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5.19 士兵突击(节选)课件PPT
展开职教高考 语文总复习电子教案1十九 士兵突击(节选)第五单元21.文学常识(1)作者简介兰晓龙(1973-),湖南邵阳人,1997年毕业于中央戏剧学院,中国内地男编剧、作家。2006年,他凭借电视剧《士兵突击》获得第14届上海电视节白玉兰奖最佳编剧奖和第27届中国电视剧飞天奖优秀编剧奖。代表作有《士兵突击》《我的团长我的团》《生死线》《好家伙》等。(2)文化常识军事小说是以军事生活为题材的一类小说,又称军事题材小说或战争小说。它以部队生活为表现对象,反映不同历史时期军官和士兵们的个人遭遇、悲欢离合、集训作战等矛盾纠葛,描绘不同国度、不同政治倾向和军事集团的斗争及和平时期官兵们的精神风貌、心理情绪等。2.字音脚踝(huái) 沮丧(jǔ) 濒临(bīn) 哑火(yǎ)厮打(sī) 充沛(pèi) 咫尺(zhǐ) 炫耀(xuàn)熹微(xī)3.字形炫耀 沮丧 充沛 默契 强弩之末4.词语释义(1)熹微:形容阳光不强(多指清晨的)。(2)强弩之末:比喻很强的力量已经微弱。(3)沮丧:灰心失望。(4)濒临:紧接,临近。(5)精疲力竭:精神、力气已消耗尽,形容非常疲劳。竭,尽。(6)声嘶力竭:嗓子喊哑,力气用尽,形容拼命叫喊、呼号。(7)油尽灯枯:灯油熬干了,火也灭了,比喻生命衰竭直至老死。(8)意味深长:含蓄深远,耐人寻味。(9)恍然大悟:对某一事物突然明白,突然醒悟。1.文章思路课文可分成四部分。第一部分(从“东方已经晨光熹微”到“开始了他们精疲力竭的奔跑”):写“A大队”特种兵选拔赛经过两天三夜没吃没喝的比拼,精疲力竭的几个士兵突破了最后一个火力点,开始冲刺。第二部分(从“许三多三个也在狂奔”到“成才咬着牙,喊着:‘再加把劲就到啦!我们三个!我们三个人!’”):写伍六一脚踝受伤,三个人互相扶持,朝最后的集结地挣扎前进。第三部分(从“三个人多少是振奋了一下”到“许三多的双手砰的撑在那辆越野车的保险杠上”):写伍六一最后弃权,成才和许三多成功抵达终点,获得胜利。第四部分(从“成才欢天喜地地跑过来”到“许三多慢慢坐倒在地上”):写面对最后的结局三个普通士兵各有不同的收获。2.重难点理解(1)“伍六一本来是狂怒加无奈的眼神也慢慢平和下来”在人物刻画上有何作用?“狂怒加无奈的眼神”表达出伍六一心情的激动和复杂;对他的语言描写恰恰表现了人物此刻心理的复杂和变化,贴切而深刻。(2)在离终点仅有几百米的时候,伍六一却选择了弃权:“我跑不动了!我弃权!”他真的是跑不动了吗?他的这一做法是否违背了他们“不抛弃,不放弃”的准则?在这场竞争中,成才胜了,他终于成为“三位”中的一位,可实质上,他抛弃战友的那一刻,他的失败已经注定;许三多胜了,他不但成为特种兵,还成为一个所有人都喜欢的人,只因他始终记住了而且践行着“不抛弃,不放弃”的信念;伍六一也胜了,他的弃权,不是他缺乏信心,缺乏拖着伤腿前行的勇气,而是为了不拖累许三多,他放弃了自己,是为了不抛弃许三多。(3)小说的题目“士兵突击”有什么含义?在任何困难和灾难面前,像士兵一样突击,像许三多一样,不抛弃,不放弃。3.写作特点(1)曲折的情节,扣人心弦。(2)精彩的人物描写,使得人物形象饱满,极具特色。基础知识现代文阅读1一、基础知识1.下列词语中画线字的注音全部正确的是( ) A.默契(qiè) 熹微(xī) 名额(é) 强弩之末(nǔ)B.沮丧(jǔ) 濒临(bīn) 厮打(sī) 摇摇欲坠(zhuì)C.槲树(xiè) 扛着(káng) 炫耀(xuàn) 恍然大悟(huǎng)D.淋漓(lín) 脚踝(huái) 钦佩(qīn) 近在咫尺(zhí)62345B78A项,“契”应读“qì”;C项,“槲”应读“hú”;D项,“咫”应读“zhǐ”。基础知识现代文阅读162345782.下列词语中没有错别字的是( )A.哑火 跌撞 充沛 声嘶力揭B.施舍 跨越 振奋 油进灯枯C.肿胀 僵侍 蠢货 淋漓尽致D.虚脱 趴窝 极限 欢天喜地DA项,“声嘶力揭”应为“声嘶力竭”;B项,“油进灯枯”应为“油尽灯枯”;C项,“僵侍”应为“僵持”。基础知识现代文阅读162345783.下列作家、作品、体裁对应有误的是( )A.刘心武——《等待散场》——小说B.李瑛——《红星照耀中国》——话剧C.鲁迅——《祝福》——小说D.菇志鹃——《百合花》——小说B话剧《红星照耀中国》的作者是兰晓龙。基础知识现代文阅读162345784.下列句子中画线成语使用正确的是( )A.伍六一又愤怒了,他气急败坏地吼道:“你们放开我!我自己跑!”B.槲树林中忽然跑出一个扭扭捏捏的士兵,摔倒在了袁朗的脚下,那是第一个到达的士兵,医护人员立刻上前救护。C.他们超过了那两名已经油尽灯枯的士兵,一口气把他们拉下了几十米。D.那两个兵最后看了一眼,开始了他们苟延残喘的奔跑。C基础知识现代文阅读16234578A项,气急败坏:形容非常慌张和恼怒。不合语境,可改为“声嘶力竭”。B项,扭扭捏捏:形容举止言谈不自然、不大方或故作姿态。不合语境,可改为“跌跌撞撞”。D项,苟延残喘:比喻勉强维持生存。与句意不符,可改为“精疲力竭”。基础知识现代文阅读162345785.下列文学常识,表述有误的是( )A.兰晓龙,湖南邵阳人,1997年毕业于中央戏剧学院,后进入原北京军区战友话剧团成为一名职业编剧。曾创作了电视剧《步兵团长》《我的团长我的团》《生死线》等。B.《故都的秋》的作者郁达夫是浙江人,现代著名小说家、散文家。C.舒婷,当代女诗人,“现实主义诗派”的代表人物之一。D.汪曾祺是江苏高邮人,中国当代小说家、散文家、戏剧家。代表作品有《受戒》《大淖记事》《逝水》《晚翠文谈》等。C基础知识现代文阅读16234578舒婷是“朦胧诗派”的代表诗人。基础知识现代文阅读162345786.下列句子没有语病的是( )A.各地垃圾分类推进力度不一,存在居民分类意识不强,准确率不高。B.在努力建设法治社会的今天,无论领导还是群众,毫无例外,都必须遵纪守法。C.之所以这次能考上大学,是因为他掌握了正确的学习方法。D.未来5年,我们将深入实施创新驱动发展战略,推进创新型国家建设不断取得新进展。D基础知识现代文阅读16234578A项,成分残缺,应在“不高”后加“的问题”;B项,语意重复,应删去“毫无例外”或“都”;C项,语序不当,“他”应该调到“之所以”前面。基础知识现代文阅读162345787.下列句子标点符号使用有误的是( )A.回去怎么说?她环视群山,群山沉默着;她又朝着近处的杨树林张望,杨树林窸窸窣窣地响着,并不真心告诉她该怎么做。B.比起敷衍的“我很好”,皱着脸,撒娇地说一句“我想家了”,也许更能让父母开心。C.“它还是条腿!不是吗?它长我身上我自己知道!”声嘶力竭,两个人都沮丧而又愤怒。D.桌子上凌乱地放着电脑、课本、零食、和几支笔。D基础知识现代文阅读16234578“和”前面的顿号应删去。基础知识现代文阅读162345788.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是( )A.他们看起来和许三多他们一样:一样脏,一样累,一样饿,一样狼狈也一样地默契。B.延安的歌声,它是黑夜的火把、雪天的煤炭、大旱的甘霖。C.山谷回音:他刚离去,他刚离去。D.骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步。C基础知识现代文阅读16234578A、B、D三项所用修辞是排比,C项所用修辞是反复。基础知识现代文阅读16234578二、现代文阅读阅读下面的文字,完成9—15题。【甲】 成才忽然掉头就跑,往终点奔跑。许三多却看也不看跑去的成才,他将背包背在了身子前边,抢上来抓住伍六一,他不想丢下他,他要背着他走。伍六一强挣着就是不让,但那条腿已经吃不上劲了,大半拉沉重的身子被许三多架在肩上。许三多拖着伍六一,向终点做拼命的冲刺。一个30公斤的背包,加上一个成年男子的大部分体重,即使精力充沛的壮汉,也会被压倒。许三多慢得出奇,但他没基础知识现代文阅读1011121314915有丢下,他一步一步地往前冲着。伍六一不敢再挣了,他一只腿竭力地往前蹦着,因为现在的速度很重要,他得为许三多想点什么。【乙】 后边的那两名士兵,慢慢地超过了他们。伍六一受不了了,他又开始愤怒地吼了起来:“他们超过你了!放开呀!你又要搞什么?还想在那空屋里做看守吗?……”伍六一的声音里都有了哭声了。前边的那两名士兵,已经离他们越来越远了。【丙】 成才已经到达了槲树林终点,那股子猛冲的劲头让他几基础知识现代文阅读1011121314915乎撞在了袁朗的身上。……精疲力竭的成才没有倒下,他立刻转过身看着自己那两名战友:“许三多快跑!许三多,你加油啊!”【丁】 袁朗意味深长地看看他,又看看远处的许三多和伍六一,他的眼神里充满了一种钦佩。对于那还在争夺中奔跑的四个人来说,这剩下的几百米简直遥不可及,几个人的速度都慢得出奇,几个人都瞪着对手,但要超出哪怕再多一米已经很难。基础知识现代文阅读10111213149159.以上文段出自《________》一文,作者是我国当代军旅作家________。这是一部刻画当代中国军人成长轨迹的________(体裁)。士兵突击兰晓龙小说基础知识现代文阅读101112131491510.解释文中画线词语的含义。(1)精疲力竭:________________________________________________(2)遥不可及:________________________________________________形容极度疲乏。非常遥远,难以到达。基础知识现代文阅读101112131491511.选文【甲】充分体现了当代中国军人身上最可贵的“______________”的品质。 不抛弃,不放弃基础知识现代文阅读101112131491512.选文【甲】刻画人物形象主要运用了________描写,选文【乙】则主要运用了________描写。动作语言基础知识现代文阅读101112131491513.选文【丁】画线句子中画线的第一个“他”指的是谁?第二个“他”指的又是谁?第二个“他”钦佩许三多和伍六一的什么品质?________________________________________________________________________________________________________________________第一个指成才,第二个指袁朗。袁朗钦佩他们在艰难困苦中顽强拼搏和救助战友的品质。基础知识现代文阅读101112131491514.选文中“成才忽然掉头就跑,往终点奔跑”,许三多却“看也不看”,你如何理解成才和许三多的举动?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________成才为“特种兵”名额顽强拼搏固然可嘉,但舍弃战友的做法显露出他的自私自利;许三多在名额面前毫不动摇,对战友“不抛弃,不放弃”,令人钦佩。基础知识现代文阅读101112131491515.选文【甲】和选文【丙】中对成才的描写反映出了他怎样的品质?________________________________________________________________________________________________________________________在“特种兵”名额面前舍弃了战友,但能为了军人的荣誉而勇猛拼搏,成功之后不忘记鼓励战友。基础知识现代文阅读1011121314915谢谢观看!