所属成套资源:人教版九年级上册语文同步上课课件
语文九年级上册刘姥姥进大观园优质课ppt课件
展开
这是一份语文九年级上册刘姥姥进大观园优质课ppt课件,共34页。PPT课件主要包含了第一课时,作者简介,写作背景,文体知识,重点字音,重点词语,听读课文,助读问题,导图范例,第二课时等内容,欢迎下载使用。
学习目标1.了解作者曹雪芹及《红楼梦》在文学史上的地位。2.通读课文,感知刘姥姥这一人物形象。重点3.分析人物形象,学习小说运用语言、神态塑造人物的手法。难点
曹雪芹(约1715-约1763),名霑,字梦阮,号雪芹,清代小说家。曹雪芹才华横溢,最伟大的贡献在于小说的创作。《红楼梦》是他呕心沥血“披阅十载,增删五次”的产物,可惜由于他早逝,在他生前,小说没有最后完稿。他只写了前八十回,后四十回是高鹗续写的。
刘姥姥曾“三进大观园”,本文写的是第二次的情景。刘姥姥为感谢上次贾家的救助,特地去谢恩。正巧,贾母想找个上岁数的老太太说说话,所以,就留她在这儿住,留她在这儿玩,几次宴请,在参观的过程当中,又是坐船又是行酒令,活动内容非常丰富。
《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
潇湘馆(xiāo) 蓼溆(liǎoxù)戗金(qiànɡ) 秋爽斋(zhāi)三镶银箸(zhù) 漱盂(shùyú)麈尾(zhǔ) 发怔(zhènɡ)撮起(cuō) 岔气(chà)筵席(yán) 砒霜(pī)
1.怪道:难怪,怪不得。2.一径:径直。3.捏丝戗金:把捏成各种图案花纹的金丝嵌在器物上。戗金,在器物图案上嵌金。4.篾片:旧时称在豪富人家帮闲凑趣的人。
5.敁敠:估计,盘算。现在一般写作“掂掇”。6.调停:安排处理。7.麈尾:古人闲谈时拿着驱虫、掸尘的用具。8.撮弄:戏弄。9.不伏手:不称手,不好用。10促狭鬼儿:爱捉弄人的人。促狭,爱捉弄人。
1.凤姐为什么要拿刘姥姥“取个笑儿”?2.结合文章内容,说说你眼中的凤姐是一个怎样的形象。3. 文章写了众人不同“笑”,请概括这些“笑”的特点。4.作者借刘姥姥之眼写贾府,有什么意图?
从刘姥姥的视角来看,贾府具有怎样的特点?【答案】房子宽大、威武:“大家子住大房”“果然威武”;内部摆设豪华奢侈,令人羡慕:“满屋里的东西都只好看,都不知叫什么,我越看越舍不得离了这里”。
如何理解王夫人的这句话?【答案】王夫人的这句话,从侧面凸显贾母的中心地位,说明贾府的一切活动都以贾母为中心。
李纨的话有什么作用?【答案】短短几句话,写出了李纨的老实厚道、端庄稳重,也从侧面反映出贾母在贾家的地位之高,上下对她唯命是从。
“凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋,放在刘姥姥桌上”句中“偏”字有什么作用?【答案】 “偏”字是故意的意思,表明将一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上是凤姐故意为之,意在为下面捉弄刘姥姥作铺垫。
“薛姨妈也掌不住,……来替他姊妹换衣裳的。”此处 写众人的笑,绘声绘色,各具情态,体会其中的妙处。【答案】史湘云的笑是自然流露,表现出她率真、爽朗、不拘小节的性格特点;林黛玉的笑极力控制,反映出她含蓄、有教养而又谨慎的性格特点;宝玉与贾母这一少一老的神情动作,将宝玉的撒娇神态和贾母的欢乐心情跃然纸上;惜春笑得肚子疼,让奶姆给揉肠子,反映出她娇气、孩子气的性格特点;凤姐、鸳鸯笑而不露,反映出她们善于计谋,爱耍小手段,爱取笑、捉弄人的性格特点。
刘姥姥的话体现了她怎样的特点?【答案】①“一两银子,也没听见响声儿就没了。”刘姥姥的这句话写出了她对食物的爱惜,表现了她节俭的生活习惯。②“去了金的,又是银的,到底不及俺们那个伏手。”这句话体现了她率直、爽快的特点。③“这个菜里有毒,俺们那些都成了砒霜了。 那怕毒死了,也要吃尽了。”这句话反映出刘姥姥懂得说话技巧,会讨好贾府的主子们,这也是她受欢迎的一个原因。
刘姥姥明知道是拿她“取个笑儿”,为什么还积极配合?【答案】刘姥姥明白所有这一切都只是为了换得贾母等人的开怀一笑,在这样的一个场合中,刘姥姥觉得就算拿自己来取悦别人也是一种难得的荣耀。同时也反映了刘姥姥的聪明、机灵,会察言观色,讨人欢心。
【难点探究】刘姥姥在贾府是如何逗众人开心的?【答案】刘姥姥逗众人开心的方法主要有三个:① 村言俚语,如“这叉爬子比俺那里铁锨还沉,那里强的过他”等;② 滑稽的表情,如在高声说话后“鼓着腮不语”等;③ 笨拙的动作,如夹鸽子蛋等。
本文通过刘姥姥进大观园后被鸳鸯和凤姐取笑一事,体现了刘姥姥率直、风趣、热情、淳朴的乡下人本色和非比寻常的亲和力。同时,也通过刘姥姥的活动,突出了贾府的极度奢华。
1.抓住细节,从语言、动作、神态等方面刻画人物形象。文中的刘姥姥可谓性格鲜明,给读者留下了深刻的印象,能达到这样的艺术效果,主要是因为作者善于把握细节,通过人物的语言、动作和神态等来展现人物特点。如,一个鸽子蛋掉在了地上,她想捡起来吃掉,可是被人捡了出去,她心疼地说:“一两银子,也没听见响声儿就没了。”这说明她勤劳而又简朴;当贾母让她吃饭,她却不怕丢人,高声说道:“老刘,老刘,食量大似牛,吃个老母猪不抬头。”这说明她快言快语,开朗豪爽。
相关课件
这是一份人教部编版九年级上册25* 刘姥姥进大观园一等奖课件ppt,文件包含《刘姥姥进大观园》课件pptx、《刘姥姥进大观园》教案docx、《刘姥姥进大观园》同步练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。
这是一份2020-2021学年25* 刘姥姥进大观园教学课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了直接描写,人物描写,语言描写,动作描写,神态描写,心理描写,外貌描写,时代背景,纵观全书,把握人物形象的特点等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中语文人教部编版九年级上册25* 刘姥姥进大观园一等奖ppt课件,文件包含第25课《刘姥姥进大观园》课件pptx、第25课《刘姥姥进大观园》教学设计docx、刘姥姥进大观园mp4、红楼梦简介mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共40页, 欢迎下载使用。