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    人教版数学六年级上册5.3.1《圆的面积公式的推导及应用》课件+教案+练习
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    数学六年级上册5 圆3 圆的面积精品ppt课件

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    这是一份数学六年级上册5 圆3 圆的面积精品ppt课件,文件包含531《圆的面积公式的推导及应用》课件pptx、531《圆的面积公式的推导及应用》教学设计docx、531《圆的面积公式的推导及应用》同步分层练习含答案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。

    回忆一下,平行四边形的面积公式是怎样推导出来的?
    怎样计算一个圆的面积呢?
    圆的面积公式能不能通过 “割补法” 转化成我们已学过的图形来推导出来呢?
    以拼成的近似平行四边形为例:
    分的份数越多,拼成的图形越接近长方形。
    圆的周长的一半就是长方形的长
    从上图中可以看出圆的半径是r,长方形的长近似于( ),宽近似于( )。
    因为长方形的面积=( )×( ),
    所以圆的面积=( )×( )=( )。
    如果用S表示圆的面积,那么圆的面积的计算公式就是:
    即时练习(1)半径为1米的圆的面积为( )平方米, 半径为2米的圆的面积为( )平方米。(2)直径为1米的圆的面积为( )平方米, 直径为6米的圆的面积为( )平方米。
    根据公式计算圆的面积。( π 取3.14) S=πr2 
    圆形草坪的直径是20m,每平方米草皮8元。铺满这个草坪需要多少元?
    再求出铺满草皮需要多少钱
    3.14×10²=314(m²)
    314×8=2512(元)
    答:铺满草皮需要2512元。
    2.圆的半径扩大2倍,直径就扩大(  )倍,周长就扩大(   )倍,面积就扩大(  )倍。
    1.一个圆形桌面的直径是2米,它的面积是(    )平方米。
    一根铁丝长37.68米,在一根圆形木棒上正好绕200圈,木棒横截面的半径是多少厘米?
    37.68÷200=0.1884(米)
    0.1884米=18.84厘米
    18.84÷3.14=6(厘米)
    答:木棒横截面的半径是3厘米。
    在一张长7厘米、宽4厘米的长方形纸上剪一个最大的圆,圆的面积是多少?
    3.14×2²=12.56(cm²)
    答:圆的面积是12.56平方厘米。
    圆的直径最长是4厘米。
    一个运动场如下图,两端是半圆形,中间是长方形。已知长方形的长是100米,圆的半径是32米。这个运动场的面积是多少平方米?
    3.14×32²=3215.36(平方米)
    3215.36+6400=9615.36(平方米)
    100×(32×2)=6400(平方米)
    答:这个运动场的面积是9615.36平方米。
    1.圆的面积公式是由长方形的面积公式推导出来的。
    2.圆的面积=( )×( )=( )
    1.教材第69页练习十五第1题;2.从课时练中选取。
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