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    部编版道德与法治四下《这些东西哪里来》第二课时学案
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    政治 (道德与法治)四年级下册这些东西哪里来第二课时学案及答案

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    这是一份政治 (道德与法治)四年级下册这些东西哪里来第二课时学案及答案,共3页。学案主要包含了学习目标,知识构建,知识训练,参考答案等内容,欢迎下载使用。

    一、学习目标
    1.感受工业产品的创新和发展给人们生活带来的舒适与便利。
    2.感恩创造工业产品的劳动者,珍惜他们的劳动成果。
    二、知识构建
    1. 随着社会的进步和人们生活需求的提高,工业产品的生产也在不断发展和变化,为人们提供更加舒适和方便的生活。
    2.工业产品的创新和发展,使我们的生活更加舒适、方便,我们要感谢那些发明和制造产品的人,是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活,我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。将来,我们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。
    三、知识训练
    1.选择题
    (1)工业产品的生产不断更新进步,目的是为人们提供( )的生活。
    A.不劳而获 B.基本需求 C.舒适、方便
    (2)下列说法正确的是( )
    A.发明、制造产品的人非常了不起,他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活
    B.发明、制造产品也是一种职业,从业的人会获得报酬,我们没有必要感谢他们
    C.我们还小,发明、创造等长大以后再做也不迟
    2.判断题
    (1)空调的诞生,加重了城市的“热岛效应”,破坏环境,对人们没有好处。 ( )
    (2)工业产品的变化不断满足人们的需要,产品的创新是个永恒的话题。 ( )
    (3)工业产品的发展、变化是随着社会的进步和人们的生活需求的提高而变化的。 ( )
    (4)我们应该感谢那些创新发明的人,不必感谢制造产品的人。 ( )
    3.简答题
    根据你的现实需要,设计发明一个新的产品为你的生活服务。
    ____________________________________________________________________________________________
    四、参考答案
    1.(1)C
    (2)A
    2.(1)×
    (2)√
    (3)√
    (4)×
    3.略。
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