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    江苏省扬州市宝应县宝楠国际学校2023—2024学年七年级下学期3月月考数学模拟试题(无答案)

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    江苏省扬州市宝应县宝楠国际学校2023—2024学年七年级下学期3月月考数学模拟试题(无答案)

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    这是一份江苏省扬州市宝应县宝楠国际学校2023—2024学年七年级下学期3月月考数学模拟试题(无答案),共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1. 下列图案是一些汽车的车标,可以看作由“基本图案”平移得到的是( )
    A B. C. D.
    2. 下列运算正确的是( )
    A. B. C. D.
    3. 如图,下列条件中,不能判断直线的是( )

    A. B. C. D.
    4. 如图,,,则下列结果正确的是( )
    A. B. C. D.
    5. 下面四个图形中,线段AD是△ABC的高的是( )
    A. B. C. D.
    6. 在下列条件中①∠A+∠B=∠C ②∠A﹕∠B﹕∠C=1﹕2﹕3 ③∠A=∠B=∠C ④∠A=∠B=2∠C ⑤∠A=∠B=∠C 中能确定△ABC为直角三角形条件有( ).
    A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个
    7. 如图,将△ABC沿BC方向平移3cm得到△DEF,若△ABC的周长为20cm,则四边形ABFD的周长为( )
    A. 20cmB. 22cm
    C. 24cmD. 26cm
    8. 如图,四边形中,E、F、G、H依次是各边中点,O是形内一点,若四边形、四边形、四边形面积分别为4、5、6,四边形面积为( ).

    A. 5B. 4C. 8D. 6
    二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分)
    9. 已知某新型感冒病毒的直径约为0.000000823米,将0.000000823用科学记数法表示为___________
    10. 如图,直线a∥b,∠1=75°,那么∠2的度数是_______.

    11. 若一个正多边形的每一个外角都是,则该正多边形的边数是_______.
    12. 已知中,,,则______
    13. 若,,则值为______.
    14. 如图,,,,则的度数等于____.

    15. 如图,在4×4方格纸中,小正方形的边长为1,点A,B,C在格点上,若△ABC的面积为2,则满足条件的点C的个数是_____.
    16. 如图,在中,,若剪去得到四边形,则____ .

    17. 若,则x=_______.
    18. 如图,Rt△AOB和Rt△COD中,∠AOB=∠COD=90°,∠B=40°,∠C=60°,点D在边OA上,将图中△COD绕点O按每秒20°的速度沿顺时针方向旋转一周,在旋转的过程中,在第______秒时,边CD恰好与边AB平行.
    三、解答题(本大题共有10小题,共96分)
    19. 计算:
    (1);
    (2).
    20. 因式分解:
    (1).
    (2).
    21. 先化简,再求值: ,其中x=﹣1,y=2.
    22. 已知x+y=4,xy=1,求下列各式的值:
    (1)x2y+xy2;
    (2)(x2﹣1)(y2﹣1).
    23. 如图,已知,.试判断与位置关系,并说明理由.

    24. 在中,,平分,P为线段上的任意一点,交直线于点E.

    (1)若,,求的度数;
    (2)求证:.
    25. 在一个三角形中,如果一个内角是另一个内角的3倍,这样的三角形我们称之为“三倍角三角形”.例如,三个内角分别为的三角形是“三倍角三角形”.
    (1)中,,,是“三倍角三角形”吗?为什么?
    (2)若是“三倍角三角形”,且,求中最大内角的度数.
    26. 如图,在中,平分.

    (1)求及的度数;
    (2)探究:小明认为如果只知道,也能得出的度数?你认为可以吗?若能,请你写出求解过程;若不能,请说明理由.
    27. 根据同底数幂的乘法法则,我们发现:(其中,,为正整数),类似地我们规定关于任意正整数,的一种新运算:,请根据这种新运算解决以下问题:
    (1)若,则______;______;
    (2)若,求,的值;
    (3)若,求值.
    28. 如图1,,点E,F分别在直线上,,过点A作的延长线交于点G,交于点N,平分,交于点H,交于点M.
    (1)直接写出之间的关系: .
    (2)若,求.
    (3)如图2,在(2)的条件下,将绕着点E以每秒5°的速度逆时针旋转,旋转时间为t,当边与射线重合时停止,则在旋转过程中,当的其中一边与的某一边平行时,直接写出此时t的值.

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