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    2.2+青春萌动+课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册 (1)

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    初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第一单元 青春时光第二课 青春的心弦青春萌动教课ppt课件

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第一单元 青春时光第二课 青春的心弦青春萌动教课ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了异性交往,青青柠檬等内容,欢迎下载使用。
    1.道德修养:正确看待异性交往;学会正确处理与异性之间的情感。2.健全人格:让学生充当活动主体,发挥学生学习主动性,面对异性交往的困惑,获得理解、认识。3.责任意识:正确认识并接受青春期开始出现的爱慕心里,把握准确情感问题,初步形成有关友谊的正确价值观。
    正确认识异性友谊和异性情感,学会与异性正确交往。
    提高与异性交往的能力,增强对异性友谊和情感的理解能力。
    珍惜异性友谊,慎重对待、理智处理青春期异
    镜头二:再次聚餐时,老师采取了男女生合席的方式,意想不到的情景发生了……在就餐过程中,男孩 子你谦我让,大有君子风度,女孩子温文尔雅,大有淑女风范。----- -
    因为:在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。(这就是青春期心理萌动的表现)
    镜头一:初中某班外出野餐,第一次男女生分 席,男孩子你争我抢, 狼吞虎咽。女孩子嘻笑 打闹,杯盘狼藉。面对 这个结局,老师眉头紧 锁,计上心来 ……
    为什么两次聚餐男女生表现不同?这说明青春期心理萌动的
    含义:步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。
    1.青春期心理萌动的含义及表现
    表现:在异性面前,有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。(P18)
    假如某校有这样的校规:男生女生不得成对儿出现在校园里;男生女生交往距离不能小于50厘米;男生女生不得同桌吃饭;男生女生不得……
    3、与异性交往的意义是什么?
    (1)与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征;(2)能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质吸引着我们;(3)与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。
    小公园里的“独处交流”
    3.与异性交往应该注意什么?
    注意交往的方式、场合、时间和频率既要自尊自爱,又要相互尊重既要开放自己,又要掌握分寸
    雨薇的父母常年在外地工作,家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知这一情况,经常放学后到雨薇家帮忙,久而久之,就有同学说彬彬在追求雨薇。彬彬也意识到自己越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的雨薇了。他为难了,不知道自已以后该怎么办
    思考:如何理解彬彬对雨薇的感情?
    我们会因为对异性的欣赏
    也容易把这种欣赏和向往误理解为爱情
    怎样认识和对待青春期的情感?
    (1)萌发对异性朦胧的情感,是青春成长中的正常现象。
    (2)在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,但这并不是真正的爱情。
    ①萌发一些对异性朦胧的情感,是青春成长中的正常现象。
    ②在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,但这并不是真正的爱情。
    ③我们应该慎重对待,理智处理。
    4.怎样正确看待和处理青春期异性情感?P20-21
    老师您好: 我是小雅,最近我经常会注意到咱班的一位男生小宇,他学习非常的优秀,而且打得一手好篮球。有时候上课脑海中就会不由自主地浮现出他的笑容,眼神……这使得我最近的学习效率急剧降低,我这是怎么了?我的这种心理正常吗?
    小雅这是怎么了呢?她的这种心理正常吗?
    这就是“爱情”吗?爱情是什么?
    5.什么是真正的爱情?
    ①爱情是一种高尚的情感。②爱情既意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力。
    世间万物皆有时节。过早的成熟,只会过早地凋谢。青苹果看上去虽美,吃起来却酸涩。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。我们要更好的充实自己,让自己逐渐强大,你若盛开,蝴蝶自来!
    意义:增进认识,获得友谊要求:内心坦荡,举止得体
    认识:朦胧情感,正常现象做法:慎重对待,理智处理爱情:欣赏与尊重,责任能力
    进入中学后,小梅感到烦恼:“这学期开始,我变得很想与异性说话,在各项活动中想展示自己,引起异性注意,这是怎么了?”下列说法正确的是(  )①这是特殊的青春期情感体验,青春萌动②这不利于学习,要减少与异性同学交往③严守男女生交往原则,慎重早恋④学会欣赏异性同学的优势,取长补短A.①②B.②③C.①④D.③④

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