小学人教部编版1 挑战第一次第二课时教案设计

这是一份小学人教部编版1 挑战第一次第二课时教案设计，共4页。教案主要包含了第二课时教学过程等内容，欢迎下载使用。
活动一 创设情境 谈话导入
认识杨利伟
看照片识人，了解杨利伟是干什么的？
讲述“航天第一人”的故事
知道杨利伟叔叔挑战中国人第一次登上太空的故事。
体验感悟
了解航天员登上太空前的训练。
做一做 伸手快转圈，学生说说感受。
想一想 杨利伟叔叔每天要高速转15分钟的感受。
小结：每次挑战中出现困难是常事，要想挑战成功，就要有坚强的意志，反复地练习，就算那么厉害的杨利伟叔叔也是在困难中不断坚持训练才成了“航天第一人”。
【二年级的孩子对于第一艘载人飞船“神舟五号”可能并不是很了解，但这不仅是宇航员杨利伟的第一次挑战，更是我们祖国载人航天事业里的“第一次挑战”，所以第一环节，通过听故事让学生拓展认知，通过体验活动让学生感受到迈出挑战的第一步还不够，还需要正确对待挑战中的挫折和失败。】
活动二 解决困难 交流汇报
回望困难 总结经验
忆一忆 曾经难忘的第一次挑战时遇到了什么困难？如何解决？
想一想 新的挑战中，你已经尝试了哪些？遇到了哪些困难？可能会出现哪
些困难，如何解决？
学一学 向班里有经验的同学学习
小组讨论 整理方法
多尝试 多练习 冷静思考想办法 向有经验的人学习等等
看视频 解决实际困境
帮助天天解决少看电视，少玩游戏的问题
拍手歌总结
【第二环节，通过回忆、辨析、讨论不同类型的尝试可能会遇到的问题，引导学生不仅要勇于试错，更要善于把做错的事情，做得不成功的事情、做得不好的事情作为宝贵的成长财富，积累应对挑战的不同方式方法。】
活动三 我们一起来挑战
我能行 挑战九宫格
①挑战自我 给同伴鼓励
分享挑战成功秘诀
②迎挑战 互帮助
如果自己还不会，问问身边的人
如果身边的人还不会，我来教教他
③共挑战 促成长
小组挑战填数字九宫格
分享合作挑战中的点滴
说说一起挑战的乐趣和收获
【挑战九宫格，从单人挑战到小组合作挑战，意在让学生在大家都想尝试新的挑战氛围下，自动产生互相鼓励，互相学习，互相模仿的良好氛围，在一起挑战的体验中，学生能感受到共同成长带来的愉悦。】
2．我能行 挑战骑自行车
①分享骑自行车的经验
②锦囊妙计 骑自行车的方法
③挑战骑自行车 相互帮助 相互鼓励
总结：孩子们，我们首先要勇敢地迈出挑战的第一步，同时挑战中遇到的挫折和失败，都是宝贵的经验和教训，可以让我们成长。