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    2.2+青春萌动+课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册 (6)

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    初中人教部编版青春萌动课堂教学ppt课件

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    这是一份初中人教部编版青春萌动课堂教学ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了学习目标,什么是真正的爱情,悄悄变化的我等内容,欢迎下载使用。
    1.与异性交往有什么意义?应如何与异性交往? 2.如何正确看待与异性之间的情感? 3.了解青春期对异性的好感是正常现象。
    镜头一:初中某班外出野餐,第一次男女生分席,男孩子你争我抢,狼吞虎咽。女孩子嘻笑打闹,杯盘狼藉。面对这个结局,老师眉头紧锁,计上心来……镜头二:再次聚餐时,老师采取了男女生合席的方式,意想不到的情景发生了……在就餐过程中,男孩子你谦我让,大有君子风度,女孩子温文尔雅,大有淑女风范。思考:为什么两次聚餐男女生表现不同?
    什么叫青春萌动?步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。
    探究与分享P18指点迷津
    与异性有关,想得到异性的肯定与接受
    正确理解寻求帮助转移注意
    青春萌动的表现?⑴在异性面前,有自我表现的欲望,⑵更加在意自己的形象,⑶渴望得到异性的肯定和接受。
    ⑴自我表现⑵在意形象⑶渴望肯定
    ①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
    ②我们能从对方身上看到某些优秀品质。
    ③与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。这份友谊会成为我们青春美好的见证。
    说一说:你认为这样合适吗?说说你的看法
    你是如何与异性朋友交往的呢?我们需要注意哪些问题?
    相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。P20
    初中生之间萌动的情感是否是真正的爱情呢?
    ①萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。
    如何正确认识对异性的朦胧情感?
    ②我们容易把对异性的欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。
    ③面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。
    ④我们要树立正确的爱情观。
    爱情是一种高尚的情感。爱情既意味着欣赏和尊重,更需要责任和能力。
      我国伟大的教育家陶行知先生曾这样教导“早恋”青少年:“每个人,无论男女,到了一定年龄都是要谈恋爱的,要过家庭生活的。但是,如树上的果子,是熟的好吃,还是生的好吃?像我们这里的杏子,要是没成熟就摘下来好吃吗?人也像果子,要长得成熟,有了学问,会做工作,又有养育子女的能力,就好比果子熟了,那时就可以得到真正的幸福了。要是书还没有读好,工作能力没有培养好,就谈恋爱,会有好处吗?”
    如何正确对待异性情感?
    面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。
    1、青春期心理萌动的表现?2、与异性交往的意义?3、与异性交往的原则?
    4、如何正确认识和对待异性情感?5、什么是真正的爱情?
    在中学校园里,男女同学交往仍是一个敏感话题。某校就“男女生之间如何正常交往”这一话题进行了热烈讨论。下列说法正确的是( )A.男女同学正常交往有益于我们的身心健康B.男女同学交往容易产生早恋,不利于青少年的发展C.男女同学交往应该男同学主动与女同学交往D.我们现在还小,只有到了成年才能进行进行男女同学交往
    小丽在日记里写道:“李明成绩好、长得帅,很受女生的欢迎。可我一看到他和别的女生在一起就莫名其妙地生气。我只对他一个人好也希望他只对我好。”小丽( )A.这样想是很自然的,不必大惊小怪B.可以想办法让李明只对她一个人好C. 没有正确认识青春期萌发的异性情感D.可以想办法阻止别的女生和李明交往

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