】C
【解析】
A、氮气常用作食品防腐剂,是因为氮气化学性质稳定,故说法错误;
B、氧气的化学性质比较活泼,但具有助燃性,不具有可燃性,故说法错误;
C、稀有气体通电发出不同颜色的光是物理变化,故说法正确;
D、二氧化碳是空气的成分之一,不是空气污染物,故说法错误;
故选C。
10.(2022·吉林吉林·二模)2021年12月9日,“天宫课堂”第一课。水球光学实验中打入的“人造空气”含有21%氧气、78%氮气和0.7%二氧化碳等物质。下列说法正确的
A.“人造空气”与空气成份完全相同B.78%指的是气体物质的质量分数
C.“人造空气”可以支持可燃物燃烧D.“人造空气”比空气的温室效应要小得多
【答案】C
【解析】
A. “人造空气”含有21%氧气、78%氮气和0.7%二氧化碳等物质,空气中含有21%氧气、78%氮气和0.03%二氧化碳等物质,所以“人造空气”与空气成份不完全相同,此选项错误;
B. 78%指的是气体物质的体积分数,此选项错误;
C.“人造空气”含有21%氧气,可以支持可燃物燃烧,此选项正确;
D. “人造空气”比空气中二氧化碳的体积含量高,所以温室效应要大得多,此选项错误。
故选C。
11.(2022·福建厦门·模拟预测)“高原反应”是人体急速进入海拔 3000 m 以上高原暴露于低压低氧环境后产生的呼吸困难等各种不适。缓解“高原反应”可吸入
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体
【答案】B
【解析】
氧气可以支持呼吸,故缓解“高原反应”可吸入氧气,故选B。
12.(2022·辽宁抚顺·三模)下列关于空气的说法中,错误的是
A.空气是人类宝贵的自然资源B.空气中的稀有气体常用作灭火剂
C.空气中的氮气可用于食品防腐D.空气中体积分数最大的气体是氮气
【答案】B
【解析】
A、空气是人类宝贵的自然资源,具有许多重要的用途,如空气中的氮气可用于制作化肥,不符合题意;
B、空气中的二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,密度比空气大,可用于灭火,空气中的稀有气体通电时,能发出不同颜色的光,可用于制作不同用途的电光源,符合题意;
C、空气中的氮气化学性质稳定,可填充于食品包装中,用于防腐,不符合题意;
D、空气中体积分数最大的气体是氮气,约占空气体积的78%,不符合题意。
故选B。
13.(2022·广西广西·中考真题)下列有关空气成分的叙述中,错误的是
A.氧气具有助燃性,可用作助燃剂
B.氮气化学性质不活泼,常用作保护气
C.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源
D.二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料,所以空气中二氧化碳越多越好
【答案】D
【解析】
A、氧气具有助燃性,支持燃烧,可用作助燃剂,故A正确;
B、氮气化学性质不活泼,充入食品包装袋内可以防腐,常用作保护气,故B正确;
C、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源,故C正确;
D、二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料,但空气中二氧化碳过多会造成温室效应,并不是越多越好,故D错误。
故选D。
14.(2022·湖南湖南·模拟预测)空气是一种宝贵的资源,其中能供给人呼吸的气体是
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气
【答案】B
【解析】
A、氮气常温下化学性质不活泼,可做保护气等,不能供给呼吸;错误;
B、氧气能供给呼吸和支持燃烧等;正确;
C、二氧化碳可以灭火、作化工原料等,不能供给呼吸;错误;
D、水蒸气不能供给呼吸;错误;
故选B。
15.(2022·江西九江·九年级期中)下列关于空气的说法不正确的是
A.氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐
B.稀有气体化学性质很不活泼,任何情况下都不与其它物质反应
C.空气中二氧化碳增多会对环境产生重要影响
D.氮气和氧气各约占空气体积的78%和21%
【答案】B
【解析】
A、氮气的化学性质不活泼,不易与其他物质反应,故可用作食品的防腐,选项正确;
B、虽然稀有气体的化学性质很不活泼,但这个“不活泼”是表现为跟其他物质的反应“很难”,而不是“不能与任何物质反应”,选项错误;
C、空气中的二氧化碳增多会引起温室效应,选项正确;
D、空气中按照体积分数计算氮气占78%,氧气占21%,选项正确;
答案为:B。
16.(2022·广西贵港·三模)空气是宝贵的自然资源。下列活动不是利用空气资源的是
A.动植物的呼吸B.工业制氧C.植物光合作用D.生产石油
【答案】D
【解析】
空气含体积分数78%的氮气、21%的氧气、0.94%的稀有气体、0.03%的二氧化碳,还有0.03%其他气体和杂质。
A、动植物的呼吸过程中吸收氧气,利用了空气资源,不符合题意;
B、工业制氧的原料是空气,是利用液态氮的沸点与液态氧的沸点不同,进行混合物的分离,利用了空气资源,不符合题意;
C、植物光合作用需要吸收二氧化碳,利用了空气资源,不符合题意;
D、生产石油的原料是石油,不是利用空气资源,符合题意。故选D。
17.(2022·山东聊城·二模)空气是生命赖以存在的物质基础,也是生产活动的重要资源,下列有关空气的说法正确的
A.洁净的空气是一种纯净物
B.空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的1/5
C.空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大,说明空气的质量越好
D.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气
【答案】D
【解析】
A、洁净的空气中含有氧气、氮气等其他气体,空气中含有多种物质,属于混合物,说法错误;
B、空气中氧气的体积约占空气体积的15,不是质量分数,说法错误;
C、空气质量报告中所列的空气质量级别数值越小,说明空气的质量越好,说法错误;
D、氮气化学性质稳定、不活泼,可用作保护气,说法正确;
故选D。
18.(2022·湖南湖南·模拟预测)空气是一种宝贵的资源。下列有关空气的说法,正确的是
A.空气成分主要是O2、CO2、H2OB.大气污染物主要有SO2、NO2、CO2
C.氦可用于制造低温环境D.洁净的空气是纯净物
【答案】C
【解析】
A、空气成分主要是氮气、氧气,氮气占空气体积的78%。氧气占21%,二氧化碳占0.03%,水蒸气和其他杂质占0.03%,故A不符合题意;
B、大气污染物主要有SO2、NO2、CO,CO2是空气成分不是空气污染物,故B不符合题意;
C、氦可用于制造低温环境,故C符合题意;
D、洁净的空气也是由氮气、氧气、稀有气体、等物质组成的,是混合物,故D不符合题意。
故选C。
19.(2022·辽宁省本溪市教师进修学院中考真题)下列不属于空气污染物的是
A.水蒸气B.二氧化硫C.二氧化氮D.细颗粒物
【答案】A
【解析】
A、水蒸气是空气的组成成分,不属于空气的污染物,选项正确;
B、二氧化硫排放到空气中会形成酸雨,属于空气的污染物,选项错误;
C、二氧化氮排放到空气中会形成酸雨,属于空气的污染物,选项错误;
D、细颗粒物属于可吸入颗粒物,属于空气的污染物,选项错误;
故选A。
20.(2022·内蒙古赤峰·中考真题)2022北京冬奥会期间,国家环保部门加大了对奥运场馆周边地区空气质量的监测力度。下列物质没有被列入空气质量监测项目的是
A.二氧化硫B.臭氧C.细颗粒物D.稀有气体
【答案】D
【解析】
A、二氧化硫属于空气污染物,是列入空气质量监测的物质,故选项错误,不符合题意;
B、臭氧属于空气污染物,是列入空气质量监测的物质,故选项错误,不符合题意;
C、细颗粒物属于空气污染物,是列入空气质量监测的物质,故选项错误,不符合题意;
D、稀有气体是空气的成分之一,不属于空气污染物,没有列入空气质量监测,故选项正确,符合题意。
故选D。
21.(2022·广西广西·中考真题)下列物质不属于空气污染物的是
A.N2B.COC.NO2D.可吸入颗粒物
【答案】A
【解析】
A、氮气是空气的组成成分,不属于空气污染物,符合题意;
B、一氧化碳是空气污染物之一,不符合题意;
C、二氧化氮是空气污染物之一,不符合题意;
D、可吸入颗粒物是空气污染物之一,不符合题意。
故选A。
22.(2022·广西贺州·中考真题)2022年6月5日世界环境日中国的主题是“共建清洁美丽世界”。下列一般不会造成空气污染的是
A.燃放烟花B.人工降雨C.焚烧垃圾D.汽车尾气
【答案】B
【解析】
A、燃放烟花会产生硫和氮的氧化物气体,污染空气,不符合题意;
B、人工降雨是利用干冰升华即固体二氧化碳变为气体是吸热,形成降雨,二氧化碳不是污染物,符合题意;
C、焚烧垃圾会生成大量的有害气体和烟尘,污染空气,不符合题意;
D、汽车尾气会产生硫和氮的氧化物气体,污染空气,不符合题意;
答案为:B。
二、课内填空
23.(2022·山西忻州·八年级阶段练习)空气是由多种成分组成的混合物,空气的成分按体积分数计算,大约是:氮气占______,氧气占______,稀有气体______,二氧化碳______,其他气体和杂质随着工业的发展,排放到空气中的______和______会对环境造成酸雨。
【答案】 78% 21% 0.94% 0.03% 二氧化硫(或填SO2) 二氧化氮(或填NO2)
【解析】
根据空气的成分可知,空气的成分按体积分数计算,大约是:氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%;
排放到空气中的硫和氮的氧化物会对环境造成酸雨,故填:二氧化硫;二氧化氮。
三、填空题
24.(2021·河南南阳·九年级阶段练习)化学来源于生活,生活中处处离不开化学。
(1)人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能______。
(2)松脆的饼干放在空气中会变软,说明空气中含有______。
(3)空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大,空气质量越______(选填“好”或“差”)。
【答案】(1)供给呼吸
(2)水蒸气##水##H2O
(3)差
【解析】
(1)空气中的氧气能供给呼吸,故人类时刻都离不开空气;
(2)松脆的饼干放在空气中会变软,是因为空气中含有水蒸气,饼干吸水变软;
(3)空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大,空气质量越差。
25.(2022·全国·九年级)下列现象说明空气中存在哪种气体,试将该物质写在空格内。
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有________。
(2)石灰水长期露置在空气中,石灰水会变浑浊,说明空气中含有________。
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上覆有一层水珠,说明空气中含有________。
【答案】(1)氧气##O2
(2)二氧化碳##CO2
(3)水蒸气##H2O##水
【解析】
(1)氧气能供给动植物呼吸,因此小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有氧气;
(2)二氧化碳与石灰水反应生成难溶于水的碳酸钙,石灰水会变浑浊,因此石灰水长期露置在空气中,石灰水会变浑浊,说明空气中含有二氧化碳;
(3)空气中的水蒸气遇冷,凝结成水珠,因此夏天,盛放冰棒的杯子外壁上覆有一层水珠,说明空气中含有水蒸气。
26.(2022·湖南湖南·模拟预测)化学不仅与我们的生产、生活密切相关,更是人类进步的关键。请从下列选项中选择适当物质的序号填空:A.氧气、B.稀有气体、C.二氧化硫、D.氮气。
(1)可制作成霓虹灯等电光源的是______。
(2)可用于医疗急救的气体是______。
(3)过量排放可能导致酸雨的是______。
(4)可用保护气的是______。
【答案】(1)B (2)A (3)C (4)D
【解析】
(1)稀有气体在通电条件下可以发出各种颜色的光,可制作成霓虹灯等电光源,故选B;
(2)氧气能够供给呼吸,可用于医疗急救,故选A;
(3)二氧化硫与水反应生成亚硫酸,亚硫酸进一步与氧气反应生成硫酸,则过量排放可能导致酸雨,故选C;
(4)氮气的化学性质稳定、不活泼,可用保护气,故选D。
27.(2017·江西·定南县教学研究室九年级期中)有下列物质:A.过氧化氢溶液B.氮气C.氧气D.氦气E.水蒸气。请用这些物质的字母代号填空:
(1)可以用空气为原料制造氮肥是因为空气含有___________;
(2)空气成分中,能供给动植物呼吸的是___________;
(3)属于稀有气体的是___________;
(4)属于混合物的是___________。
【答案】(1)B (2)C (3)D (4)A
【解析】
(1)空气中含有氮气故可以用空气为原料制造氮肥,故填:B;
(2)氧气能供给动植物呼吸,故填:C;
(3)稀有气体包括氦氖氩氪氙氡等气体,故填:D;
(4)过氧化氢溶液是由过氧化氢和水组成的混合物,故填:A。
28.(2022·山东泰安·八年级期中)空气对人类生活有重要的作用。
(1)饼干在空气中放置一段时间后变软,说明空气中含有____________。
(2)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有___________。
(3)空气质量日报可以及时反映空气质量状况。
①空气污染指数越小,说明空气质量越___________(填“好”或“差”)。
②下列物质未计入空气污染指数的是___________(填字母序号)。
A.PM2.5 B.氮气 C.二氧化碳 D.一氧化碳
【答案】(1)H2O##水蒸气
(2)O2##氧气
(3) 好 BC
【解析】
(1)饼干在空气中放置一段时间后受潮变软,说明空气中含有水蒸气,故填:水蒸气;
(2)氧气可以供给呼吸,小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有氧气,故填:氧气;
(3)空气污染指数越小,说明空气质量越好,故填:好;
目前计入空气质量评价的主要污染物为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物(粒径小于等于10微米的颗粒物,称PM10)、细颗粒物(粒径小于等于2.5微米的颗粒物,称PM2.5)和臭氧等;空气的成分如氧气、氮气、二氧化碳稀有气体等未计入空气污染指数,故填:BC。
29.(2021·湖南益阳·九年级阶段练习)化学与生活息息相关。请从一氧化碳、氦气、氧气、氮气、氢气、二氧化碳中选择合适物质填空。
(1)可供给动植物呼吸的是____________。
(2)可充入可比克食品袋的是___________。
(3)可使澄清的石灰水变浑浊的是___________。
(4)可用于制霓虹灯的是___________。
【答案】(1)氧气 (2)氮气 (3)二氧化碳 (4)氦气
【解析】
(1)可供给动植物呼吸的是氧气,故填:氧气;
(2)氮气的化学性质稳定可用于保护气体,可充入可比克食品袋的是氮气,故填:氮气;
(3)可使澄清的石灰水变浑浊的是二氧化碳,故填:二氧化碳;
(4)稀有气体可用于制霓虹灯,可用于制霓虹灯的是氦气,故填:氦气。
30.(2022·山东东营·八年级期中)我们的生产、生活等都与化学有着密切的联系。请用①稀有气体②氮气③氧气④二氧化碳四种气体的序号填空:
(1)食品中充入 _____,可以延长食品的保质期。
(2)可用于医疗急救和切割金属的是______。
(3)在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源的是_______。
(4)能使澄清石灰水变浑浊的气体是_______。
【答案】(1)② (2)③ (3)① (4)④
【解析】
(1)氮气的化学性质很稳定,很难与其他物质发生化学反应,所以食品中充入氮气,可以延长食品的保质期,故填②。
(2)氧气能够支持呼吸,可用于医疗急救,氧气具有助燃性,可用于切割金属,故填③。
(3)稀有气体填充在灯泡中,在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源,故填①。
(4)二氧化碳能够与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,碳酸钙沉淀使澄清石灰水变浑浊,故填④。
31.(2021·广西·浦北县教育局教学研究室九年级期中)空气组成了地球大气,它对地球上的生命至关重要。根据题意回答下列问题。
(1)大气成分中能用于制取氮肥的物质是____(填具体物质名称,下同),能用于光合作用的物质是______。
(2)法国科学家拉瓦锡将氧化汞(HgO)加热,发现产生了一种能供给呼吸、支持燃烧的气体,针对该气体描述的内容,它属于____ (选填“物理性质”或“化学性质”),从物质分类角度看,氧化汞属于化合物中的____。
(3)随着发展,人类活动改变了空气的成分,造成了空气污染。污染物包含一氧化碳、臭氧、氮氧化物、可吸入颗粒物和____(填物质名称),该物质排放到空气中形成的不良影响是_____。
【答案】(1) 氮气 二氧化碳
(2) 化学性质 氧化物
(3) 二氧化硫(其他合理答案) 形成酸雨(其他合理答案)
【解析】
(1)大气成分中能用于制取氮肥的物质要求物质中含有氮元素,故填:氮气;
能用于光合作用的物质是二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料,故填:二氧化碳;
(2)能供给呼吸、支持燃烧描述的是化学性质,故填:化学性质;
氧化汞是由氧元素和汞元素两种元素组成,属于化合物中的氧化物,故填:氧化物;
(3)常见的空气污染物还有二氧化硫等,二氧化硫会形成酸雨,故填:二氧化硫(其他合理答案);形成酸雨(其他合理答案)。
32.(2021·云南·剑川县马登镇初级中学九年级期中)现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳⑤二氧化硫⑥水六种物质,请按下列要求将数字序号填入空格内。
(1)占空气总体积0.03%的气体是______;
(2)能支持燃烧的气体是______;
(3)能充入灯泡延长其使用寿命又可制多种电光源的气体是______;
(4)可制氮肥的气体是______;
(5)能够造成酸雨的气体是______;
(6)常温下为液态,组成元素和过氧化氢相同的是______。
【答案】(1)④ (2)② (3)③ (4)① (5)⑤ (6)⑥
【解析】
(1)占空气总体积 0.03%的气体是二氧化碳,故填:④。
(2)氧气具有助燃性,所以能支持燃烧的气体是氧气,故填:②。
(3)稀有气体化学性质稳定,能充入灯泡延长其使用寿命又可制多种电光源的气体是稀有气体,故填:③。
(4)氮气在一定的条件下,和氢气反应生成氨气,氨气可用于生产氮肥,可制氮肥的气体是氮气,故填:①。
(5)能够造成酸雨的气体是二氧化硫,故填:⑤。
(6)常温下为液态,组成元素和过氧化氢相同的是水,故填:⑥。
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