人教部编版一年级下册语文园地七说课课件ppt

这是一份人教部编版一年级下册语文园地七说课课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了习作公告栏，名师直播课，游戏三步曲，礼貌邀请，游戏三部曲，说清步骤，说出乐趣，面批互动吧，佳作赏析区等内容，欢迎下载使用。
　 你会怎样邀请别人一起做游戏呢？如果小伙伴不会玩这个游戏，你要怎样教他学会玩这个游戏呢？让我们一起来试一试吧。
1.写作目的：学会有条理地写作。2.写作内容：一次有趣的游戏。3.写作重点：讲清楚游戏的规则与过程。4.注意事项：主动邀请，友善待人。
说起玩游戏，谁不喜欢呢？今天，老师就带着大家一起玩游戏。
大家一起玩游戏才快乐，你邀请其他小朋友一起玩时要注意使用礼貌用语。我们看看小黄是怎样邀请小蓝一起玩的：
“‘贴鼻子’游戏很好玩，请你和我一起玩，好吗？”
“好啊，我们一起来玩吧。不过，我还不会玩，你能教我玩吗？”
为了让小伙伴明白游戏怎么玩，你要把“贴鼻子”游戏的规则说清楚，有两种方法： ■用“连接词”：先……再……接着……然后……
先在黑板上画一个没有鼻子的笑脸，再用一块长条布蒙住贴鼻人的眼睛，接着让贴鼻人在黑板前原地转三圈，然后让他拿着画好的鼻子，贴到笑脸上面鼻子的位置。
■用“顺序词”：一、二、三…… 你可以边说边做动作，让别人更容易理解。
一、在黑板上画一个没有鼻子的笑脸。二、用一块长条布蒙住贴鼻人的眼睛。三、让贴鼻人在黑板前原地转三圈。四、让贴鼻人拿着画好的鼻子，贴到笑脸上面鼻子的位置。上面鼻子的位置。
玩游戏的过程充满乐趣，读一读下面的文字，体会一下“反口令”游戏的乐趣吧！
刚才和同桌玩的是“反口令”游戏。这个游戏很简单，就是要做与口令相反的动作。比如刚才，我让他“摸左耳”，他就摸了右耳，又让他“抬左腿”，他就抬了右腿。但当我说“闭左眼”的时候，他就照做了，哈哈！我心里想，你还能绕得过我吗？
看到这里，你脑海中还浮现出了哪些游戏？你是怎么和朋友们一起玩的？在介绍之前，可以先对照着下面这张思路图，想一想，说一说。
一起玩游戏 星期六，我邀请我的好朋友娟娟来家里玩。我说：“我们一起玩躲猫猫吧。”她说：“我不会玩。”“我可以教你啊。” 我答道，“首先需要一个人数数另外一个人躲。”接着我们开始了游戏，娟娟数我躲。然后我躲在大树的后面，她开始找我，找了好久都没有找到我，但是她没有放弃，最后还是找到了我。 我们一个人躲一个人找，我们玩得很开心！
本次习作主题是“一起玩游戏”，每一篇习作标题可以根据内容进行提炼，重新命名。想想你的这篇习作可以换一个什么样的“亮”标题？
我可以把这篇习作标题改成“有趣的躲猫猫”。
教小朋友玩不会的游戏，仅仅只言片语，对方是很难明白的。在说给他听的时候加上动作就行了。但要把这个过程写下来，你示范的动作读者是看不见的，那怎么办？对，用上动词，描述清楚。
我知道了，我要用文字重现当时的过程，怎么说，又是怎么做的，一定要清楚地表达出来。
这只“老鹰”不简单安徽省安庆市怀宁县金拱中心学校 杨梓轩 一天，我的几个好朋友来找我玩。玩什么呢？啊，人多当然是玩“老鹰捉小鸡”了。 首先，我们分角色。我当老鹰，小明当鸡妈妈，其他人就是小鸡。 我可是一只凶猛的老鹰哦！看，我张开手臂，伸得长长的，往左去抓小鸡，被鸡妈妈用手臂挡开了。没关系，再看我的，我攻其不备往右去抓小鸡，刚一碰到小鸡的衣服，我就用力一拽，哈哈，小鸡就被我抓到了。最后我又用这种忽上忽下、忽左忽右的方法抓到了许多小鸡。 我们玩得开心极了，笑声久久地回荡在空气中。