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    湖南省岳阳市平江县颐华高级中学2023-2024学年高三下学期入学考试生物学试题(原卷版+解析版)
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    湖南省岳阳市平江县颐华高级中学2023-2024学年高三下学期入学考试生物学试题(原卷版+解析版)

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    这是一份湖南省岳阳市平江县颐华高级中学2023-2024学年高三下学期入学考试生物学试题(原卷版+解析版),文件包含湖南省岳阳市平江县颐华高级中学2023-2024学年高三下学期入学考试生物试题原卷版docx、湖南省岳阳市平江县颐华高级中学2023-2024学年高三下学期入学考试生物试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共30页, 欢迎下载使用。

    本试卷共100分,考试用时75分钟。
    一、选择题:(本题共12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。)
    (2023·全国·统考高考真题)
    1. 植物可通过呼吸代谢途径的改变来适应缺氧环境。在无氧条件下,某种植物幼苗的根细胞经呼吸作用释放CO2的速率随时间的变化趋势如图所示。下列相关叙述错误的是( )

    A. 在时间a之前,植物根细胞无CO2释放,只进行无氧呼吸产生乳酸
    B. a~b时间内植物根细胞存在经无氧呼吸产生酒精和CO2的过程
    C. 每分子葡萄糖经无氧呼吸产生酒精时生成的ATP比产生乳酸时的多
    D. 植物根细胞无氧呼吸产生的酒精跨膜运输的过程不需要消耗ATP
    【答案】C
    【解析】
    【分析】1、 无氧呼吸分为两个阶段:第一阶段:葡萄糖分解成丙酮酸和[H],并释放少量能量;第二阶段丙酮酸在不同酶的作用下转化成乳酸或酒精和二氧化碳,不释放能量。整个过程都发生在细胞质基质。
    2、 有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP。
    【详解】A、植物进行有氧呼吸或无氧呼吸产生酒精时都有二氧化碳释放,图示在时间a之前,植物根细胞无CO2释放,分析题意可知,植物可通过呼吸代谢途径的改变来适应缺氧环境,据此推知在时间a之前,只进行无氧呼吸产生乳酸,A正确;
    B、a阶段无二氧化碳产生,b阶段二氧化碳释放较多,a~b时间内植物根细胞存在经无氧呼吸产生酒精和CO2的过程,是植物通过呼吸途径改变来适应缺氧环境的体现,B正确;
    C、无论是产生酒精还是产生乳酸的无氧呼吸,都只在第一阶段释放少量能量,第二阶段无能量释放,故每分子葡萄糖经无氧呼吸产生酒精时生成的ATP和产生乳酸时相同,C错误;
    D、酒精跨膜运输方式是自由扩散,该过程不需要消耗ATP,D正确。
    故选C。
    (2023·北京·统考高考真题)
    2. 在两种光照强度下,不同温度对某植物CO2吸收速率的影响如图。对此图理解错误的是( )

    A. 在低光强下,CO2吸收速率随叶温升高而下降的原因是呼吸速率上升
    B. 在高光强下,M点左侧CO2吸收速率升高与光合酶活性增强相关
    C. 在图中两个CP点处,植物均不能进行光合作用
    D. 图中M点处光合速率与呼吸速率的差值最大
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本实验的自变量为光照强度和温度,因变量为CO2吸收速率。
    【详解】A、CO2吸收速率代表净光合速率,低光强下,CO2吸收速率随叶温升高而下降的原因是呼吸速率上升,需要从外界吸收的CO2减少,A正确;
    B、在高光强下,M点左侧CO2吸收速率升高主要原因是光合酶的活性增强,B正确;
    C、CP点代表呼吸速率等于光合速率,植物可以进行光合作用,C错误;
    D、图中M点处CO2吸收速率最大,即净光合速率最大,也就是光合速率与呼吸速率的差值最大,D正确。
    故选C。
    (2023·湖南·统考高考真题)
    3. 某X染色体显性遗传病由SHOX基因突变所致,某家系中一男性患者与一正常女性婚配后,生育了一个患该病的男孩。究其原因,不可能的是( )
    A. 父亲的初级精母细胞在减数分裂I四分体时期,X和Y染色体片段交换
    B. 父亲的次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期,性染色体未分离
    C. 母亲的卵细胞形成过程中,SHOX基因发生了突变
    D. 该男孩在胚胎发育早期,有丝分裂时SHOX基因发生了突变
    【答案】B
    【解析】
    【分析】减数分裂过程:
    (1)减数第一次分裂前的间期:染色体的复制。
    (2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。
    (3)减数第二次分裂:①前期:染色体散乱的排布与细胞内;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
    【详解】A、假设X染色体上的显性致病基因为A,非致病基因为a,若父亲的初级精母细胞在减数分裂I四分体时期,X染色体上含显性致病基因的片段和Y染色体片段互换,导致Y染色体上有显性致病基因,从而生出基因型为XaYA的患病男孩,A不符合题意;
    B、若父亲的次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期是姐妹染色单体未分离,则会形成基因型为XAXA或YY的精子,从而生出基因型为XaYY的不患病男孩,B符合题意;
    C、因为基因突变是不定向的,母亲的卵细胞形成时SHOX基因可能已经突变成显性致病基因,从而生出基因型为XAY的患病男孩,C不符合题意;
    D、若SHOX基因突变成显性致病基因发生在男孩胚胎发育早期,也可能导致致该男孩出现XAY的基因型,D不符合题意。
    故选B。
    (2023·山东·高考真题)
    4. 减数分裂Ⅱ时,姐妹染色单体可分别将自身两端粘在一起,着丝粒分开后,2个环状染色体互锁在一起,如图所示。2个环状染色体随机交换一部分染色体片段后分开,分别进入2个子细胞,交换的部分大小可不相等,位置随机。某卵原细胞的基因组成为Ee,其减数分裂可形成4个子细胞。不考虑其他突变和基因被破坏的情况,关于该卵原细胞所形成子细胞的基因组成,下列说法正确的是( )

    A. 卵细胞基因组成最多有5种可能
    B. 若卵细胞为Ee,则第二极体可能为EE或ee
    C. 若卵细胞为E且第一极体不含E,则第二极体最多有4种可能
    D. 若卵细胞不含E、e且一个第二极体为E,则第一极体最多有3种可能
    【答案】C
    【解析】
    【分析】减数分裂是有性生殖的生物产生生殖细胞时,从原始生殖细胞发展到成熟生殖细胞的过程。这个过程中DNA复制一次,细胞分裂两次,产生的生殖细胞中染色体数目是本物种体细胞中染色体数目的一半。
    【详解】A、正常情况下,卵细胞的基因型可能为E或e,减数分裂Ⅱ时,姐妹染色单体上的基因为EE或ee,着丝粒(点)分开后,2个环状染色体互锁在一起,2个环状染色体随机交换一部分染色体片段后分开,卵细胞的基因型可能为EE、ee、__(表示没有相应的基因),若减数第一次分裂时同源染色体中的非姐妹染色单体发生互换,卵细胞的基因组成还可以是Ee,卵细胞基因组成最多有6种可能,A错误;
    B、不考虑其他突变和基因被破坏的情况,若卵细胞为Ee,则减数第一次分裂时同源染色体中的非姐妹染色单体发生互换,次级卵母细胞产生的第二极体基因型为__,第一极体产生的第二极体可能为E、e或Ee和__,B错误;
    C、卵细胞为E,且第一极体不含E,说明未发生互换,次级卵母细胞产生的第二极体,为E,另外两个极体为e或ee、__,C正确;
    D、若卵细胞不含E、e且一个第二极体为E,若不发生交换,则第一极体为EE,若发生交换,则第1极体只能是Ee,综合以上,第一极体为Ee和EE两种,D错误。
    故选C。
    (2023·山东·高考真题)
    5. 将一个双链DNA分子的一端固定于载玻片上,置于含有荧光标记的脱氧核苷酸的体系中进行复制。甲、乙和丙分别为复制过程中3个时间点的图像,①和②表示新合成的单链,①的5'端指向解旋方向,丙为复制结束时的图像。该DNA复制过程中可观察到单链延伸暂停现象,但延伸进行时2条链延伸速率相等。已知复制过程中严格遵守碱基互补配对原则,下列说法错误的是( )

    A. 据图分析,①和②延伸时均存在暂停现象
    B. 甲时①中A、T之和与②中A、T之和可能相等
    C. 丙时①中A、T之和与②中A、T之和一定相等
    D. ②延伸方向为5'端至3'端,其模板链3'端指向解旋方向
    【答案】D
    【解析】
    【分析】1、DNA的双螺旋结构:
    (1) DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。
    (2) DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧。
    (3)两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。
    2、 DNA分子复制的特点:半保留复制;边解旋边复制,两条子链的合成方向是相反的。
    【详解】A、据图分析,图甲时新合成的单链①比②短,图乙时①比②长,因此可以说明①和②延伸时均存在暂停现象,A正确;
    B、①和②两条链中碱基是互补的,图甲时新合成的单链①比②短,但②中多出的部分可能不含有A、T,因此①中A、T之和与②中A、T之和可能相等,B正确;
    C、①和②两条链中碱基是互补的,丙为复制结束时的图像,新合成的单链①与②等长,图丙时①中A、T之和与②中A、T之和一定相等,C正确;
    D、①和②两条单链由一个双链DNA分子复制而来,其中一条母链合成子链时①的5'端指向解旋方向,那么另一条母链合成子链时②延伸方向为5'端至3'端,其模板链5'端指向解旋方向,D错误;
    故选D。
    (2023·海南·高考真题)
    6. 某植物的叶形与R基因的表达直接相关。现有该植物的植株甲和乙,二者R基因的序列相同。植株甲R基因未甲基化,能正常表达;植株乙R基因高度甲基化,不能表达。下列有关叙述正确的是( )
    A. 植株甲和乙的R基因的碱基种类不同
    B. 植株甲和乙的R基因的序列相同,故叶形相同
    C. 植株乙自交,子一代的R基因不会出现高度甲基化
    D. 植株甲和乙杂交,子一代与植株乙的叶形不同
    【答案】D
    【解析】
    【分析】基因的碱基序列没有改变,而基因的表达和表型发生了可遗传的变化,称为表观遗传。
    题意分析:乙品种R基因甲基化,不能表达,即无法进行转录产生mRNA,也就无法进行翻译最终合成相应的蛋白,甲品种的R基因未甲基化,故可以合成相应的蛋白质。
    【详解】A、题中显示植株甲和乙的R基因的序列相同,因此所含的碱基种类也相同,A错误;
    B、植株甲和乙的R基因的序列相同,但植株甲R基因未甲基化,能正常表达;植株乙R基因高度甲基化,不能表达,因而叶形不同,B错误;
    C、甲基化相关的性状可以遗传,因此,植株乙自交,子一代的R基因会出现高度甲基化,C错误;
    D、植株甲含有未甲基化的R基因,故植株甲和杂交,子一代与植株乙的叶形不同,与植株甲的叶形相同,D正确。
    故选D。
    (2023·湖北·统考高考真题)
    7. 用氨苄青霉素抗性基因(AmpR)、四环素抗性基因(TetR)作为标记基因构建的质粒如图所示。用含有目的基因的DNA片段和用不同限制酶酶切后的质粒,构建基因表达载体(重组质粒),并转化到受体菌中。下列叙述错误的是( )

    A. 若用HindⅢ酶切,目基因转录的产物可能不同
    B. 若用PvuⅠ酶切,在含Tet(四环素)培养基中的菌落,不一定含有目的基因
    C. 若用SphⅠ酶切,可通过DNA凝胶电泳技术鉴定重组质粒构建成功与否
    D. 若用SphⅠ酶切,携带目的基因的受体菌在含Amp(氨苄青霉素)和Tet的培养基中能形成菌落
    【答案】D
    【解析】
    【分析】图中质粒内,氨苄青霉素抗性基因(AmpR)内含有AcaI和PvuI酶切位点,四环素抗性基因(TetR)内含有HindIII、SphI和SalI的酶切位点。
    【详解】A、若用HindⅢ酶切,目的基因可能正向插入,也可能反向插入,转录的产物可能不同,A正确。
    B、若用PvuⅠ酶切,重组质粒和质粒中都有四环素抗性基因(TetR),因此在含Tet(四环素)培养基中的菌落,不一定含有目的基因,B正确;
    C、DNA凝胶电泳技术可以分离不同大小的DNA片段,重组质粒的大小与质粒不同,能够鉴定重组质粒构建成功与否,C正确;
    D、SphⅠ的酶切位点位于四环素抗性基因中,若用SphⅠ酶切,重组质粒中含氨苄青霉素抗性基因(AmpR),因此携带目的基因的受体菌在含Amp(氨苄青霉素)的培养基中能形成菌落,在含Tet的培养基中不能形成菌落,D错误。
    故选D。
    (2023·浙江·统考高考真题)
    8. 某研究小组利用转基因技术,将绿色荧光蛋白基因(GFP)整合到野生型小鼠Gata3基因一端,如图甲所示。实验得到能正常表达两种蛋白质的杂合子雌雄小鼠各1只,交配以期获得Gata3-GFP基因纯合子小鼠。为了鉴定交配获得的4只新生小鼠的基因型,设计了引物1和引物2用于PCR扩增,PCR产物电泳结果如图乙所示。

    下列叙述正确的是( )
    A. Gata3基因启动子无法控制GFP基因的表达
    B. 翻译时先合成Gata3蛋白,再合成GFP蛋白
    C. 2号条带的小鼠是野生型,4号条带的小鼠是Gata3-GFP基因纯合子
    D. 若用引物1和引物3进行PCR,能更好地区分杂合子和纯合子
    【答案】B
    【解析】
    【分析】PCR技术是聚合酶链式反应的缩写,是一项根据DNA半保留复制的原理,在体外提供参与DNA复制的各种组分与反应条件,对目的基因的核苷酸序列进行大量复制的技术。
    【详解】A、分析图中可知,启动子在左侧,GFP基因整合Gata3基因的右侧,启动子启动转录后,可以使GEP基因转录,Gata3基因的启动子能控制GFP基因的表达,A错误;
    B、因启动子在左侧,转录的方向向右,合成的mRNA从左向右为5′→3′,刚好是翻译的方向,所以翻译时先合成Gata3蛋白,再合成GFP蛋白,B正确;
    C、整合GFP基因后,核酸片段变长,2号个体只有大片段,所以是Gata3-GFP基因纯合子,4号个体只有小片段,是野生型,C错误;
    D、用引物1和引物3进行PCR扩增,扩增出的片段大小差异较小,无法较好的区分片段,D错误。
    故选B。
    (2023·海南·高考真题)
    9. 肿瘤相关巨噬细胞(TAM)通过分泌白细胞介素-10(IL-10),促进TAM转变成可抑制T细胞活化和增殖的调节性T细胞,并抑制树突状细胞的成熟,从而影响肿瘤的发生和发展。下列有关叙述正确的是( )
    A. 调节性T细胞参与调节机体的特异性免疫
    B. 树突状细胞可抑制辅助性T细胞分泌细胞因子
    C. TAM使肿瘤细胞容易遭受免疫系统的攻击
    D. IL-10是免疫活性物质,可通过TAM间接促进T细胞活化和增殖
    【答案】A
    【解析】
    【分析】免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。免疫器官包括骨髓、胸腺等;免疫细胞包括树突状细胞、巨噬细胞、淋巴细胞,其中B细胞在骨髓中成熟、T细胞在胸腺中成熟;免疫活性物质包括抗体、淋巴因子、溶菌酶。
    免疫系统的功能:一、免疫防御:指机体抵御外来抗原性异物入侵的一种保护功能。二、免疫自稳:指维持体内环境相对稳定的生理机能。三、免疫监视:即免疫系统及时识别,清除体内突变、畸变细胞和病毒感染细胞的一种生理保护功能。
    【详解】A、调节性T细胞可抑制T细胞活化和增殖,进而参与调节机体的特异性免疫,A正确;
    B、树突状细胞作为抗原呈递细胞,可促进辅助性T细胞分泌细胞因子,B错误;
    C、白细胞介素-10(IL-10)可促进TAM转变成调节性T细胞,进而抑制T细胞的活化和增殖,进而使肿瘤细胞不容易遭受免疫系统的攻击,C错误;
    D、IL-10是免疫活性物质,可通过TAM转变成调节性T细胞进而抑制T细胞活化和增殖,D错误。
    故选A。
    (2023·湖北·统考高考真题)
    10. 心肌细胞上广泛存在Na+-K+泵和Na+-Ca2+交换体(转入Na+的同时排出Ca2+),两者的工作模式如图所示。已知细胞质中钙离子浓度升高可引起心肌收缩。某种药物可以特异性阻断细胞膜上的Na+-K+泵。关于该药物对心肌细胞的作用,下列叙述正确的是( )
    A. 心肌收缩力下降
    B. 细胞内液的钾离子浓度升高
    C. 动作电位期间钠离子的内流量减少
    D. 细胞膜上Na+-Ca2+交换体的活动加强
    【答案】C
    【解析】
    【分析】静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位。
    【详解】ACD、细胞膜上的钠钙交换体(即细胞内钙流出细胞外的同时使钠离子进入细胞内)活动减弱,使细胞外钠离子进入细胞内减少,钙离子外流减少,细胞内钙离子浓度增加,心肌收缩力加强,AD错误,C正确;
    B、由于该种药物可以特异性阻断细胞膜上的Na+-K+泵,导致K+内流、Na+外流减少,故细胞内钠离子浓度增高,钾离子浓度降低,B错误。
    故选C。
    11. 解脂菌能利用分泌的脂肪酶将脂肪分解成甘油和脂肪酸并吸收利用。脂肪酸会使醇溶青琼脂平板变为深蓝色。将等量的、不能直接吸收脂肪的甲、乙两种细菌分别接种在醇溶青琼脂平板上培养,均产生了菌落,甲菌菌落周围呈现深蓝色,乙菌菌落周围不变色,下列说法正确的是( )
    A. 甲菌和乙菌都属于解脂菌
    B. 甲菌和乙菌均能在该平板上生长说明培养基中含有其他碳源
    C. 该平板不能用来比较解脂菌分泌脂肪酶的能力
    D. 为更好地控制无关变量,应将两种菌分别接种在多个醇溶青平板上培养
    【答案】B
    【解析】
    【分析】培养基:(1)概念:人们按照微生物对营养物质的不同需求,配制出的供其生长繁殖的营养基质。(2)营养构成:各种培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐,此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求.例如,培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素,培养霉菌时需将培养基的pH调至酸性,培养细菌时需将pH调至中性或微碱性,培养厌氧微生物时则需要提供无氧的条件。
    【详解】A、由题意分析,解脂菌能利用分泌的脂肪酶将脂肪分解成甘油和脂肪酸并吸收利用,脂肪酸会使醇溶青琼脂平板变为深蓝色,甲菌菌落周围呈现深蓝色,乙菌菌落周围不变色,这说明甲菌能分泌脂肪酶,属于解脂菌,乙菌不能分泌脂肪酶,不属于解脂菌,A错误;
    B、乙菌不能产生分解脂肪的酶,但乙菌也能在该培养基上生长,说明培养基中含有其他碳源,B正确;
    C、根据题目“脂肪酸会使醇溶青琼脂平板变为深蓝色”可知,颜色越深,解脂菌产脂肪酶的能力越强,可依据固体培养基上深蓝色的深浅来比较解脂菌分泌脂肪酶的能力,C错误;
    D、为了更好地控制无关变量,可将两种菌分别接种在同一平板的不同区域进行对比,D错误。
    故选B。
    12. 火鸡为ZW型性别决定,WW胚胎不能存活,火鸡卵有时能孤雌生殖,有三种可能的机制:①卵的形成没有经过减数分裂,仍为二倍体;②卵和极体受精;③卵核染色体加倍。预期三种假设所产生的子代雌、雄比例分别为
    A. 全为雌、4:1、全为雄B. 全为雄、4:1、全为雌
    C. 全为雌、1:2、全为雌D. 全为雄、1:2、全为雄
    【答案】A
    【解析】
    【分析】火鸡的ZW型性别决定中,ZZ为雄性,ZW为雌性,WW胚胎不能存活,根据火鸡卵孤雌生殖的三种可能机制分析各选项。
    【详解】①卵的形成没有经过减数分裂,仍为二倍体,则子代个体细胞中性染色体为ZW,所以子代全为雌性个体;②卵和极体受精。亲本产生的卵细胞和极体有两种可能,分别为:卵细胞为Z时,极体有Z、W、W,则子代基因型及比例为:ZZ:ZW=1:2 ;卵细胞为W时,极体有W、Z、Z,则子代基因型为ZW:WW(死亡)=2:1(死亡);综合上述两种情况可知,子代ZW:ZZ=4:1;③卵核染色体加倍。亲本正常的卵细胞为Z和W,加倍后表示为ZZ和WW(死亡),只有ZZ发育为成体,且全部为雄性个体。因此,本题答案选A。
    二、选择题:(不定项选择题,本题共4小题,每小题4分,共16分。)
    (2022·湖南·高考真题)
    13. 在夏季晴朗无云的白天,10时左右某植物光合作用强度达到峰值,12时左右光合作用强度明显减弱。光合作用强度减弱的原因可能是( )
    A. 叶片蒸腾作用强,失水过多使气孔部分关闭,进入体内的CO2量减少
    B. 光合酶活性降低,呼吸酶不受影响,呼吸释放的CO2量大于光合固定的CO2量
    C. 叶绿体内膜上的部分光合色素被光破坏,吸收和传递光能的效率降低
    D. 光反应产物积累,产生反馈抑制,叶片转化光能的能力下降
    【答案】AD
    【解析】
    【分析】影响光合作用的因素:1、光照强度:光照会影响光反应,从而影响光合作用,因此,当光照强度低于光饱和点时,光合速率随光照强度的增加而增加,但达到光饱和点后,光合作用不再随光照强度增加而增加;2、CO2浓度:CO2是光合作用暗反应的原料,当CO2浓度增加至1%时,光合速率会随CO2浓度的增高而增高;3、温度:温度对光合作用的影响主要是影响酶的活性,或午休现象;4、矿质元素:在一定范围内,增大必须矿质元素的供应,以提高光合作用速率;5、水分:水是光合作用的原料,缺水既可直接影响光合作用,植物缺水时又会导致气孔关闭,影响CO2的吸收,使光合作用减弱。
    【详解】A、夏季中午叶片蒸腾作用强,失水过多使气孔部分关闭,进入体内的CO2量减少,暗反应减慢,光合作用强度明显减弱,A正确;
    B、夏季中午气温过高,导致光合酶活性降低,呼吸酶不受影响(呼吸酶最适温度高于光合酶),光合作用强度减弱,但此时光合作用强度仍然大于呼吸作用强度,即呼吸释放的CO2量小于光合固定的CO2量,B错误;
    C、光合色素分布在叶绿体的类囊体薄膜而非叶绿体内膜上,C错误;
    D、夏季中午叶片蒸腾作用强,失水过多使气孔部分关闭,进入体内的CO2量减少,暗反应减慢,导致光反应产物积累,产生反馈抑制,使叶片转化光能的能力下降,光合作用强度明显减弱,D正确。
    故选AD。
    (2022·河北·统考高考真题)
    14. 人染色体DNA中存在串联重复序列,对这些序列进行体外扩增、电泳分离后可得到个体的DNA指纹图谱。该技术可用于亲子鉴定和法医学分析。下列叙述错误的是( )
    A. DNA分子的多样性、特异性及稳定性是DNA鉴定技术的基础
    B. 串联重复序列在父母与子女之间的遗传不遵循孟德尔遗传定律
    C. 指纹图谱显示的DNA片段属于人体基础代谢功能蛋白的编码序列
    D. 串联重复序列突变可能会造成亲子鉴定结论出现错误
    【答案】BC
    【解析】
    【分析】1、基因的概念:基因是具有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的基本单位。
    2、DNA分子的多样性:构成DNA分子的脱氧核苷酸虽只有4种,配对方式仅2种,但其数目却可以成千上万,更重要的是形成碱基对的排列顺序可以千变万化,从而决定了DNA分子的多样性(n对碱基可形成4n种)。
    3、DNA分子的特异性:每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序,而特定的排列顺序代表着遗传信息,所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息,这种特定的碱基排列顺序就决定了DNA分子的特异性。
    【详解】A、DNA分子的多样性、特异性及稳定性是DNA鉴定技术的基础,A正确;
    B、串联重复序列在染色体上,属于核基因,在父母与子女之间的遗传遵循孟德尔遗传定律,B错误;
    C、指纹图谱由串联重复序列扩增获得,串联重复序列是广泛分布于真核生物核基因组中的简单重复非编码序列,C错误;
    D、串联重复序列突变后,分离得到的指纹图谱可能会发生改变,可能会造成亲子鉴定结论出现错误,D正确。
    故选BC。
    15. 20世纪40年代,Hartline和Ratliff在研究鲨的复眼时发现,一个小眼的活动可因近旁小眼的活动而受到抑制,这就是普遍存在于感觉系统中的侧向抑制现象。在感觉通路中,处于刺激中心区的初级传入神经元在直接兴奋次级神经元的同时,通过抑制性中间神经元抑制周边区次级神经元的活动。下列相关叙述错误的是( )
    A. 中心区神经元形成的突触间隙中,神经递质经主动转运穿过突触后膜而传递兴奋
    B. 抑制性中间神经元接收到的神经递质是抑制性神经递质
    C. 周边区次级神经元的突触后膜上没有发生膜电位的变化
    D. 侧向抑制通过加大中心区和周边区神经元兴奋程度的差别来增强感觉系统的分辨能力
    【答案】ABC
    【解析】
    【分析】突触由突触前膜、突触后膜、突触间隙组成,突触前膜内的突触小泡含有神经递质,当兴奋传至轴突末端时,突触前膜内的突触小泡释放神经递质,神经递质特异性作用于突触后膜上的受体,引起下一个神经元的兴奋或抑制;突触前膜释放神经递质的方式是胞吐,这依赖于细胞膜的流动性;兴奋在神经纤维上的传导形式的电信号,静息时,K离子外流,膜外电位高于膜内,表现为外正内负;兴奋时,Na离子通道开放,Na离子内流,膜内电位高于膜外,表现为外负内正。
    【详解】A、中心区神经元形成的突触间隙中,神经递质经胞吐过程与突触后膜上的特异性受体结合而传递兴奋,A错误;
    B、抑制性中间神经元释放的神经递质是抑制性神经递质,接收到的是兴奋性递质,B错误;
    C、周边区次级神经元由于接受了抑制性神经递质的作用,因而兴奋被抑制,其突触后膜上也发生了电位变化,只不过是绝对值更大的静息电位状态,C错误;
    D、侧向抑制通过加大中心区和周边区神经元兴奋程度的差别,即一部分兴奋,一部分抑制来增强感觉系统的分辨能力,D正确。
    故选ABC。
    16. 白细胞介素—13(IL—13)是由T细胞分泌的蛋白质类淋巴因子,可经脑脊液的运输作用于脑部神经细胞。已知肾上腺皮质激素能够抑制IL—13的分泌,下丘脑调节肾上腺皮质激素分泌的机制与调节甲状腺激素分泌的机制相同。下列关于IL—13的叙述,正确的是( )
    A. IL—13是一种免疫活性物质
    B. 脑部神经细胞膜上有IL—13的受体
    C. 垂体受损的个体IL—13分泌量减少
    D. IL—13的分泌与高尔基体密切相关
    【答案】ABD
    【解析】
    【分析】1、由题意可知,白细胞介素-13(IL-13)是由T细胞分泌的蛋白质类淋巴因子,属于免疫活性物质;
    2、下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素,促进垂体分泌促肾上腺皮质激素,进而促进肾上腺皮质分泌肾上腺皮质激素,这种调节方式为分级调节。
    【详解】A、免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质,包括抗体、淋巴因子、溶菌酶等,IL-13是由T细胞分泌的蛋白质类淋巴因子,属于免疫活性物质,A正确;
    B、根据IL-13可经脑脊液的运输作用于脑部神经细胞,可推测脑部神经细胞膜上有IL-13的受体,B正确;
    C、根据题意,垂体受损的个体,促肾上腺皮质激素分泌减少,导致肾上腺分泌的肾上腺皮质激素减少,而肾上腺皮质激素能够抑制IL-13的分泌,故垂体受损的个体IL-13分泌量增多,C错误;
    D、高尔基体和动物分泌物的形成有关,IL—13是由T细胞分泌的蛋白质类淋巴因子,故IL-13的分泌与高尔基体密切相关,D正确。
    故选ABD。
    三、非选择题:本题共5小题,共60分。
    (2023·天津·统考高考真题)
    17. 研究人员探究植物根部生长素运输情况,得到了生长素运输方向示意图(图1)
    (1)生长素从根尖分生区运输到伸长区的运输类型是_____。
    (2)图2是正常植物和某蛋白N对应基因缺失型的植物根部大小对比及生长素分布对比,据此回答:
    (i)N蛋白基因缺失,会导致根部变短,并导致生长素在根部_____处(填“表皮”或“中央”)运输受阻。
    (ii)如图3,在正常植物细胞中,PIN2蛋白是一种主要分布在植物顶膜的蛋白,推测其功能是将生长素从细胞_____运输到细胞_____,根据图3,N蛋白缺失型的植物细胞中,PIN2蛋白分布特点为:_____。
    (3)根据上述研究,推测N蛋白的作用是:_____,从而促进了伸长区细胞伸长。
    【答案】17. 极性运输(主动运输)
    18. ①. 表皮 ②. 内 ③. 外 ④. 除了顶膜还大量分布于侧膜和细胞质
    19. ③维持PIN2在表皮细胞膜上的正确定位,保证生长素沿正确方向 运输
    【解析】
    【分析】生长素的产生:生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子,由色氨酸经过一系列反应转变而成。运输:胚芽鞘、芽、幼叶、幼根中:生长素只能从形态学的上端运输到形态学的下端,而不能反过来运输,称为极性运输;在成熟组织中:生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。
    【小问1详解】
    据图可知,生长素从根尖分生区运输到伸长区的运输是从形态学的上端向形态学的下端运输,属于极性运输,运输方式是主动运输。
    【小问2详解】
    (i)分析图2,N蛋白缺失型个体的根部明显缩短,且据生长素的分布情况可知,伸长区生长素较少,据此可推测生长素在根部表皮运输受阻。
    (ii)据图3可知,正常型个体和N蛋白缺失型个体顶膜的PIN2蛋白含量相同,侧膜和细胞质中没有分布,结合图1推测,推测其功能是将生长素从细胞内运输至细胞外;而N蛋白缺失型的植物细胞中,PIN2蛋白分布特点为:顶膜处最多,侧膜和细胞质中也有分布,但是相等较少,其中细胞质中含量最少。
    【小问3详解】
    根据上述研究,正常型个体只有顶膜有PIN蛋白分布,而N蛋白缺失型个体则在多处都有分布,推测N蛋白的作用是:维持PIN2在表皮细胞膜上的正确定位,保证生长素沿正确方向 运输。
    (2023·广东·统考高考真题)
    18. 放射性心脏损伤是由电离辐射诱导的大量心肌细胞凋亡产生的心脏疾病。一项新的研究表明,circRNA可以通过miRNA调控P基因表达进而影响细胞凋亡,调控机制见图。miRNA是细胞内一种单链小分子RNA,可与mRNA靶向结合并使其降解。circRNA是细胞内一种闭合环状RNA,可靶向结合miRNA使其不能与mRNA结合,从而提高mRNA的翻译水平。

    回答下列问题:
    (1)放射刺激心肌细胞产生的_________会攻击生物膜的磷脂分子,导致放射性心肌损伤。
    (2)前体mRNA是通过_________酶以DNA的一条链为模板合成的,可被剪切成circRNA等多种RNA。circRNA和mRNA在细胞质中通过对_________的竞争性结合,调节基因表达。
    (3)据图分析,miRNA表达量升高可影响细胞凋亡,其可能的原因是_________。
    (4)根据以上信息,除了减少miRNA的表达之外,试提出一个治疗放射性心脏损伤的新思路_________。
    【答案】(1)自由基 (2) ①. RNA聚合 ②. miRNA
    (3)P蛋白能抑制细胞凋亡,miRNA表达量升高,与P基因的mRNA结合并将其降解的概率上升,导致合成的P蛋白减少,无法抑制细胞凋亡
    (4)可通过增大细胞内circRNA的含量,靶向结合miRNA使其不能与P基因的mRNA结合,从而提高P基因的表达量,抑制细胞凋亡
    【解析】
    【分析】结合题意分析题图可知,miRNA能与mRNA结合,使其降解,降低mRNA的翻译水平。当miRNA与circRNA结合时,就不能与mRNA结合,从而提高mRNA的翻译水平。
    【小问1详解】
    放射刺激心肌细胞,可产生大量自由基,攻击生物膜的磷脂分子,导致放射性心肌损伤。
    【小问2详解】
    RNA聚合酶能催化转录过程,以DNA的一条链为模板,通过碱基互补配对原则合成前体mRNA。由图可知,miRNA既能与mRNA结合,降低mRNA的翻译水平,又能与circRNA结合,提高mRNA的翻译水平,故circRNA和mRNA在细胞质中通过对miRNA的竞争性结合,调节基因表达。
    【小问3详解】
    P蛋白能抑制细胞凋亡,当miRNA表达量升高时,大量的miRNA与P基因的mRNA结合,并将P基因的mRNA降解,导致合成的P蛋白减少,无法抑制细胞凋亡。
    【小问4详解】
    根据以上信息,除了减少miRNA的表达之外,还能通过增大细胞内circRNA的含量,靶向结合miRNA,使其不能与P基因的mRNA结合,从而提高P基因的表达量,抑制细胞凋亡。
    (2023·山东·高考真题)
    19. 科研人员构建了可表达J-V5融合蛋白的重组质粒并进行了检测,该质粒的部分结构如图甲所示,其中V5编码序列表达标签短肽V5。

    (1)与图甲中启动子结合的酶是____________。除图甲中标出的结构外,作为载体,质粒还需具备的结构有________________(答出2个结构即可)。
    (2)构建重组质粒后,为了确定J基因连接到质粒中且插入方向正确,需进行PCR检测,若仅用一对引物,应选择图甲中的引物___________。已知J基因转录的模板链位于b链,由此可知引物F1与图甲中J基因的_____________(填“a链”或“b链”)相应部分的序列相同。
    (3)重组质粒在受体细胞内正确表达后,用抗J蛋白抗体和抗V5抗体分别检测相应蛋白是否表达以及表达水平,结果如图乙所示。其中,出现条带1证明细胞内表达了__________,条带2所检出的蛋白______________(填“是”或“不是”)由重组质粒上的J基因表达的。
    【答案】(1) ①. RNA聚合酶 ②. 限制酶切割位点、标记基因、复制原点等

    (2) ①. F2和R1或F1与R2
    ②. a链
    (3) ①. J-V5融合蛋白 ②. 不
    【解析】
    【分析】基因工程的关键步骤是构建基因表达载体,基因表达载体主要由启动子、目的基因、标记基因和终止子组成,其中标记基因用于筛选重组DNA分子,可以是四环素、氨苄青霉素等抗性基因,也可以是荧光蛋白基因或产物能显色的基因。
    【小问1详解】
    基因表达载体的构建启动子是为了启动下游基因的“表达”,表达首先需要转录,因此RNA聚合酶识别和结合的部位才是转录的起始。作为运载体必须具备的条件:①要具有限制酶的切割位点;②要有标记基因(如抗性基因),以便于重组后重组子的筛选;③能在宿主细胞中稳定存在并复制;④是安全的,对受体细胞无害,而且要易从供体细胞分离出来,图中甲有启动子和终止子等,因此质粒还需具备的结构有限制酶的切割位点、标记基因、复制原点等。
    【小问2详解】
    据图甲可知,引物F2与R1或F1与R2结合部位包含J基因的碱基序列,因此推测为了确定J基因连接到质粒中且插入方向正确,进行PCR检测时,若仅用一对引物,应选择图甲中的引物F2和R1或F1与R2。b是模板链,而根据图上启动子和终止子的位置可知转录方向是图上从左向右,对应的模板链方向应该是3’-5',非模板链(也就是a链)是5'-3';考虑到DNA复制的方向是子链的5’-3',引物基础上延伸的方向肯定是5'-3',所以引物结合的单链其方向是3'-5';图中F1是前引物,在左侧,所以其配对的单链是3’-5'的b链,故其序列应该与a链相应部分的序列相同。
    【小问3详解】
    据图乙可知,用抗J蛋白抗体和抗V5抗体分别检测,均出现条带1,说明条带1是J-V5融合蛋白。抗J蛋白抗体检测出现条带2,抗V5抗体检测不出现条带2,说明条带2所检出的蛋白不是由重组质粒上的J基因表达的。
    20. 植物叶片颜色变黄会影响光合速率。黄瓜是雌雄同株单性花(一朵花中只有雌蕊或雄蕊)植物。某研究人员在培育的黄瓜中发现一叶色基因突变体甲,表现为苗期黄,突变体甲与野生型黄瓜正反交得到的F1均为野生型,F1自交,所得F2植株有1/4表现为苗期黄。回答下列问题:
    (1)苗期黄和野生型这一对相对性状中____为隐性性状。
    (2)突变体甲与野生型黄瓜正反交时,若甲作母本,则应对甲进行的操作是____。
    (3)在真核生物的基因组中存在许多简单重复序列(SSR),其两端的序列高度保守(指在不同生物体中非常相似),但核心序列的重复数目存在不同,因此SSR可作为基因定位的遗传标记。现分别提取突变体甲、野生型、F1、F2野生型、F2苗期黄植株的DNA样本,根据SSR两端的序列设计引物,扩增不同样本中的SSR遗传标记,电泳结果如图。
    若用A/a表示叶色基因,据图判断A基因位于____号染色体上(不考虑变异),理由是____。
    (4)黄瓜植株的蛋白质含量高低受另一对等位基因(B/b)控制,现有一株隐性突变体乙,表现为“低蛋白含量”,请利用突变体甲和乙设计遗传实验探究叶色基因和蛋白质含量基因是否位于非同源染色体上。
    ①实验思路:第一步:选择____进行杂交获得F1,F1自交获得F2;第二步:观察并统计F2的表型及比例。
    ②预期实验结果:若F2的表型及比例为____,则叶色基因和蛋白质含量基因位于非同源染色体上;若F2的表型及比例为____,则叶色基因和蛋白质含量基因位于同源染色体上。
    (5)若控制这两个性状的基因位于非同源染色体上,且苗期黄个体在幼苗阶段有50%概率会死亡,则(4)中F2成熟个体中纯合子所占比例为____。
    【答案】(1)苗期黄 (2)套袋—授粉—套袋
    (3) ①. 6##六 ②. 表现为野生型的个体DNA样本中均检测出SSR-B,而表现为苗期黄的个体DNA样本中均未检测出SSR-B
    (4) ①. 突变体甲和乙 ②. 野生型高蛋白:苗期黄高蛋白:野生型低蛋白:苗期黄低蛋白=9:3:3:1 ③. 苗期黄高蛋白:野生型高蛋白:野生型低蛋白=1:2:1
    (5)3/14
    【解析】
    【分析】利用(拆分法)解决自由组合计算问题思路:将多对等位基因的自由组合分解为若干分离定律分别分析,再运用乘法原理进行组合。基因自由组合定律的实质是:等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合。基因自由组合定律特殊分离比的解题思路: 1.看后代可能的配子组合种类,若组合方式是16种,不管以什么样的比例呈现,都符合基因的自由组合定律,其上代基因型为双杂合。 2.写出正常的分离比9︰3︰3︰1。3.对照题中所给信息进行归类,若分离比为9︰7,则为9︰(3︰3︰1),即7是后三种合并的结果;若分离比为9︰6︰1,则为9︰(3︰3)︰1;若分离比为15︰1,则为(9︰3︰3)︰1。
    【小问1详解】
    突变体甲与野生型黄瓜正反交,F1均为野生型,说明野生型为显性性状,苗期黄为隐性性状。
    【小问2详解】
    黄瓜为雌雄同株单性花植物,突变体甲与野生型黄瓜正反交时,若突变体甲作母本,则需要对突变体甲进行的操作是套袋—授粉—套袋(注意:不需要进行去雄处理)。
    【小问3详解】
    分析电泳结果,凡是表现为野生型的个体,均能检测出SSR-B,而表现为苗期黄的个体均未检测出SSR-B,故可判断A基因位于6号染色体上。
    【小问4详解】
    ①选择纯合隐性突变体甲(aaBB)和纯合隐性突变体乙(AAbb)杂交获得F1(AaBb),F1自交获得F2,观察并统计F2的表型及比例。
    ②若叶色基因和蛋白质含量基因位于非同源染色体上,则F2的表型及比例为野生型高蛋白:苗期黄高蛋白:野生型低蛋白:苗期黄低蛋白=9:3:3:1;若叶色基因和蛋白质含量基因位于同源染色体上,则Ab在一条染色体上,aB在另一条同源染色体上,则F2的基因型及比例为aaBB:AaBb:AAbb=1:2:1,表型及比例为苗期黄高蛋白:野生型高蛋白:野生型低蛋白=1:2:1。
    【小问5详解】
    若控制这两对性状的基因位于非同源染色体上,正常情况下,F2中野生型高蛋白:苗期黄高蛋白:野生型低蛋白:苗期黄低蛋白=9:3:3:1,若苗期黄个体在幼苗阶段有50%概率会死亡,则F2成熟个体中野生型高蛋白:苗期黄高蛋白:野生型低蛋白:苗期黄低蛋白=9:(3×50%):3:(1×50%)=18:3:6:1,其中纯合子占18/28×1/9AABB+3/28×1/3aaBB+6/28×1/3AAbb+1/28aabb=3/14。
    21. 在位于广东省湛江市的某红树林片区,发现一种水鸟主要在浅水和泥滩 中栖息,以红树林区某些植物为其主要的食物来源。请根据所学知识回答下列问题。
    (1)要研究湖区该种水鸟的生态位,需要研究的方面有_____(至少答出3点)。

    (2)上图是该生态系统中能量流经食物链上该种水鸟的示意图,①、②表示能量 流动的环节,其中②是_____;该能量过程图是否完整,请说出理由:_____。
    (3)该红树林区旁一工厂大量污水排入海洋,导致红树林海岸带的原生生态系统结构遭受破坏。修复该生态系统时以修复红树林为主,主要通过清除海 岸线垃圾污染、种植与恢复本土红树林等措施,这些措施主要遵循了生态工程的_____原理,除此之外,请提出其他治理措施(答出1点 即可)_____。
    【答案】(1)栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等
    (2) ①. 水鸟用于生长、发育、繁殖等生命活动的能量 ②. 不完整,①表示水鸟同化的能量,同化的能量除了包括②用于生长、发育、繁殖等生命活动的能量外,还应该包括呼吸作用散失的能量
    (3) ①. 自生和协调 ②. 严格控制污水排放、污水经过净化处理后再排放、设置缓冲带,减轻人类活动的干扰
    【解析】
    【分析】输入某一营养级的能量,一部分在呼吸作用中以热能的形式散失了;另一部分用于生长、发育和繁殖等生命活动,储存在有机物中。构成有机物中的能量,一部分被分解者分解而释放出来;另一部分则下一个营养级同化,这样,能量就流入了下一个营养级。
    【小问1详解】
    生态位是一个物种在群落的地位或作用,包括所处的空间位置、占用资源的情况,以及与其他物种的关系等。研究该水鸟的生态位需要研究该水鸟的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等方面。
    【小问2详解】
    结合能量流动示意图,水鸟摄入的能量去向有通过粪便排出和水鸟同化,水鸟同化的能量大部分通过呼吸作用以热能形式散失,一部分用于生长发育和繁殖,用于生长发育和繁殖的能量一部分流向下一个营养级,一部分流向分解者,因此①是水鸟同化的能量,②是水鸟用于生长、发育、繁殖等生命活动的能量。该能量过程图不完整,①表示水鸟同化的能量,同化的能量除了包括②用于生长、发育、繁殖等生命活动的能量外,还应该包括呼吸作用散失的能量。
    【小问3详解】
    清除海岸线垃圾污染,其目的是创造有益于生物组分的生长、发育、繁殖,以及它仍形成互利共存关系的条件,可见,该措施主要遵循了生态工程的自生原理,种植与恢复本土红树林体现了生物要适应环境,主要遵循了生态工程的协调原理。修复该生态系统时以修复红树林为主,主要通过清除海岸线垃圾污染、种植与恢复本土红树林等措施,除此之外,还可以严格控制污水的排放、污水经过净化处理后再排放、设置缓冲带,减轻人类活动的干扰等。
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