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中考化学真题分项汇编(全国通用)(第02期)专题16物质的推断与转化(原卷版+解析)
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这是一份中考化学真题分项汇编(全国通用)(第02期)专题16物质的推断与转化(原卷版+解析)，共26页。
B. Mg→MgO→MgSO4
C. KCl→KNO3→K2SO4
D. Cu(OH)2→CuSO4→CuCl2
2.【2022湖北宜昌中考】甲、乙、丙是初中化学常见的物质，且类别相同（单质、氧化物、酸、碱、盐）。图中“→”表示一种物质一步转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件未标出。下列说法与图示关系不符的是（ ）
A. 甲可以是硫酸
B. 甲可以是氢氧化钙
C. ①②③都可以是分解反应
D. ①②③都可以是置换反应
3.【2022河南中考】甲、乙、丙的转化关系如图所示（“→”表示反应能一步实现，部分物质和反应条件已略去），则符合要求的甲、乙、丙依次为（ ）
A. CaO、Ca（OH）2、CaCO3
B. H2、H2O、H2O2
C. CuO、Cu（OH）2、CuSO4
D. C、CO2、H2CO3
4.【2022湖北潜江等中考】如图所示转化关系中的反应均为初中化学常见的反应，“→”表示反应可以一步实现（反应条件已省略），下表中甲、乙、丙三种物质符合图示转化关系的是（ ）
5.【2022天津中考】下图所示为甲、乙、丙、丁四种物质间的相互关系，涉及的反应均为初中化学常见反应（“—”表示相连的两种物质能反应，“→”表示通过一步反应能实现转化），下列选项符合图示关系的是（ ）
6.【2022湖南岳阳中考】甲、乙、丙是初中化学常见物质，它们的转化关系如图所示（“-”表示反应一步实现，部分物质和反应条件略去），下列推测不正确的是（ ）
A. 若反应均是化合反应，则乙可为 COB. 若反应均是分解反应，则甲可为 H2O
C. 若甲、乙、丙均是碱，则丙可为 Fe（OH）3D. 若甲、乙、丙属于不同类别，则乙可为 H2
7.【2022辽宁抚顺】A～E是初中化学常见的物质，其中B、C是氧化物，A、E物质类别相同，D
是大理石的主要成分，D、E中含有相同的金属元素。物质间的转化关系如图所示（“一”
表示相邻的两种物质间能发生反应，“→”表示一种物质经一步反应转化为另一种物
质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答问题。
（1）D的类别为 （填“酸”、“碱”或“盐”)。
（2）C的化学式为 。
（3）写出E的一种用途 。
（4）A与B反应的化学方程式为 。
8.【2022湖南郴州】A~G是初中化学常见的物质，其中A的浓溶液有吸水性，在实验室常用它作干燥剂，B俗称火碱，C是黑色固体粉末，各物质之间的转化关系及对应实验现象如下：
反应1：A+B→E+G，无明显现象；
反应2：A+C→D+E，黑色固体溶解，溶液由无色变蓝色；
反应3：B+D→G+F，溶液蓝色消失，生成蓝色沉淀。
请按要求回答下列问题：
（1）D的化学式：___________。
（2）写出反应2的化学方程式：___________。
（3）若把固态的E和液态的E混合得到的物质___________（填“是”或“不是”）纯净物，请列举E的一种用途___________。
9.【2022河北中考】我国力争2060年前实现“碳中和”，二氧化碳的捕获、储存、利用和转化等是实现目标的重要途径。某小组设计的二氧化碳捕获过程如图所示(反应条件已略去)，A～G是初中化学常见物质，其中C是一种常见的溶剂。
请回答下列问题：
(1)固态的F俗称为 ______。
(2)反应①的化学方程式为 ______。
(3)反应②的基本反应类型为 ______。
(4)D的一种用途是 ______。
10.【2022湖南邵阳中考】AF是初中化学常见的六种物质。已知A是人体胃液中的一种物质，可帮助消化；B、C、E在常温常压下为无色无味的气体，C、D、E为氧化物，F为固体。它们之间的转换关系如下图所示。(“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，“一”表示相连两物质之间可以发生反应，部分反应物、生成物以及反应条件省略))
请回答下列问题：
（1）物质A的化学式是_______；
（2）物质F的用途是_______(任写一种即可)；
（3）若物质D为红棕色固体，请写出D与E发生反应的化学方程式：_______。
11.【2022黑龙江齐齐哈尔中考】A一F是初中化学常见的物质。它们之间的转化关系如图所示。图中“一”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系（其中反应条件、部分反应物及生成物已略去）。已知B是年产量最高的金属，D、E用于配制农药波尔多液，B、C、D、E、F是五种不同类别的物质。
请回答下列问题：
（1）写出B物质的化学式______。
（2）写出F→E反应的实验现象______。
（3）C和D反应的基本反应类型是______。
（4）若F→A发生的化学反应不属于基本反应类型，写出该反应的化学方程式______。
12.【2022广西贺州中考】物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由Zn、HCl、KOH、CuSO4和CaCO3五名“队员”组成，比赛中，由Zn“队员”发球，“队员”间传接球，最后由丁位置“队员”投篮进球完成一次有效进攻。场上“队员”位置及传球路线如图所示，图中连线物质间能发生反应。回答下列问题：
（1）已知丙与丁两“队员”反应生成的气体会导致温室效应，请写出其化学方程式：______。
（2）丁位置的“队员”所代表的物质的一种用途是______。
（3）请写出甲、乙两“队员”反应的化学方程式：______。该反应属于______反应（填基本反应类型）。
（4）若把纯净物按单质、氧化物、酸、碱和盐进行分类，某纯净物X的类别不同于上述五种物质，如果用X替换丁，它也能与丙反应生成一种生活中常用的溶剂，X是______（写一种即可）。
13.【2022黑龙江龙东中考】A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的物质，A是常用食品干燥剂的主要成分，D是温室气体之一，F可用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产。它们之间的关系如图(图中“—”表示相连两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及反应条件)，分析推理，回答下列问题：
（1）F物质的俗称是____，B物质分类属于____。(填“酸”或“碱”或“盐”)
（2）A生成C的反应中能_____热量(填“吸收”或“放出”)。
（3）写出C和F反应的化学方程式____，此反应的基本反应类型是____反应。
14.【2022湖北十堰中考】A、B、C、D为初中化学常见的物质，其中B由两种元素组成。A和B反应生成C和D（如图所示，部分反应条件已省略）。请按要求作答：
（1）若A和C为单质，B和D为化合物，该反应属于___________（填基本反应类型）。
（2）若A、B、C、D为同一类别的物质（物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐，下同）。任写一个符合条件的化学方程式___________。
（3）若A、B、C、D均为不同类别的物质，任写一个符合条件的化学方程式___________。
（4）若A、B、C为同一类别的物质，D与它们不同类别。则C的化学式是___________。
15.【2022山西中考】在一次复习课上，同学们以图形转换的形式将六种常见物质的相互关系进行了如下整合。已知A俗称生石灰，三角形中的“→”指一种物质可反应生成另一种物质，”——”指两种物质可发生反应。
（1）分析1：A的物质类别是______。
（2）分析2：B生成E或F的化学方程式为______。
（3）分析3：C与D发生反应的化学方程式为______，基本反应类型为______。
16.【2022湖北潜江等中考】A、B、C、D、E、F、G是初中化学几种常见的物质，它们的转化关系如图所示（图中“→”表示物质间的转化能一步实现，“-”表示物质间能发生化学反应，部分反应物、生成物和反应条件均已略去），其中A是黑色固体，B是赤铁矿的主要成分，F在农业上可用来改良酸性土壤，G是大理石的主要成分。请回答下列问题：
（1）反应③的基本反应类型是______。
（2）物质G的用途除了作建筑材料外，还可以用作______。
（3）写出下列反应的化学方程式：反应①______；反应②______。
17.【2022天津中考】有A～E五种稀溶液，分别为氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸中的一种。各取少量溶液两两混合，可以观察到：A+E→无色气体，B+E→白色沉淀，其余无明显现象。回答下列问题：
（1）A为______。
（2）A与E反应的化学方程式为______。
（3）B与E反应的化学方程式为______。
（4）对还没有确定的两种溶液，下列鉴别方法中可行的是______（填序号）。
①分别滴加酚酞溶液 ②分别滴加氯化镁溶液 ③分别加入铁粉
18.【2022广西贺州中考】物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由Zn、HCl、KOH、CuSO4和CaCO3五名“队员”组成，比赛中，由Zn“队员”发球，“队员”间传接球，最后由丁位置“队员”投篮进球完成一次有效进攻。场上“队员”位置及传球路线如图所示，图中连线物质间能发生反应。回答下列问题：
（1）已知丙与丁两“队员”反应生成的气体会导致温室效应，请写出其化学方程式：______。
（2）丁位置的“队员”所代表的物质的一种用途是______。
（3）请写出甲、乙两“队员”反应的化学方程式：______。该反应属于______反应（填基本反应类型）。
（4）若把纯净物按单质、氧化物、酸、碱和盐进行分类，某纯净物X的类别不同于上述五种物质，如果用X替换丁，它也能与丙反应生成一种生活中常用的溶剂，X是______（写一种即可）。
19.【2022湖南郴州】A~G是初中化学常见的物质，其中A的浓溶液有吸水性，在实验室常用它作干燥剂，B俗称火碱，C是黑色固体粉末，各物质之间的转化关系及对应实验现象如下：
反应1：A+B→E+G，无明显现象；
反应2：A+C→D+E，黑色固体溶解，溶液由无色变蓝色；
反应3：B+D→G+F，溶液蓝色消失，生成蓝色沉淀。
请按要求回答下列问题：
（1）D的化学式：___________。
（2）写出反应2的化学方程式：___________。
（3）若把固态的E和液态的E混合得到的物质___________（填“是”或“不是”）纯净物，请列举E的一种用途___________。
20.【2022江苏泰州中考】A~H是初中化学常见物质，A和B为组成元素相同的两种气体，B可以产生温室效应，C为一种红棕色固体，C能与A在高温条件下反应生产B和金属单质D，E和F为组成元素相同的两种液体，G的稀溶液可使石蕊试液变红，且能和氯化钡溶液反应产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，G的稀溶液能与C反应生成F和H。请回答以下问题。
（1）B的化学式为_____，G溶液中的阳离子符号为_____。
（2）E在C的催化作用下生成F的化学方程式为___，该反应属于_____(填基本反应类型)。
（3）向盛有足量G的稀溶液的烧杯中加入少量C，实验现象为_____。
（4）物质X在氧气中完全燃烧生成B和F，则物质X中一定含有的元素有____(填元素符号)。经测定X的相对分子质量为30，且每个分子中原子总数小于10，推测X的化学式可能有_____。
21.【2022湖南长沙中考】小明在学完初中化学知识后，把常见八种化合物（酸、碱、盐、氧化物）的相互关系连接成如下图所示。已知A是最常见的一种溶剂、也是人体中含量最多的物质：F、G、H三种物质的类别相同。（“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质，“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应。反应条件、部分反应物和生成物已略去。）
（1）写出A物质的化学式___________。
（2）请写出E和H反应的化学方程式___________。
选项
甲
乙
丙
A
CuCl2
Cu
CuO
B
CO2
Na2CO3
CaCO3
C
CaO
Ca（OH）2
CaCl2
D
Fe
Fe2（SO4）3
Fe（OH）3
选项
甲
乙
丙
丁
A
BaCl2
H2SO4
Zn
H2
B
H2SO4
CuO
C
CO
C
BaCO3
HCl
Mg
MgO
D
Zn
H2SO4
Cu（OH）2
K2CO3
专题16 物质的推断与转化
1.【2022黑龙江龙东中考】下列物质间的转化关系，不能实现的是（ ）
A. H2O2→H2O→H2CO3
B. Mg→MgO→MgSO4
C. KCl→KNO3→K2SO4
D. Cu(OH)2→CuSO4→CuCl2
【答案】C
【解析】A、过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，二氧化碳与水反应生成碳酸，不符合题意；
B、镁在氧气中燃烧生成氧化镁，氧化镁和硫酸反应生成硫酸镁和水，不符合题意；
C、氯化钾和硝酸银反应生成氯化银和硝酸钾，钾盐和硝酸盐都是可溶的，硝酸钾不能转化为硫酸钾，符合题意；
D、氢氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸铜和氯化钡反应生成硫酸钡和氯化铜，不符合题意。
故选C。
2.【2022湖北宜昌中考】甲、乙、丙是初中化学常见的物质，且类别相同（单质、氧化物、酸、碱、盐）。图中“→”表示一种物质一步转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件未标出。下列说法与图示关系不符的是（ ）
A. 甲可以是硫酸
B. 甲可以是氢氧化钙
C. ①②③都可以是分解反应
D. ①②③都可以是置换反应
【答案】C
【解析】A、甲为硫酸，硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡和盐酸，则乙可以是盐酸，盐酸和硝酸银反应生成氯化银和硝酸，则丙可以是硝酸，硫酸和硝酸钡反应得到硫酸钡沉淀和硝酸，说法正确，不符合题意；
B、甲为氢氧化钙，氢氧化钙和碳酸钾反应生成碳酸钙和氢氧化钾，乙可以是氢氧化钾，氢氧化钾和氯化铵反应生成氯化钾、氨气和水，氨气溶于水得到氨水，丙可以是氨水，氢氧化钙和氯化铵反应得到氯化钙、氨气和水，也可得到氨水，说法正确，不符合题意；
C、若①②③都可以是分解反应，因甲可分解生成乙和丙，则甲不可能为单质、酸、碱、氧化物，若为盐，则甲分解得到乙和丙，而乙又分解生成丙，不存在这样的盐，说法不正确，符合题意；
D、甲可以是铁，铁和硫酸铜反应得到硫酸亚铁和铜，乙为铜，铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，故丙为银，铁和硝酸银反应得到银和硝酸亚铁，说法正确，不符合题意。
故选C。
3.【2022河南中考】甲、乙、丙的转化关系如图所示（“→”表示反应能一步实现，部分物质和反应条件已略去），则符合要求的甲、乙、丙依次为（ ）
A. CaO、Ca（OH）2、CaCO3
B. H2、H2O、H2O2
C. CuO、Cu（OH）2、CuSO4
D. C、CO2、H2CO3
【答案】A
【解析】A、CaO+H2O==Ca(OH)2，CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3 ↓+ H2O ，CaCO3 CaO+CO2↑，
符合题意；
B、2H2+O22H2O ，H2O无法反应生成H2O2，H2O2无法反应生成H2，不符合题意；
C、CuO无法反应生成Cu(OH)2、 Cu(OH)2 + H2SO4 = CuSO4 + 2H2O，CuSO4无法反应生成CuO，不符合题意；
D、C +O2CO2、CO2 + H2O = H2CO3，H2CO3无法反应生成C，不符合题意；
故选A。
4.【2022湖北潜江等中考】如图所示转化关系中的反应均为初中化学常见的反应，“→”表示反应可以一步实现（反应条件已省略），下表中甲、乙、丙三种物质符合图示转化关系的是（ ）
【答案】A
【解析】A、和铁发生置换反应可以生成，和氧气反应生成，和碳等还原剂反应生成,和盐酸反应生成,A都可以一步实现转化，符合题意；
B、和氢氧化钠反应生成，和氯化钙或氢氧化钙反应生成，但是无法生成，B无法都实现一步转化，不符合题意；
C、和水反应生成，和盐酸等反应生成，但无法生成，C无法都实现一步转化，不符合题意；
D、Fe在初中阶段无法转化成，故D无法都实现一步转化，不符合题意。
故选A。
5.【2022天津中考】下图所示为甲、乙、丙、丁四种物质间的相互关系，涉及的反应均为初中化学常见反应（“—”表示相连的两种物质能反应，“→”表示通过一步反应能实现转化），下列选项符合图示关系的是（ ）
【答案】BC
【解析】A、BaCl2与H2SO4可以反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢，H2SO4与Zn可以反应生成硫酸锌和氢气，但H2SO4与H2不能发生反应，选项错误，不符合题意；
B、H2SO4与CuO可以反应生成硫酸铜和水，CuO与C可以反应生成铜和二氧化碳，C和二氧化碳在高温条件下可以转化为CO，CuO与CO可以反应生成铜和二氧化碳，选项正确，符合题意；
C、BaCO3与HCl可以反应生成氯化钡、水和二氧化碳，HCl与Mg可以反应生成氯化镁和氢气，Mg和氧气在点燃的条件下可以生成MgO，HCl与MgO可以反应生成氯化镁和水，选项正确，符合题意；
D、Zn与H2SO4可以反应生成硫酸锌和氢气，H2SO4与Cu(OH) 2可以反应生成硫酸铜和水，Cu(OH) 2中没有K+也没有碳酸根离子，故Cu(OH) 2无法转化为K2CO3，选项错误，不符合题意；
故选BC。
6.【2022湖南岳阳中考】甲、乙、丙是初中化学常见物质，它们的转化关系如图所示（“-”表示反应一步实现，部分物质和反应条件略去），下列推测不正确的是（ ）
A. 若反应均是化合反应，则乙可为 COB. 若反应均是分解反应，则甲可为 H2O
C. 若甲、乙、丙均是碱，则丙可为 Fe（OH）3D. 若甲、乙、丙属于不同类别，则乙可为 H2
【答案】B
【解析】A、若反应均为化合反应，甲能转化为乙、丙，乙能转化为丙，可推出甲可以为碳或氧气，乙为一氧化碳，丙为二氧化碳，碳完全燃烧生成二氧化碳，碳不完全燃烧生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，故乙可为一氧化碳，选项说法正确，不符合题意；
B、若反应均为分解反应，甲能转化为乙、丙，乙能转化为丙，可推出甲可以为过氧化氢，乙为水，丙为氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，选项说法错误，符合题意；
C、若甲、乙、丙均是碱，甲能转化为乙、丙，乙能转化为丙，可推出甲可以为氢氧化钠或氢氧化钾，乙为氢氧化亚铁，丙为氢氧化铁，氢氧化钠与氯化亚铁反应得到氢氧化亚铁，氢氧化钠与氯化铁反应得到氢氧化铁，氢氧化亚铁与氧气、水反应可以得到氢氧化铁，选项说法正确，不符合题意；
D、若甲、乙、丙属于不同类别，甲能转化为乙、丙，乙能转化为丙，那么甲可以为盐酸（酸），乙为氢气（单质），丙可以为水（氧化物），盐酸与锌反应得到氢气和氯化锌，氢气与氧气在点燃条件下生成水，盐酸与氢氧化钠反应生成水和氯化钠，选项说法正确，不符合题意。
故选B
7.【2022辽宁抚顺】A～E是初中化学常见的物质，其中B、C是氧化物，A、E物质类别相同，D
是大理石的主要成分，D、E中含有相同的金属元素。物质间的转化关系如图所示（“一”
表示相邻的两种物质间能发生反应，“→”表示一种物质经一步反应转化为另一种物
质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答问题。
（1）D的类别为 （填“酸”、“碱”或“盐”)。
（2）C的化学式为 。
（3）写出E的一种用途 。
（4）A与B反应的化学方程式为 。
【答案】（1）盐
（2）H2O
（3）改良酸性土壤（合理即可）
（4）2NaOH＋CO2＝Na2CO3＋H2O（合理即可）
【解析】D是大理石的主要成分，D为CaCO3,考虑CaCO3的化学性质，只与酸反应或高温分解两条，D能转化为C，C是氧化物，可知C可能是水、二氧化碳或氧化钙，但C不能转化为D，所以C不是二氧化碳也不是氧化钙，只能是水；B是氧化物，B、D能相互转化（二氧化碳和碳酸钙能相互转化），可知B为二氧化碳；B（二氧化碳）和E反应，且E中含钙元素，确定E是Ca(OH)2，那么A也是碱了；E可以转化成碱A，A可能是氢氧化钠等可溶碱，
（1）D是碳酸钙，类别属于盐。
（2）C是水，化学式为H2O
（3）E是氢氧化钙，可以改良酸性土壤，配制农药波尔多液，做建筑材料等。
（4）B是二氧化碳，A是氢氧化钠等可溶碱，可以是2NaOH＋CO2＝Na2CO3＋H2O或2KOH＋CO2＝K2CO3＋H2O或Ba(OH)2＋CO2＝BaCO3↓＋H2O
8.【2022湖南郴州】A~G是初中化学常见的物质，其中A的浓溶液有吸水性，在实验室常用它作干燥剂，B俗称火碱，C是黑色固体粉末，各物质之间的转化关系及对应实验现象如下：
反应1：A+B→E+G，无明显现象；
反应2：A+C→D+E，黑色固体溶解，溶液由无色变蓝色；
反应3：B+D→G+F，溶液蓝色消失，生成蓝色沉淀。
请按要求回答下列问题：
（1）D的化学式：___________。
（2）写出反应2的化学方程式：___________。
（3）若把固态的E和液态的E混合得到的物质___________（填“是”或“不是”）纯净物，请列举E的一种用途___________。
【答案】（1）CuSO4
（2）
（3）是 ；做溶剂或饮用或灌溉等（答案合理即可给分）
【解析】A~G是初中化学常见的物质，其中A的浓溶液有吸水性，在实验室常用它作干燥剂，推断A是浓硫酸，B俗称火碱，则B是氢氧化钠，C是黑色固体粉末根据A与C能反应，现象是黑色固体溶解，溶液由无色变蓝色，推断C是氧化铜，反应是氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，根据A与B即稀硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，由两个反应都有E生成，故推断E是水，则G是硫酸钠，D是硫酸铜，则反应3即硫酸铜和氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜，则F是氢氧化铜，代入题中验证，符合题意。
（1）根据分析可知，D是硫酸铜，化学式是：；
（2）反应2 是硫酸和氧化铜反应生成硫酸铜和水，化学方程式为：；
（3）根据分析可知E是水，固态与液态是水的不同状态，分子本身没变，故混合后属于一种物质，是纯净物；水可做溶剂或饮用或灌溉等，故填：做溶剂或饮用或灌溉等。
9.【2022河北中考】我国力争2060年前实现“碳中和”，二氧化碳的捕获、储存、利用和转化等是实现目标的重要途径。某小组设计的二氧化碳捕获过程如图所示(反应条件已略去)，A～G是初中化学常见物质，其中C是一种常见的溶剂。
请回答下列问题：
(1)固态的F俗称为 ______。
(2)反应①的化学方程式为 ______。
(3)反应②的基本反应类型为 ______。
(4)D的一种用途是 ______。
【答案】（1）干冰 （2）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O （3）复分解 （4）改良酸性土壤
【解析】C是一种常见的溶剂，因此C是水，由图中捕获二氧化碳的途径及二氧化碳的性质，可推知A为氢氧化钠或氢氧化钙，则B为碳酸钠或碳酸钙，但由于B又能与D反应生成A，碳酸钙不能再转化为氢氧化钙，因此B不是碳酸钙，而是碳酸钠，因此A是氢氧化钠，D能与B反应生成氢氧化钠，因此D可以是氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，因此E是碳酸钙，碳酸钙高温分解得到氧化钙和二氧化碳，G能与水反应生成氢氧化钙，因此G是氧化钙，F是二氧化碳，带入验证满足题意；
(1)根据推断过程，F是二氧化碳，固态二氧化碳俗称干冰，故答案为：干冰；
(2)根据推断过程，A是氢氧化钠，因此反应①二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，方程式为：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；故答案为：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；
(3)根据推断过程，反应②为碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应属于复分解反应，故答案为：复分解反应；
(4)根据推断过程，D是Ca(OH)2，农业上可以用氢氧化钙来改良酸性土壤，故答案为：改良酸性土壤。
10.【2022湖南邵阳中考】AF是初中化学常见的六种物质。已知A是人体胃液中的一种物质，可帮助消化；B、C、E在常温常压下为无色无味的气体，C、D、E为氧化物，F为固体。它们之间的转换关系如下图所示。(“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，“一”表示相连两物质之间可以发生反应，部分反应物、生成物以及反应条件省略))
请回答下列问题：
（1）物质A的化学式是_______；
（2）物质F的用途是_______(任写一种即可)；
（3）若物质D为红棕色固体，请写出D与E发生反应的化学方程式：_______。
【答案】（1）HCl （2）做燃料
（3）
【解析】胃酸的主要成为为盐酸，则A是氯化氢；C、E在常温常压下为无色无味的气体，C、D、E为氧化物，F为固体，而一氧化碳与金属氧化物反应生成金属单质和二氧化碳，二氧化碳能与碳反应生成一氧化碳，碳能与金属氧化物反应生成金属单质和二氧化碳，则D为金属氧化物、C为二氧化碳、E为一氧化碳、F为碳；又由于盐酸能与金属反应生成氢气，氢气能与金属氧化物反应，且B在常温常压下为无色无味的气体，则B为氢气。
（1）A为氯化氢，化学式为HCl。
（2）F是碳，具有可燃性和还原性，可用于做燃料和冶炼金属等。
（3）D为金属氧化物，E为一氧化碳，若物质D为红棕色固体，则为氧化铁，而一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为。
11.【2022黑龙江齐齐哈尔中考】A一F是初中化学常见的物质。它们之间的转化关系如图所示。图中“一”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系（其中反应条件、部分反应物及生成物已略去）。已知B是年产量最高的金属，D、E用于配制农药波尔多液，B、C、D、E、F是五种不同类别的物质。
请回答下列问题：
（1）写出B物质的化学式______。
（2）写出F→E反应的实验现象______。
（3）C和D反应的基本反应类型是______。
（4）若F→A发生的化学反应不属于基本反应类型，写出该反应的化学方程式______。
【答案】（1）Fe
（2）黑色固体减少（或消失或溶解），溶液由无色变为蓝色
（3）复分解反应
（4）
【解析】已知B是年产量最高的金属，B是铁；D、E用于配制农药波尔多液，且E能与铁反应，可知E是硫酸铜，则D是氢氧化钙；B、C、D、E、F是五种不同类别的物质，B属于单质，D属于碱，E属于盐，C、F的类别是氧化物或酸中的一种，C可以与铁反应，则C属于酸，可以是盐酸或稀硫酸；则F属于氧化物，且能生成硫酸铜，则F是氧化铜；氧化铜、硫酸铜、铁均能发应生成A，A是铜，代入转化图，验证正确。
（1）根据分析知，B是铁，化学式为：Fe。
（2）F氧化铜是黑色固体，与酸反应可以生成E硫酸铜，硫酸铜溶液呈蓝色，F→E反应的实验现象：黑色固体减少（或消失或溶解），溶液由无色变为蓝色。
（3）C是酸，D氢氧化钙属于碱，酸碱发生中和反应，属于基本类型中的复分解反应。
（4）氧化铜可以与碳、氢气、一氧化碳等还原剂反应制取铜，不属于基本反应类型的是一氧化碳与氧化铜在加热条件下生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：。
12.【2022广西贺州中考】物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由Zn、HCl、KOH、CuSO4和CaCO3五名“队员”组成，比赛中，由Zn“队员”发球，“队员”间传接球，最后由丁位置“队员”投篮进球完成一次有效进攻。场上“队员”位置及传球路线如图所示，图中连线物质间能发生反应。回答下列问题：
（1）已知丙与丁两“队员”反应生成的气体会导致温室效应，请写出其化学方程式：______。
（2）丁位置的“队员”所代表的物质的一种用途是______。
（3）请写出甲、乙两“队员”反应的化学方程式：______。该反应属于______反应（填基本反应类型）。
（4）若把纯净物按单质、氧化物、酸、碱和盐进行分类，某纯净物X的类别不同于上述五种物质，如果用X替换丁，它也能与丙反应生成一种生活中常用的溶剂，X是______（写一种即可）。
【答案】（1）
（2）补钙剂（合理即可）
（3）；复分解
（4）氧化铜（合理即可）
【解析】（1）丙与丁两“队员”反应生成的气体会导致温室效应，也就是生成二氧化碳，对应能够生成二氧化碳的是碳酸钙和稀盐酸在常温下，同时能够得到氯化钙和水，对应化学方程式为。
（2）丁位置的“队员”是碳酸钙和稀盐酸中的一种，因为丙除了会和碳酸钙反应还能与其他物质反应，说明丙为稀盐酸，丁为碳酸钙，所以碳酸钙的一种用途是补钙剂或者建筑材料等等。
（3）丙为稀盐酸，丁为碳酸钙，甲既要能与锌反应又要能与乙反应，所以甲为硫酸铜；乙为氢氧化钾；所以甲、乙两“队员”反应也就是硫酸铜和氢氧化钾反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钾，对应的化学方程式为：。该反应由两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物，所以属于复分解反应。
（4）纯净物X的类别不同于上述五种物质，则为氧化物，能与酸反应，所以是金属氧化物，可以是氧化铜或者氧化铁等等，因为氧化铜能与稀盐酸反应生成氯化铜和水，氧化铁能与稀盐酸反应生成氯化铁和水。
13.【2022黑龙江龙东中考】A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的物质，A是常用食品干燥剂的主要成分，D是温室气体之一，F可用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产。它们之间的关系如图(图中“—”表示相连两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及反应条件)，分析推理，回答下列问题：
（1）F物质的俗称是____，B物质分类属于____。(填“酸”或“碱”或“盐”)
（2）A生成C的反应中能_____热量(填“吸收”或“放出”)。
（3）写出C和F反应的化学方程式____，此反应的基本反应类型是____反应。
【答案】（1）纯碱（或苏打）；酸
（2）放出
（3） ；复分解
【解析】A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的物质，A是常用食品干燥剂的主要成分，可推出A为氧化钙，D是温室气体之一，可推出D为二氧化碳，F可用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产，可推出F为碳酸钠，E能与F相互转化，可推出E为氢氧化钠，A能转化为C，C能转化为E，可推出C为氢氧化钙，F能转化为D，B能转化为D，B能与A、C反应，可推出B为酸，如稀盐酸，代入验证，符合题意。
（1）由分析可知，F为碳酸钠，碳酸钠俗称纯碱、苏打；
由分析可知，B物质属于酸；
（2）A生成C的反应为氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该反应放出热量；
（3）C和F反应为氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应的化学方程式为：；
该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应。
14.【2022湖北十堰中考】A、B、C、D为初中化学常见的物质，其中B由两种元素组成。A和B反应生成C和D（如图所示，部分反应条件已省略）。请按要求作答：
（1）若A和C为单质，B和D为化合物，该反应属于___________（填基本反应类型）。
（2）若A、B、C、D为同一类别的物质（物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐，下同）。任写一个符合条件的化学方程式___________。
（3）若A、B、C、D均为不同类别的物质，任写一个符合条件的化学方程式___________。
（4）若A、B、C为同一类别的物质，D与它们不同类别。则C的化学式是___________。
【答案】（1）置换反应
（2）（答案不唯一，合理即可）
（3）（答案不唯一，合理即可）
（4）CO2
【解析】（1）若A和C为单质，B和D为化合物，则该反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和一种化合物的反应，属于置换反应。
（2）若A、B、C、D为同一类别的物质，且B由两种元素组成，则四种物质均为盐，如氯化钠能与硝酸银反应生成硝酸钠和氯化银沉淀，反应的化学方程式为。
（3）若A、B、C、D均为不同类别的物质，而酸与碱发生中和反应生成盐和水，则该反应可以是盐酸与氢氧化钠的反应，反应的化学方程式为。
（4）若A、B、C为同一类别的物质，D与它们不同类别，而一氧化碳能与氧化铁（或氧化铜）反应生成铁（或铜）和二氧化碳，其中一氧化碳、氧化铁、二氧化碳均属于氧化物，铁或铜属于金属单质，则C的化学式可以为CO2。
15.【2022山西中考】在一次复习课上，同学们以图形转换的形式将六种常见物质的相互关系进行了如下整合。已知A俗称生石灰，三角形中的“→”指一种物质可反应生成另一种物质，”——”指两种物质可发生反应。
（1）分析1：A的物质类别是______。
（2）分析2：B生成E或F的化学方程式为______。
（3）分析3：C与D发生反应的化学方程式为______，基本反应类型为______。
【答案】（1）氧化物
（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（合理即可）
（3） Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH（合理即可）；复分解反应
【解析】给出物质是常见物质，已知A俗称生石灰，生石灰能与水和酸反应，生石灰能转化为C，且BC能发生反应，则B是盐酸、C是氢氧化钙，D能与酸和氢氧化钙反应，则D是可溶性碳酸盐，盐酸可转化为E和F，且EF能发生反应，稀盐酸与碳酸盐反应生成盐、水和二氧化碳，水和二氧化碳能发生反应，则E、F是二氧化碳和水，带入验证合理。
（1）A俗称生石灰，化学式CaO，属于氧化物。
（2）由分析可知，B生成E或F是盐酸与碳酸盐反应，方程式为：，合理即可。
（3）由分析可知C与D反应是氢氧化钙与碳酸盐反应，其方程式为：，该反应属于复分解反应。
16.【2022湖北潜江等中考】A、B、C、D、E、F、G是初中化学几种常见的物质，它们的转化关系如图所示（图中“→”表示物质间的转化能一步实现，“-”表示物质间能发生化学反应，部分反应物、生成物和反应条件均已略去），其中A是黑色固体，B是赤铁矿的主要成分，F在农业上可用来改良酸性土壤，G是大理石的主要成分。请回答下列问题：
（1）反应③的基本反应类型是______。
（2）物质G的用途除了作建筑材料外，还可以用作______。
（3）写出下列反应的化学方程式：反应①______；反应②______。
【答案】（1）复分解反应
（2）补钙剂
（3）；
【解析】A、B、C、D、E、F、G是初中化学几种常见的物质，B是赤铁矿的主要成分，B是氧化铁；F在农业上可用来改良酸性土壤，F是氢氧化钙；G是大理石的主要成分，G是碳酸钙。其中A是黑色固体，A和氧化铁反应生成C和D，碳是黑色固体，且能和氧化铁在高温条件下反应生成二氧化碳和铁，所以A是碳单质，D能够和氢氧化钙反应，D是二氧化碳，C是铁单质；E能和铁、氢氧化钙、碳酸钙反应，所以E是酸，如盐酸。代入验证，推导合理。
（1）反应③是盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，由两种物质相互交换成分生成另外两种物质的反应，属于复分解反应；
（2）物质G碳酸钙除了作建筑材料外，还可以用作补钙剂；
（3）反应①碳和氧化铁在高温条件下反应生成二氧化碳和铁，反应方程式为：；反应②二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应方程式为：。
17.【2022天津中考】有A～E五种稀溶液，分别为氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸中的一种。各取少量溶液两两混合，可以观察到：A+E→无色气体，B+E→白色沉淀，其余无明显现象。回答下列问题：
（1）A为______。
（2）A与E反应的化学方程式为______。
（3）B与E反应的化学方程式为______。
（4）对还没有确定的两种溶液，下列鉴别方法中可行的是______（填序号）。
①分别滴加酚酞溶液 ②分别滴加氯化镁溶液 ③分别加入铁粉
【答案】（1）稀盐酸
（2）
（3）
（4）①②
【解析】氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸这五种物质中，两两混合能产生气体的只有碳酸钠和稀盐酸，能产生白色沉淀的只有氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液，其余无明显现象。因为A+E→无色气体，B+E→白色沉淀，所以E为碳酸钠溶液，A为稀盐酸，B为氢氧化钙溶液，氢氧化钠溶液、氯化钠溶液无法确定。
（1）根据分析，A为稀盐酸。
（2）由分析可知，A为稀盐酸，E为碳酸钠溶液，盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：。
（3）由分析可知，B为氢氧化钙溶液，E为碳酸钠溶液，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，反应的化学方程式为：。
（4）还没有确定的两种溶液是氢氧化钠溶液和氯化钠溶液。下列鉴别方法中可行的是：①②。
①两种溶液各取少量于试管中，分别滴加酚酞溶液，如果溶液变红，则该溶液为氢氧化钠溶液，如果溶液不变色，则为氯化钠溶液。因为氢氧化钠溶液呈碱性，能使酚酞溶液变红，而氯化钠溶液呈中性，不能使无色酚酞溶液变红。
②两种溶液各取少量于试管中，分别滴加氯化镁溶液，如果有白色沉淀生成，则该溶液为氢氧化钠溶液，若无明显现象，则该溶液为氯化钠溶液。因为氯化镁和氢氧化钠溶液反应生成氢氧化镁沉淀，而氯化钠和氯化镁不反应。
③两种溶液各取少量于试管中，分别加入铁粉，因为铁粉和氢氧化钠溶液及氯化钠溶液都不能反应，所以都无明显现象，该方法无法鉴别这两种溶液。
18.【2022广西贺州中考】物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由Zn、HCl、KOH、CuSO4和CaCO3五名“队员”组成，比赛中，由Zn“队员”发球，“队员”间传接球，最后由丁位置“队员”投篮进球完成一次有效进攻。场上“队员”位置及传球路线如图所示，图中连线物质间能发生反应。回答下列问题：
（1）已知丙与丁两“队员”反应生成的气体会导致温室效应，请写出其化学方程式：______。
（2）丁位置的“队员”所代表的物质的一种用途是______。
（3）请写出甲、乙两“队员”反应的化学方程式：______。该反应属于______反应（填基本反应类型）。
（4）若把纯净物按单质、氧化物、酸、碱和盐进行分类，某纯净物X的类别不同于上述五种物质，如果用X替换丁，它也能与丙反应生成一种生活中常用的溶剂，X是______（写一种即可）。
【答案】（1）
（2）补钙剂（合理即可）
（3）；复分解
（4）氧化铜（合理即可）
【解析】（1）丙与丁两“队员”反应生成的气体会导致温室效应，也就是生成二氧化碳，对应能够生成二氧化碳的是碳酸钙和稀盐酸在常温下，同时能够得到氯化钙和水，对应化学方程式为。
（2）丁位置的“队员”是碳酸钙和稀盐酸中的一种，因为丙除了会和碳酸钙反应还能与其他物质反应，说明丙为稀盐酸，丁为碳酸钙，所以碳酸钙的一种用途是补钙剂或者建筑材料等等。
（3）丙为稀盐酸，丁为碳酸钙，甲既要能与锌反应又要能与乙反应，所以甲为硫酸铜；乙为氢氧化钾；所以甲、乙两“队员”反应也就是硫酸铜和氢氧化钾反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钾，对应的化学方程式为：。该反应由两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物，所以属于复分解反应。
（4）纯净物X的类别不同于上述五种物质，则为氧化物，能与酸反应，所以是金属氧化物，可以是氧化铜或者氧化铁等等，因为氧化铜能与稀盐酸反应生成氯化铜和水，氧化铁能与稀盐酸反应生成氯化铁和水。
19.【2022湖南郴州】A~G是初中化学常见的物质，其中A的浓溶液有吸水性，在实验室常用它作干燥剂，B俗称火碱，C是黑色固体粉末，各物质之间的转化关系及对应实验现象如下：
反应1：A+B→E+G，无明显现象；
反应2：A+C→D+E，黑色固体溶解，溶液由无色变蓝色；
反应3：B+D→G+F，溶液蓝色消失，生成蓝色沉淀。
请按要求回答下列问题：
（1）D的化学式：___________。
（2）写出反应2的化学方程式：___________。
（3）若把固态的E和液态的E混合得到的物质___________（填“是”或“不是”）纯净物，请列举E的一种用途___________。
【答案】（1）CuSO4
（2）
（3）是 ；做溶剂或饮用或灌溉等（答案合理即可给分）
【解析】A~G是初中化学常见的物质，其中A的浓溶液有吸水性，在实验室常用它作干燥剂，推断A是浓硫酸，B俗称火碱，则B是氢氧化钠，C是黑色固体粉末根据A与C能反应，现象是黑色固体溶解，溶液由无色变蓝色，推断C是氧化铜，反应是氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，根据A与B即稀硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，由两个反应都有E生成，故推断E是水，则G是硫酸钠，D是硫酸铜，则反应3即硫酸铜和氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜，则F是氢氧化铜，代入题中验证，符合题意。
（1）根据分析可知，D是硫酸铜，化学式是：；
（2）反应2 是硫酸和氧化铜反应生成硫酸铜和水，化学方程式为：；
（3）根据分析可知E是水，固态与液态是水的不同状态，分子本身没变，故混合后属于一种物质，是纯净物；水可做溶剂或饮用或灌溉等，故填：做溶剂或饮用或灌溉等。
20.【2022江苏泰州中考】A~H是初中化学常见物质，A和B为组成元素相同的两种气体，B可以产生温室效应，C为一种红棕色固体，C能与A在高温条件下反应生产B和金属单质D，E和F为组成元素相同的两种液体，G的稀溶液可使石蕊试液变红，且能和氯化钡溶液反应产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，G的稀溶液能与C反应生成F和H。请回答以下问题。
（1）B的化学式为_____，G溶液中的阳离子符号为_____。
（2）E在C的催化作用下生成F的化学方程式为___，该反应属于_____(填基本反应类型)。
（3）向盛有足量G的稀溶液的烧杯中加入少量C，实验现象为_____。
（4）物质X在氧气中完全燃烧生成B和F，则物质X中一定含有的元素有____(填元素符号)。经测定X的相对分子质量为30，且每个分子中原子总数小于10，推测X的化学式可能有_____。
【答案】（1） CO2 ； H+
（2）；分解反应
（3）固体消失，溶液变黄
（4）C、H；C2H6、CH2O
【解析】B可以产生温室效应，则B是二氧化碳；A和B为组成元素相同的两种气体，则A是CO；C为一种红棕色固体，C能与A（CO）在高温条件下反应生产B（CO2）和金属单质D，则C是氧化铁，D是铁；G的稀溶液可使石蕊试液变红，且能和氯化钡溶液反应产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，则G是硫酸；G的稀溶液能与C反应生成F和H，E和F为组成元素相同的两种液体，则F是水，E是过氧化氢，H是硫酸铁；代入验证，推理正确。
（1）根据分析，B是CO2；G是稀硫酸，阳离子是；H+；
（2）E是过氧化氢，在C氧化铁的催化作用下产生水和氧气，方程式是：；该反应是一种物质反应产生两种物质的分解反应；
（3）G是稀硫酸加入少量C氧化铁，两者反应产生硫酸铁（溶液中是黄色）和水，现象是固体消失，溶液变成黄色；
（4）B是二氧化碳，F是水，物质X在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，根据质量守恒定律，则物质X中一定含有的元素有C、H，可能有氧元素；
当不含有O时，设X化学式是CaHb，则12a+b=30，
当a=1时，b=18，因为每个分子中原子总数小于10，不合理；
当a=2时，b=6，因为每个分子中原子总数小于10，则X的化学式是C2H6；
当a=3及以上时，相对分子质量超过30；不合理；
当含有O时，设X的化学式是CaHbOc，则12a+b+16c=30，则只有a=c=1，b=2合理，即化学式是：CH2O。
21.【2022湖南长沙中考】小明在学完初中化学知识后，把常见八种化合物（酸、碱、盐、氧化物）的相互关系连接成如下图所示。已知A是最常见的一种溶剂、也是人体中含量最多的物质：F、G、H三种物质的类别相同。（“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质，“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应。反应条件、部分反应物和生成物已略去。）
（1）写出A物质的化学式___________。
（2）请写出E和H反应的化学方程式___________。
【答案】（1）H2O （2）
【解析】已知A是最常见的一种溶剂、也是人体中含量最多的物质，可推出A为水；B能转化为C、A，C能转化为A，B可能是氢氧化钙，C可能是氢氧化钠，C能与D、G反应，D能转化为G，D可能是硫酸，G可能是硫酸铜，D能转化为E，D能与F反应，F能与E相互转化，可推出E为盐酸，F为氯化钡，H能与B、E反应，可推出H为碳酸钠，符合F、G、H三种物质类别相同的要求，代入验证，符合题意。
（1）由分析可知，A为水，化学式为：H2O；
（2）E和H反应为碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：。
选项
甲
乙
丙
A
CuCl2
Cu
CuO
B
CO2
Na2CO3
CaCO3
C
CaO
Ca（OH）2
CaCl2
D
Fe
Fe2（SO4）3
Fe（OH）3
选项
甲
乙
丙
丁
A
BaCl2
H2SO4
Zn
H2
B
H2SO4
CuO
C
CO
C
BaCO3
HCl
Mg
MgO
D
Zn
H2SO4
Cu（OH）2
K2CO3
B. Mg→MgO→MgSO4
C. KCl→KNO3→K2SO4
D. Cu(OH)2→CuSO4→CuCl2
2.【2022湖北宜昌中考】甲、乙、丙是初中化学常见的物质，且类别相同（单质、氧化物、酸、碱、盐）。图中“→”表示一种物质一步转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件未标出。下列说法与图示关系不符的是（ ）
A. 甲可以是硫酸
B. 甲可以是氢氧化钙
C. ①②③都可以是分解反应
D. ①②③都可以是置换反应
3.【2022河南中考】甲、乙、丙的转化关系如图所示（“→”表示反应能一步实现，部分物质和反应条件已略去），则符合要求的甲、乙、丙依次为（ ）
A. CaO、Ca（OH）2、CaCO3
B. H2、H2O、H2O2
C. CuO、Cu（OH）2、CuSO4
D. C、CO2、H2CO3
4.【2022湖北潜江等中考】如图所示转化关系中的反应均为初中化学常见的反应，“→”表示反应可以一步实现（反应条件已省略），下表中甲、乙、丙三种物质符合图示转化关系的是（ ）
5.【2022天津中考】下图所示为甲、乙、丙、丁四种物质间的相互关系，涉及的反应均为初中化学常见反应（“—”表示相连的两种物质能反应，“→”表示通过一步反应能实现转化），下列选项符合图示关系的是（ ）
6.【2022湖南岳阳中考】甲、乙、丙是初中化学常见物质，它们的转化关系如图所示（“-”表示反应一步实现，部分物质和反应条件略去），下列推测不正确的是（ ）
A. 若反应均是化合反应，则乙可为 COB. 若反应均是分解反应，则甲可为 H2O
C. 若甲、乙、丙均是碱，则丙可为 Fe（OH）3D. 若甲、乙、丙属于不同类别，则乙可为 H2
7.【2022辽宁抚顺】A～E是初中化学常见的物质，其中B、C是氧化物，A、E物质类别相同，D
是大理石的主要成分，D、E中含有相同的金属元素。物质间的转化关系如图所示（“一”
表示相邻的两种物质间能发生反应，“→”表示一种物质经一步反应转化为另一种物
质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答问题。
（1）D的类别为 （填“酸”、“碱”或“盐”)。
（2）C的化学式为 。
（3）写出E的一种用途 。
（4）A与B反应的化学方程式为 。
8.【2022湖南郴州】A~G是初中化学常见的物质，其中A的浓溶液有吸水性，在实验室常用它作干燥剂，B俗称火碱，C是黑色固体粉末，各物质之间的转化关系及对应实验现象如下：
反应1：A+B→E+G，无明显现象；
反应2：A+C→D+E，黑色固体溶解，溶液由无色变蓝色；
反应3：B+D→G+F，溶液蓝色消失，生成蓝色沉淀。
请按要求回答下列问题：
（1）D的化学式：___________。
（2）写出反应2的化学方程式：___________。
（3）若把固态的E和液态的E混合得到的物质___________（填“是”或“不是”）纯净物，请列举E的一种用途___________。
9.【2022河北中考】我国力争2060年前实现“碳中和”，二氧化碳的捕获、储存、利用和转化等是实现目标的重要途径。某小组设计的二氧化碳捕获过程如图所示(反应条件已略去)，A～G是初中化学常见物质，其中C是一种常见的溶剂。
请回答下列问题：
(1)固态的F俗称为 ______。
(2)反应①的化学方程式为 ______。
(3)反应②的基本反应类型为 ______。
(4)D的一种用途是 ______。
10.【2022湖南邵阳中考】AF是初中化学常见的六种物质。已知A是人体胃液中的一种物质，可帮助消化；B、C、E在常温常压下为无色无味的气体，C、D、E为氧化物，F为固体。它们之间的转换关系如下图所示。(“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，“一”表示相连两物质之间可以发生反应，部分反应物、生成物以及反应条件省略))
请回答下列问题：
（1）物质A的化学式是_______；
（2）物质F的用途是_______(任写一种即可)；
（3）若物质D为红棕色固体，请写出D与E发生反应的化学方程式：_______。
11.【2022黑龙江齐齐哈尔中考】A一F是初中化学常见的物质。它们之间的转化关系如图所示。图中“一”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系（其中反应条件、部分反应物及生成物已略去）。已知B是年产量最高的金属，D、E用于配制农药波尔多液，B、C、D、E、F是五种不同类别的物质。
请回答下列问题：
（1）写出B物质的化学式______。
（2）写出F→E反应的实验现象______。
（3）C和D反应的基本反应类型是______。
（4）若F→A发生的化学反应不属于基本反应类型，写出该反应的化学方程式______。
12.【2022广西贺州中考】物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由Zn、HCl、KOH、CuSO4和CaCO3五名“队员”组成，比赛中，由Zn“队员”发球，“队员”间传接球，最后由丁位置“队员”投篮进球完成一次有效进攻。场上“队员”位置及传球路线如图所示，图中连线物质间能发生反应。回答下列问题：
（1）已知丙与丁两“队员”反应生成的气体会导致温室效应，请写出其化学方程式：______。
（2）丁位置的“队员”所代表的物质的一种用途是______。
（3）请写出甲、乙两“队员”反应的化学方程式：______。该反应属于______反应（填基本反应类型）。
（4）若把纯净物按单质、氧化物、酸、碱和盐进行分类，某纯净物X的类别不同于上述五种物质，如果用X替换丁，它也能与丙反应生成一种生活中常用的溶剂，X是______（写一种即可）。
13.【2022黑龙江龙东中考】A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的物质，A是常用食品干燥剂的主要成分，D是温室气体之一，F可用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产。它们之间的关系如图(图中“—”表示相连两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及反应条件)，分析推理，回答下列问题：
（1）F物质的俗称是____，B物质分类属于____。(填“酸”或“碱”或“盐”)
（2）A生成C的反应中能_____热量(填“吸收”或“放出”)。
（3）写出C和F反应的化学方程式____，此反应的基本反应类型是____反应。
14.【2022湖北十堰中考】A、B、C、D为初中化学常见的物质，其中B由两种元素组成。A和B反应生成C和D（如图所示，部分反应条件已省略）。请按要求作答：
（1）若A和C为单质，B和D为化合物，该反应属于___________（填基本反应类型）。
（2）若A、B、C、D为同一类别的物质（物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐，下同）。任写一个符合条件的化学方程式___________。
（3）若A、B、C、D均为不同类别的物质，任写一个符合条件的化学方程式___________。
（4）若A、B、C为同一类别的物质，D与它们不同类别。则C的化学式是___________。
15.【2022山西中考】在一次复习课上，同学们以图形转换的形式将六种常见物质的相互关系进行了如下整合。已知A俗称生石灰，三角形中的“→”指一种物质可反应生成另一种物质，”——”指两种物质可发生反应。
（1）分析1：A的物质类别是______。
（2）分析2：B生成E或F的化学方程式为______。
（3）分析3：C与D发生反应的化学方程式为______，基本反应类型为______。
16.【2022湖北潜江等中考】A、B、C、D、E、F、G是初中化学几种常见的物质，它们的转化关系如图所示（图中“→”表示物质间的转化能一步实现，“-”表示物质间能发生化学反应，部分反应物、生成物和反应条件均已略去），其中A是黑色固体，B是赤铁矿的主要成分，F在农业上可用来改良酸性土壤，G是大理石的主要成分。请回答下列问题：
（1）反应③的基本反应类型是______。
（2）物质G的用途除了作建筑材料外，还可以用作______。
（3）写出下列反应的化学方程式：反应①______；反应②______。
17.【2022天津中考】有A～E五种稀溶液，分别为氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸中的一种。各取少量溶液两两混合，可以观察到：A+E→无色气体，B+E→白色沉淀，其余无明显现象。回答下列问题：
（1）A为______。
（2）A与E反应的化学方程式为______。
（3）B与E反应的化学方程式为______。
（4）对还没有确定的两种溶液，下列鉴别方法中可行的是______（填序号）。
①分别滴加酚酞溶液 ②分别滴加氯化镁溶液 ③分别加入铁粉
18.【2022广西贺州中考】物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由Zn、HCl、KOH、CuSO4和CaCO3五名“队员”组成，比赛中，由Zn“队员”发球，“队员”间传接球，最后由丁位置“队员”投篮进球完成一次有效进攻。场上“队员”位置及传球路线如图所示，图中连线物质间能发生反应。回答下列问题：
（1）已知丙与丁两“队员”反应生成的气体会导致温室效应，请写出其化学方程式：______。
（2）丁位置的“队员”所代表的物质的一种用途是______。
（3）请写出甲、乙两“队员”反应的化学方程式：______。该反应属于______反应（填基本反应类型）。
（4）若把纯净物按单质、氧化物、酸、碱和盐进行分类，某纯净物X的类别不同于上述五种物质，如果用X替换丁，它也能与丙反应生成一种生活中常用的溶剂，X是______（写一种即可）。
19.【2022湖南郴州】A~G是初中化学常见的物质，其中A的浓溶液有吸水性，在实验室常用它作干燥剂，B俗称火碱，C是黑色固体粉末，各物质之间的转化关系及对应实验现象如下：
反应1：A+B→E+G，无明显现象；
反应2：A+C→D+E，黑色固体溶解，溶液由无色变蓝色；
反应3：B+D→G+F，溶液蓝色消失，生成蓝色沉淀。
请按要求回答下列问题：
（1）D的化学式：___________。
（2）写出反应2的化学方程式：___________。
（3）若把固态的E和液态的E混合得到的物质___________（填“是”或“不是”）纯净物，请列举E的一种用途___________。
20.【2022江苏泰州中考】A~H是初中化学常见物质，A和B为组成元素相同的两种气体，B可以产生温室效应，C为一种红棕色固体，C能与A在高温条件下反应生产B和金属单质D，E和F为组成元素相同的两种液体，G的稀溶液可使石蕊试液变红，且能和氯化钡溶液反应产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，G的稀溶液能与C反应生成F和H。请回答以下问题。
（1）B的化学式为_____，G溶液中的阳离子符号为_____。
（2）E在C的催化作用下生成F的化学方程式为___，该反应属于_____(填基本反应类型)。
（3）向盛有足量G的稀溶液的烧杯中加入少量C，实验现象为_____。
（4）物质X在氧气中完全燃烧生成B和F，则物质X中一定含有的元素有____(填元素符号)。经测定X的相对分子质量为30，且每个分子中原子总数小于10，推测X的化学式可能有_____。
21.【2022湖南长沙中考】小明在学完初中化学知识后，把常见八种化合物（酸、碱、盐、氧化物）的相互关系连接成如下图所示。已知A是最常见的一种溶剂、也是人体中含量最多的物质：F、G、H三种物质的类别相同。（“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质，“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应。反应条件、部分反应物和生成物已略去。）
（1）写出A物质的化学式___________。
（2）请写出E和H反应的化学方程式___________。
选项
甲
乙
丙
A
CuCl2
Cu
CuO
B
CO2
Na2CO3
CaCO3
C
CaO
Ca（OH）2
CaCl2
D
Fe
Fe2（SO4）3
Fe（OH）3
选项
甲
乙
丙
丁
A
BaCl2
H2SO4
Zn
H2
B
H2SO4
CuO
C
CO
C
BaCO3
HCl
Mg
MgO
D
Zn
H2SO4
Cu（OH）2
K2CO3
专题16 物质的推断与转化
1.【2022黑龙江龙东中考】下列物质间的转化关系，不能实现的是（ ）
A. H2O2→H2O→H2CO3
B. Mg→MgO→MgSO4
C. KCl→KNO3→K2SO4
D. Cu(OH)2→CuSO4→CuCl2
【答案】C
【解析】A、过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，二氧化碳与水反应生成碳酸，不符合题意；
B、镁在氧气中燃烧生成氧化镁，氧化镁和硫酸反应生成硫酸镁和水，不符合题意；
C、氯化钾和硝酸银反应生成氯化银和硝酸钾，钾盐和硝酸盐都是可溶的，硝酸钾不能转化为硫酸钾，符合题意；
D、氢氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸铜和氯化钡反应生成硫酸钡和氯化铜，不符合题意。
故选C。
2.【2022湖北宜昌中考】甲、乙、丙是初中化学常见的物质，且类别相同（单质、氧化物、酸、碱、盐）。图中“→”表示一种物质一步转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件未标出。下列说法与图示关系不符的是（ ）
A. 甲可以是硫酸
B. 甲可以是氢氧化钙
C. ①②③都可以是分解反应
D. ①②③都可以是置换反应
【答案】C
【解析】A、甲为硫酸，硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡和盐酸，则乙可以是盐酸，盐酸和硝酸银反应生成氯化银和硝酸，则丙可以是硝酸，硫酸和硝酸钡反应得到硫酸钡沉淀和硝酸，说法正确，不符合题意；
B、甲为氢氧化钙，氢氧化钙和碳酸钾反应生成碳酸钙和氢氧化钾，乙可以是氢氧化钾，氢氧化钾和氯化铵反应生成氯化钾、氨气和水，氨气溶于水得到氨水，丙可以是氨水，氢氧化钙和氯化铵反应得到氯化钙、氨气和水，也可得到氨水，说法正确，不符合题意；
C、若①②③都可以是分解反应，因甲可分解生成乙和丙，则甲不可能为单质、酸、碱、氧化物，若为盐，则甲分解得到乙和丙，而乙又分解生成丙，不存在这样的盐，说法不正确，符合题意；
D、甲可以是铁，铁和硫酸铜反应得到硫酸亚铁和铜，乙为铜，铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，故丙为银，铁和硝酸银反应得到银和硝酸亚铁，说法正确，不符合题意。
故选C。
3.【2022河南中考】甲、乙、丙的转化关系如图所示（“→”表示反应能一步实现，部分物质和反应条件已略去），则符合要求的甲、乙、丙依次为（ ）
A. CaO、Ca（OH）2、CaCO3
B. H2、H2O、H2O2
C. CuO、Cu（OH）2、CuSO4
D. C、CO2、H2CO3
【答案】A
【解析】A、CaO+H2O==Ca(OH)2，CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3 ↓+ H2O ，CaCO3 CaO+CO2↑，
符合题意；
B、2H2+O22H2O ，H2O无法反应生成H2O2，H2O2无法反应生成H2，不符合题意；
C、CuO无法反应生成Cu(OH)2、 Cu(OH)2 + H2SO4 = CuSO4 + 2H2O，CuSO4无法反应生成CuO，不符合题意；
D、C +O2CO2、CO2 + H2O = H2CO3，H2CO3无法反应生成C，不符合题意；
故选A。
4.【2022湖北潜江等中考】如图所示转化关系中的反应均为初中化学常见的反应，“→”表示反应可以一步实现（反应条件已省略），下表中甲、乙、丙三种物质符合图示转化关系的是（ ）
【答案】A
【解析】A、和铁发生置换反应可以生成，和氧气反应生成，和碳等还原剂反应生成,和盐酸反应生成,A都可以一步实现转化，符合题意；
B、和氢氧化钠反应生成，和氯化钙或氢氧化钙反应生成，但是无法生成，B无法都实现一步转化，不符合题意；
C、和水反应生成，和盐酸等反应生成，但无法生成，C无法都实现一步转化，不符合题意；
D、Fe在初中阶段无法转化成，故D无法都实现一步转化，不符合题意。
故选A。
5.【2022天津中考】下图所示为甲、乙、丙、丁四种物质间的相互关系，涉及的反应均为初中化学常见反应（“—”表示相连的两种物质能反应，“→”表示通过一步反应能实现转化），下列选项符合图示关系的是（ ）
【答案】BC
【解析】A、BaCl2与H2SO4可以反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢，H2SO4与Zn可以反应生成硫酸锌和氢气，但H2SO4与H2不能发生反应，选项错误，不符合题意；
B、H2SO4与CuO可以反应生成硫酸铜和水，CuO与C可以反应生成铜和二氧化碳，C和二氧化碳在高温条件下可以转化为CO，CuO与CO可以反应生成铜和二氧化碳，选项正确，符合题意；
C、BaCO3与HCl可以反应生成氯化钡、水和二氧化碳，HCl与Mg可以反应生成氯化镁和氢气，Mg和氧气在点燃的条件下可以生成MgO，HCl与MgO可以反应生成氯化镁和水，选项正确，符合题意；
D、Zn与H2SO4可以反应生成硫酸锌和氢气，H2SO4与Cu(OH) 2可以反应生成硫酸铜和水，Cu(OH) 2中没有K+也没有碳酸根离子，故Cu(OH) 2无法转化为K2CO3，选项错误，不符合题意；
故选BC。
6.【2022湖南岳阳中考】甲、乙、丙是初中化学常见物质，它们的转化关系如图所示（“-”表示反应一步实现，部分物质和反应条件略去），下列推测不正确的是（ ）
A. 若反应均是化合反应，则乙可为 COB. 若反应均是分解反应，则甲可为 H2O
C. 若甲、乙、丙均是碱，则丙可为 Fe（OH）3D. 若甲、乙、丙属于不同类别，则乙可为 H2
【答案】B
【解析】A、若反应均为化合反应，甲能转化为乙、丙，乙能转化为丙，可推出甲可以为碳或氧气，乙为一氧化碳，丙为二氧化碳，碳完全燃烧生成二氧化碳，碳不完全燃烧生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，故乙可为一氧化碳，选项说法正确，不符合题意；
B、若反应均为分解反应，甲能转化为乙、丙，乙能转化为丙，可推出甲可以为过氧化氢，乙为水，丙为氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，选项说法错误，符合题意；
C、若甲、乙、丙均是碱，甲能转化为乙、丙，乙能转化为丙，可推出甲可以为氢氧化钠或氢氧化钾，乙为氢氧化亚铁，丙为氢氧化铁，氢氧化钠与氯化亚铁反应得到氢氧化亚铁，氢氧化钠与氯化铁反应得到氢氧化铁，氢氧化亚铁与氧气、水反应可以得到氢氧化铁，选项说法正确，不符合题意；
D、若甲、乙、丙属于不同类别，甲能转化为乙、丙，乙能转化为丙，那么甲可以为盐酸（酸），乙为氢气（单质），丙可以为水（氧化物），盐酸与锌反应得到氢气和氯化锌，氢气与氧气在点燃条件下生成水，盐酸与氢氧化钠反应生成水和氯化钠，选项说法正确，不符合题意。
故选B
7.【2022辽宁抚顺】A～E是初中化学常见的物质，其中B、C是氧化物，A、E物质类别相同，D
是大理石的主要成分，D、E中含有相同的金属元素。物质间的转化关系如图所示（“一”
表示相邻的两种物质间能发生反应，“→”表示一种物质经一步反应转化为另一种物
质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答问题。
（1）D的类别为 （填“酸”、“碱”或“盐”)。
（2）C的化学式为 。
（3）写出E的一种用途 。
（4）A与B反应的化学方程式为 。
【答案】（1）盐
（2）H2O
（3）改良酸性土壤（合理即可）
（4）2NaOH＋CO2＝Na2CO3＋H2O（合理即可）
【解析】D是大理石的主要成分，D为CaCO3,考虑CaCO3的化学性质，只与酸反应或高温分解两条，D能转化为C，C是氧化物，可知C可能是水、二氧化碳或氧化钙，但C不能转化为D，所以C不是二氧化碳也不是氧化钙，只能是水；B是氧化物，B、D能相互转化（二氧化碳和碳酸钙能相互转化），可知B为二氧化碳；B（二氧化碳）和E反应，且E中含钙元素，确定E是Ca(OH)2，那么A也是碱了；E可以转化成碱A，A可能是氢氧化钠等可溶碱，
（1）D是碳酸钙，类别属于盐。
（2）C是水，化学式为H2O
（3）E是氢氧化钙，可以改良酸性土壤，配制农药波尔多液，做建筑材料等。
（4）B是二氧化碳，A是氢氧化钠等可溶碱，可以是2NaOH＋CO2＝Na2CO3＋H2O或2KOH＋CO2＝K2CO3＋H2O或Ba(OH)2＋CO2＝BaCO3↓＋H2O
8.【2022湖南郴州】A~G是初中化学常见的物质，其中A的浓溶液有吸水性，在实验室常用它作干燥剂，B俗称火碱，C是黑色固体粉末，各物质之间的转化关系及对应实验现象如下：
反应1：A+B→E+G，无明显现象；
反应2：A+C→D+E，黑色固体溶解，溶液由无色变蓝色；
反应3：B+D→G+F，溶液蓝色消失，生成蓝色沉淀。
请按要求回答下列问题：
（1）D的化学式：___________。
（2）写出反应2的化学方程式：___________。
（3）若把固态的E和液态的E混合得到的物质___________（填“是”或“不是”）纯净物，请列举E的一种用途___________。
【答案】（1）CuSO4
（2）
（3）是 ；做溶剂或饮用或灌溉等（答案合理即可给分）
【解析】A~G是初中化学常见的物质，其中A的浓溶液有吸水性，在实验室常用它作干燥剂，推断A是浓硫酸，B俗称火碱，则B是氢氧化钠，C是黑色固体粉末根据A与C能反应，现象是黑色固体溶解，溶液由无色变蓝色，推断C是氧化铜，反应是氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，根据A与B即稀硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，由两个反应都有E生成，故推断E是水，则G是硫酸钠，D是硫酸铜，则反应3即硫酸铜和氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜，则F是氢氧化铜，代入题中验证，符合题意。
（1）根据分析可知，D是硫酸铜，化学式是：；
（2）反应2 是硫酸和氧化铜反应生成硫酸铜和水，化学方程式为：；
（3）根据分析可知E是水，固态与液态是水的不同状态，分子本身没变，故混合后属于一种物质，是纯净物；水可做溶剂或饮用或灌溉等，故填：做溶剂或饮用或灌溉等。
9.【2022河北中考】我国力争2060年前实现“碳中和”，二氧化碳的捕获、储存、利用和转化等是实现目标的重要途径。某小组设计的二氧化碳捕获过程如图所示(反应条件已略去)，A～G是初中化学常见物质，其中C是一种常见的溶剂。
请回答下列问题：
(1)固态的F俗称为 ______。
(2)反应①的化学方程式为 ______。
(3)反应②的基本反应类型为 ______。
(4)D的一种用途是 ______。
【答案】（1）干冰 （2）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O （3）复分解 （4）改良酸性土壤
【解析】C是一种常见的溶剂，因此C是水，由图中捕获二氧化碳的途径及二氧化碳的性质，可推知A为氢氧化钠或氢氧化钙，则B为碳酸钠或碳酸钙，但由于B又能与D反应生成A，碳酸钙不能再转化为氢氧化钙，因此B不是碳酸钙，而是碳酸钠，因此A是氢氧化钠，D能与B反应生成氢氧化钠，因此D可以是氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，因此E是碳酸钙，碳酸钙高温分解得到氧化钙和二氧化碳，G能与水反应生成氢氧化钙，因此G是氧化钙，F是二氧化碳，带入验证满足题意；
(1)根据推断过程，F是二氧化碳，固态二氧化碳俗称干冰，故答案为：干冰；
(2)根据推断过程，A是氢氧化钠，因此反应①二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，方程式为：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；故答案为：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；
(3)根据推断过程，反应②为碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应属于复分解反应，故答案为：复分解反应；
(4)根据推断过程，D是Ca(OH)2，农业上可以用氢氧化钙来改良酸性土壤，故答案为：改良酸性土壤。
10.【2022湖南邵阳中考】AF是初中化学常见的六种物质。已知A是人体胃液中的一种物质，可帮助消化；B、C、E在常温常压下为无色无味的气体，C、D、E为氧化物，F为固体。它们之间的转换关系如下图所示。(“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，“一”表示相连两物质之间可以发生反应，部分反应物、生成物以及反应条件省略))
请回答下列问题：
（1）物质A的化学式是_______；
（2）物质F的用途是_______(任写一种即可)；
（3）若物质D为红棕色固体，请写出D与E发生反应的化学方程式：_______。
【答案】（1）HCl （2）做燃料
（3）
【解析】胃酸的主要成为为盐酸，则A是氯化氢；C、E在常温常压下为无色无味的气体，C、D、E为氧化物，F为固体，而一氧化碳与金属氧化物反应生成金属单质和二氧化碳，二氧化碳能与碳反应生成一氧化碳，碳能与金属氧化物反应生成金属单质和二氧化碳，则D为金属氧化物、C为二氧化碳、E为一氧化碳、F为碳；又由于盐酸能与金属反应生成氢气，氢气能与金属氧化物反应，且B在常温常压下为无色无味的气体，则B为氢气。
（1）A为氯化氢，化学式为HCl。
（2）F是碳，具有可燃性和还原性，可用于做燃料和冶炼金属等。
（3）D为金属氧化物，E为一氧化碳，若物质D为红棕色固体，则为氧化铁，而一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为。
11.【2022黑龙江齐齐哈尔中考】A一F是初中化学常见的物质。它们之间的转化关系如图所示。图中“一”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系（其中反应条件、部分反应物及生成物已略去）。已知B是年产量最高的金属，D、E用于配制农药波尔多液，B、C、D、E、F是五种不同类别的物质。
请回答下列问题：
（1）写出B物质的化学式______。
（2）写出F→E反应的实验现象______。
（3）C和D反应的基本反应类型是______。
（4）若F→A发生的化学反应不属于基本反应类型，写出该反应的化学方程式______。
【答案】（1）Fe
（2）黑色固体减少（或消失或溶解），溶液由无色变为蓝色
（3）复分解反应
（4）
【解析】已知B是年产量最高的金属，B是铁；D、E用于配制农药波尔多液，且E能与铁反应，可知E是硫酸铜，则D是氢氧化钙；B、C、D、E、F是五种不同类别的物质，B属于单质，D属于碱，E属于盐，C、F的类别是氧化物或酸中的一种，C可以与铁反应，则C属于酸，可以是盐酸或稀硫酸；则F属于氧化物，且能生成硫酸铜，则F是氧化铜；氧化铜、硫酸铜、铁均能发应生成A，A是铜，代入转化图，验证正确。
（1）根据分析知，B是铁，化学式为：Fe。
（2）F氧化铜是黑色固体，与酸反应可以生成E硫酸铜，硫酸铜溶液呈蓝色，F→E反应的实验现象：黑色固体减少（或消失或溶解），溶液由无色变为蓝色。
（3）C是酸，D氢氧化钙属于碱，酸碱发生中和反应，属于基本类型中的复分解反应。
（4）氧化铜可以与碳、氢气、一氧化碳等还原剂反应制取铜，不属于基本反应类型的是一氧化碳与氧化铜在加热条件下生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：。
12.【2022广西贺州中考】物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由Zn、HCl、KOH、CuSO4和CaCO3五名“队员”组成，比赛中，由Zn“队员”发球，“队员”间传接球，最后由丁位置“队员”投篮进球完成一次有效进攻。场上“队员”位置及传球路线如图所示，图中连线物质间能发生反应。回答下列问题：
（1）已知丙与丁两“队员”反应生成的气体会导致温室效应，请写出其化学方程式：______。
（2）丁位置的“队员”所代表的物质的一种用途是______。
（3）请写出甲、乙两“队员”反应的化学方程式：______。该反应属于______反应（填基本反应类型）。
（4）若把纯净物按单质、氧化物、酸、碱和盐进行分类，某纯净物X的类别不同于上述五种物质，如果用X替换丁，它也能与丙反应生成一种生活中常用的溶剂，X是______（写一种即可）。
【答案】（1）
（2）补钙剂（合理即可）
（3）；复分解
（4）氧化铜（合理即可）
【解析】（1）丙与丁两“队员”反应生成的气体会导致温室效应，也就是生成二氧化碳，对应能够生成二氧化碳的是碳酸钙和稀盐酸在常温下，同时能够得到氯化钙和水，对应化学方程式为。
（2）丁位置的“队员”是碳酸钙和稀盐酸中的一种，因为丙除了会和碳酸钙反应还能与其他物质反应，说明丙为稀盐酸，丁为碳酸钙，所以碳酸钙的一种用途是补钙剂或者建筑材料等等。
（3）丙为稀盐酸，丁为碳酸钙，甲既要能与锌反应又要能与乙反应，所以甲为硫酸铜；乙为氢氧化钾；所以甲、乙两“队员”反应也就是硫酸铜和氢氧化钾反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钾，对应的化学方程式为：。该反应由两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物，所以属于复分解反应。
（4）纯净物X的类别不同于上述五种物质，则为氧化物，能与酸反应，所以是金属氧化物，可以是氧化铜或者氧化铁等等，因为氧化铜能与稀盐酸反应生成氯化铜和水，氧化铁能与稀盐酸反应生成氯化铁和水。
13.【2022黑龙江龙东中考】A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的物质，A是常用食品干燥剂的主要成分，D是温室气体之一，F可用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产。它们之间的关系如图(图中“—”表示相连两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及反应条件)，分析推理，回答下列问题：
（1）F物质的俗称是____，B物质分类属于____。(填“酸”或“碱”或“盐”)
（2）A生成C的反应中能_____热量(填“吸收”或“放出”)。
（3）写出C和F反应的化学方程式____，此反应的基本反应类型是____反应。
【答案】（1）纯碱（或苏打）；酸
（2）放出
（3） ；复分解
【解析】A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的物质，A是常用食品干燥剂的主要成分，可推出A为氧化钙，D是温室气体之一，可推出D为二氧化碳，F可用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产，可推出F为碳酸钠，E能与F相互转化，可推出E为氢氧化钠，A能转化为C，C能转化为E，可推出C为氢氧化钙，F能转化为D，B能转化为D，B能与A、C反应，可推出B为酸，如稀盐酸，代入验证，符合题意。
（1）由分析可知，F为碳酸钠，碳酸钠俗称纯碱、苏打；
由分析可知，B物质属于酸；
（2）A生成C的反应为氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该反应放出热量；
（3）C和F反应为氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应的化学方程式为：；
该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应。
14.【2022湖北十堰中考】A、B、C、D为初中化学常见的物质，其中B由两种元素组成。A和B反应生成C和D（如图所示，部分反应条件已省略）。请按要求作答：
（1）若A和C为单质，B和D为化合物，该反应属于___________（填基本反应类型）。
（2）若A、B、C、D为同一类别的物质（物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐，下同）。任写一个符合条件的化学方程式___________。
（3）若A、B、C、D均为不同类别的物质，任写一个符合条件的化学方程式___________。
（4）若A、B、C为同一类别的物质，D与它们不同类别。则C的化学式是___________。
【答案】（1）置换反应
（2）（答案不唯一，合理即可）
（3）（答案不唯一，合理即可）
（4）CO2
【解析】（1）若A和C为单质，B和D为化合物，则该反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和一种化合物的反应，属于置换反应。
（2）若A、B、C、D为同一类别的物质，且B由两种元素组成，则四种物质均为盐，如氯化钠能与硝酸银反应生成硝酸钠和氯化银沉淀，反应的化学方程式为。
（3）若A、B、C、D均为不同类别的物质，而酸与碱发生中和反应生成盐和水，则该反应可以是盐酸与氢氧化钠的反应，反应的化学方程式为。
（4）若A、B、C为同一类别的物质，D与它们不同类别，而一氧化碳能与氧化铁（或氧化铜）反应生成铁（或铜）和二氧化碳，其中一氧化碳、氧化铁、二氧化碳均属于氧化物，铁或铜属于金属单质，则C的化学式可以为CO2。
15.【2022山西中考】在一次复习课上，同学们以图形转换的形式将六种常见物质的相互关系进行了如下整合。已知A俗称生石灰，三角形中的“→”指一种物质可反应生成另一种物质，”——”指两种物质可发生反应。
（1）分析1：A的物质类别是______。
（2）分析2：B生成E或F的化学方程式为______。
（3）分析3：C与D发生反应的化学方程式为______，基本反应类型为______。
【答案】（1）氧化物
（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（合理即可）
（3） Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH（合理即可）；复分解反应
【解析】给出物质是常见物质，已知A俗称生石灰，生石灰能与水和酸反应，生石灰能转化为C，且BC能发生反应，则B是盐酸、C是氢氧化钙，D能与酸和氢氧化钙反应，则D是可溶性碳酸盐，盐酸可转化为E和F，且EF能发生反应，稀盐酸与碳酸盐反应生成盐、水和二氧化碳，水和二氧化碳能发生反应，则E、F是二氧化碳和水，带入验证合理。
（1）A俗称生石灰，化学式CaO，属于氧化物。
（2）由分析可知，B生成E或F是盐酸与碳酸盐反应，方程式为：，合理即可。
（3）由分析可知C与D反应是氢氧化钙与碳酸盐反应，其方程式为：，该反应属于复分解反应。
16.【2022湖北潜江等中考】A、B、C、D、E、F、G是初中化学几种常见的物质，它们的转化关系如图所示（图中“→”表示物质间的转化能一步实现，“-”表示物质间能发生化学反应，部分反应物、生成物和反应条件均已略去），其中A是黑色固体，B是赤铁矿的主要成分，F在农业上可用来改良酸性土壤，G是大理石的主要成分。请回答下列问题：
（1）反应③的基本反应类型是______。
（2）物质G的用途除了作建筑材料外，还可以用作______。
（3）写出下列反应的化学方程式：反应①______；反应②______。
【答案】（1）复分解反应
（2）补钙剂
（3）；
【解析】A、B、C、D、E、F、G是初中化学几种常见的物质，B是赤铁矿的主要成分，B是氧化铁；F在农业上可用来改良酸性土壤，F是氢氧化钙；G是大理石的主要成分，G是碳酸钙。其中A是黑色固体，A和氧化铁反应生成C和D，碳是黑色固体，且能和氧化铁在高温条件下反应生成二氧化碳和铁，所以A是碳单质，D能够和氢氧化钙反应，D是二氧化碳，C是铁单质；E能和铁、氢氧化钙、碳酸钙反应，所以E是酸，如盐酸。代入验证，推导合理。
（1）反应③是盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，由两种物质相互交换成分生成另外两种物质的反应，属于复分解反应；
（2）物质G碳酸钙除了作建筑材料外，还可以用作补钙剂；
（3）反应①碳和氧化铁在高温条件下反应生成二氧化碳和铁，反应方程式为：；反应②二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应方程式为：。
17.【2022天津中考】有A～E五种稀溶液，分别为氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸中的一种。各取少量溶液两两混合，可以观察到：A+E→无色气体，B+E→白色沉淀，其余无明显现象。回答下列问题：
（1）A为______。
（2）A与E反应的化学方程式为______。
（3）B与E反应的化学方程式为______。
（4）对还没有确定的两种溶液，下列鉴别方法中可行的是______（填序号）。
①分别滴加酚酞溶液 ②分别滴加氯化镁溶液 ③分别加入铁粉
【答案】（1）稀盐酸
（2）
（3）
（4）①②
【解析】氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸这五种物质中，两两混合能产生气体的只有碳酸钠和稀盐酸，能产生白色沉淀的只有氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液，其余无明显现象。因为A+E→无色气体，B+E→白色沉淀，所以E为碳酸钠溶液，A为稀盐酸，B为氢氧化钙溶液，氢氧化钠溶液、氯化钠溶液无法确定。
（1）根据分析，A为稀盐酸。
（2）由分析可知，A为稀盐酸，E为碳酸钠溶液，盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：。
（3）由分析可知，B为氢氧化钙溶液，E为碳酸钠溶液，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，反应的化学方程式为：。
（4）还没有确定的两种溶液是氢氧化钠溶液和氯化钠溶液。下列鉴别方法中可行的是：①②。
①两种溶液各取少量于试管中，分别滴加酚酞溶液，如果溶液变红，则该溶液为氢氧化钠溶液，如果溶液不变色，则为氯化钠溶液。因为氢氧化钠溶液呈碱性，能使酚酞溶液变红，而氯化钠溶液呈中性，不能使无色酚酞溶液变红。
②两种溶液各取少量于试管中，分别滴加氯化镁溶液，如果有白色沉淀生成，则该溶液为氢氧化钠溶液，若无明显现象，则该溶液为氯化钠溶液。因为氯化镁和氢氧化钠溶液反应生成氢氧化镁沉淀，而氯化钠和氯化镁不反应。
③两种溶液各取少量于试管中，分别加入铁粉，因为铁粉和氢氧化钠溶液及氯化钠溶液都不能反应，所以都无明显现象，该方法无法鉴别这两种溶液。
18.【2022广西贺州中考】物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由Zn、HCl、KOH、CuSO4和CaCO3五名“队员”组成，比赛中，由Zn“队员”发球，“队员”间传接球，最后由丁位置“队员”投篮进球完成一次有效进攻。场上“队员”位置及传球路线如图所示，图中连线物质间能发生反应。回答下列问题：
（1）已知丙与丁两“队员”反应生成的气体会导致温室效应，请写出其化学方程式：______。
（2）丁位置的“队员”所代表的物质的一种用途是______。
（3）请写出甲、乙两“队员”反应的化学方程式：______。该反应属于______反应（填基本反应类型）。
（4）若把纯净物按单质、氧化物、酸、碱和盐进行分类，某纯净物X的类别不同于上述五种物质，如果用X替换丁，它也能与丙反应生成一种生活中常用的溶剂，X是______（写一种即可）。
【答案】（1）
（2）补钙剂（合理即可）
（3）；复分解
（4）氧化铜（合理即可）
【解析】（1）丙与丁两“队员”反应生成的气体会导致温室效应，也就是生成二氧化碳，对应能够生成二氧化碳的是碳酸钙和稀盐酸在常温下，同时能够得到氯化钙和水，对应化学方程式为。
（2）丁位置的“队员”是碳酸钙和稀盐酸中的一种，因为丙除了会和碳酸钙反应还能与其他物质反应，说明丙为稀盐酸，丁为碳酸钙，所以碳酸钙的一种用途是补钙剂或者建筑材料等等。
（3）丙为稀盐酸，丁为碳酸钙，甲既要能与锌反应又要能与乙反应，所以甲为硫酸铜；乙为氢氧化钾；所以甲、乙两“队员”反应也就是硫酸铜和氢氧化钾反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钾，对应的化学方程式为：。该反应由两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物，所以属于复分解反应。
（4）纯净物X的类别不同于上述五种物质，则为氧化物，能与酸反应，所以是金属氧化物，可以是氧化铜或者氧化铁等等，因为氧化铜能与稀盐酸反应生成氯化铜和水，氧化铁能与稀盐酸反应生成氯化铁和水。
19.【2022湖南郴州】A~G是初中化学常见的物质，其中A的浓溶液有吸水性，在实验室常用它作干燥剂，B俗称火碱，C是黑色固体粉末，各物质之间的转化关系及对应实验现象如下：
反应1：A+B→E+G，无明显现象；
反应2：A+C→D+E，黑色固体溶解，溶液由无色变蓝色；
反应3：B+D→G+F，溶液蓝色消失，生成蓝色沉淀。
请按要求回答下列问题：
（1）D的化学式：___________。
（2）写出反应2的化学方程式：___________。
（3）若把固态的E和液态的E混合得到的物质___________（填“是”或“不是”）纯净物，请列举E的一种用途___________。
【答案】（1）CuSO4
（2）
（3）是 ；做溶剂或饮用或灌溉等（答案合理即可给分）
【解析】A~G是初中化学常见的物质，其中A的浓溶液有吸水性，在实验室常用它作干燥剂，推断A是浓硫酸，B俗称火碱，则B是氢氧化钠，C是黑色固体粉末根据A与C能反应，现象是黑色固体溶解，溶液由无色变蓝色，推断C是氧化铜，反应是氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，根据A与B即稀硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，由两个反应都有E生成，故推断E是水，则G是硫酸钠，D是硫酸铜，则反应3即硫酸铜和氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜，则F是氢氧化铜，代入题中验证，符合题意。
（1）根据分析可知，D是硫酸铜，化学式是：；
（2）反应2 是硫酸和氧化铜反应生成硫酸铜和水，化学方程式为：；
（3）根据分析可知E是水，固态与液态是水的不同状态，分子本身没变，故混合后属于一种物质，是纯净物；水可做溶剂或饮用或灌溉等，故填：做溶剂或饮用或灌溉等。
20.【2022江苏泰州中考】A~H是初中化学常见物质，A和B为组成元素相同的两种气体，B可以产生温室效应，C为一种红棕色固体，C能与A在高温条件下反应生产B和金属单质D，E和F为组成元素相同的两种液体，G的稀溶液可使石蕊试液变红，且能和氯化钡溶液反应产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，G的稀溶液能与C反应生成F和H。请回答以下问题。
（1）B的化学式为_____，G溶液中的阳离子符号为_____。
（2）E在C的催化作用下生成F的化学方程式为___，该反应属于_____(填基本反应类型)。
（3）向盛有足量G的稀溶液的烧杯中加入少量C，实验现象为_____。
（4）物质X在氧气中完全燃烧生成B和F，则物质X中一定含有的元素有____(填元素符号)。经测定X的相对分子质量为30，且每个分子中原子总数小于10，推测X的化学式可能有_____。
【答案】（1） CO2 ； H+
（2）；分解反应
（3）固体消失，溶液变黄
（4）C、H；C2H6、CH2O
【解析】B可以产生温室效应，则B是二氧化碳；A和B为组成元素相同的两种气体，则A是CO；C为一种红棕色固体，C能与A（CO）在高温条件下反应生产B（CO2）和金属单质D，则C是氧化铁，D是铁；G的稀溶液可使石蕊试液变红，且能和氯化钡溶液反应产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，则G是硫酸；G的稀溶液能与C反应生成F和H，E和F为组成元素相同的两种液体，则F是水，E是过氧化氢，H是硫酸铁；代入验证，推理正确。
（1）根据分析，B是CO2；G是稀硫酸，阳离子是；H+；
（2）E是过氧化氢，在C氧化铁的催化作用下产生水和氧气，方程式是：；该反应是一种物质反应产生两种物质的分解反应；
（3）G是稀硫酸加入少量C氧化铁，两者反应产生硫酸铁（溶液中是黄色）和水，现象是固体消失，溶液变成黄色；
（4）B是二氧化碳，F是水，物质X在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，根据质量守恒定律，则物质X中一定含有的元素有C、H，可能有氧元素；
当不含有O时，设X化学式是CaHb，则12a+b=30，
当a=1时，b=18，因为每个分子中原子总数小于10，不合理；
当a=2时，b=6，因为每个分子中原子总数小于10，则X的化学式是C2H6；
当a=3及以上时，相对分子质量超过30；不合理；
当含有O时，设X的化学式是CaHbOc，则12a+b+16c=30，则只有a=c=1，b=2合理，即化学式是：CH2O。
21.【2022湖南长沙中考】小明在学完初中化学知识后，把常见八种化合物（酸、碱、盐、氧化物）的相互关系连接成如下图所示。已知A是最常见的一种溶剂、也是人体中含量最多的物质：F、G、H三种物质的类别相同。（“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质，“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应。反应条件、部分反应物和生成物已略去。）
（1）写出A物质的化学式___________。
（2）请写出E和H反应的化学方程式___________。
【答案】（1）H2O （2）
【解析】已知A是最常见的一种溶剂、也是人体中含量最多的物质，可推出A为水；B能转化为C、A，C能转化为A，B可能是氢氧化钙，C可能是氢氧化钠，C能与D、G反应，D能转化为G，D可能是硫酸，G可能是硫酸铜，D能转化为E，D能与F反应，F能与E相互转化，可推出E为盐酸，F为氯化钡，H能与B、E反应，可推出H为碳酸钠，符合F、G、H三种物质类别相同的要求，代入验证，符合题意。
（1）由分析可知，A为水，化学式为：H2O；
（2）E和H反应为碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：。
选项
甲
乙
丙
A
CuCl2
Cu
CuO
B
CO2
Na2CO3
CaCO3
C
CaO
Ca（OH）2
CaCl2
D
Fe
Fe2（SO4）3
Fe（OH）3
选项
甲
乙
丙
丁
A
BaCl2
H2SO4
Zn
H2
B
H2SO4
CuO
C
CO
C
BaCO3
HCl
Mg
MgO
D
Zn
H2SO4
Cu（OH）2
K2CO3
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