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    部编版六年级下册道德与法治9日益重要的国际组织(第1课时) 教案

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    人教部编版六年级下册9 日益重要的国际组织第1课时教案

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    这是一份人教部编版六年级下册9 日益重要的国际组织第1课时教案,共4页。

    课题
    国际组织
    单元
    第四单元
    让世界更美好
    学科
    道德与法律
    年级
    六下
    学习
    目标
    1.国际组织及其分类。
    2.国际组织的作用。
    重点
    了解一些世界性国际组织和区域性国际组织。
    难点
    感受国际组织的重要作用
    教学过程
    教学环节
    教师活动
    学生活动
    设计意图
    导入新课
    国际奥林匹克委员会,简称为国际奥委会,是一个国际性的、非政府的、非营利的组织,是奥林匹克运动的最高权力机构。
    1894年6月23日,国际奥委会在巴黎召开的国际体育代表大会上成立,发起人是法国的教育家皮埃尔•德•顾拜旦男爵。国际奥委会成立之初总部设在巴黎,1914年,第一次世界大战爆发,为避战火,1915年4月10日迁入有“国际文化城”之称的瑞士洛桑。它于1981年9月17日得到瑞士联邦议会的承认,确认其为无限期存在的具有法人资格的国际机构。
    阅读资料,初步了解奥委会的成立。
    激趣导入
    讲授新课
    阅读角
    一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。国际组织制定章程、设立机构、开展活动,是国际社会的重要成员。
    按照地理范围,国际组织可以分为世界性国际组织和区域性国际组织。世界性国际组织的成员来自全球各地,区域性国际组织的成员限于特定范围。
    国际奥林匹克委员会
    国际奥林匹克委员会领导现代奥林匹克运动,其标志——五个套接的圆环——代表五大洲的团结、全世界运动员的会聚。
    东南亚国家联盟
    东南亚国家联盟由印度尼西亚、新加坡、马来西亚、泰国等十个国家组成,在东南亚地区推动多领域的合作。
    提问:你还知道哪些世界性国际组织?除了东南亚,世界其他地区有区域性国际组织吗?
    解读:国际奥林匹克委员会是世界性国际组织,其标志是五环旗,分五种颜色。黄色代表亚洲,黑色代表非洲,蓝色代表欧洲,红色代表美洲,绿色代表大洋洲。五环连在一起代表着五大洲的人们能够友好相处。东南亚国家联盟是区域性国际组织,简称“东盟(ASEAN)”。成员国有马来西亚、印度尼西亚、泰国、菲律宾、新加坡、文莱、越南、老挝、缅甸和柬埔寨。
    主持人的话启发我们了解一些世界性国际组织和区域性国际组织,在了解中感受国际组织的重要作用。
    阅读目标
    1.知道什么是国际组织及其分类。
    2.了解一些世界性国际组织和区域性国际组织,一般性国际组织和专门性国际组织。
    阅读探究
    1.什么是国际组织?它有什么作用?国际组织可以怎样分类。
    2.查找资料,说说你还知道哪些世界性国际组织和区域性国际组织。
    例:我知道红十字国际委员会,它是1863年2月9日由瑞士人亨利•杜南倡议成立,是世界上最早成立的红十字组织。该委员会以中立团体的身份对战争受难者进行保护和救济,致力于改进和传播人道主义公约,与有关团体合作培训医务人员,发展医疗设备。
    播放视频《红十字国际委员会》
    学习活动:了解国际组织的分类
    按照职能范围,国际组织可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。一般性国际组织在政治、经济、文化和社会等多领域开展活动,专门性国际组织大多只在某些特定领域开展活动。
    课件出示相关资料
    解读:按照职能范围分类,国际组织还可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。世界银行和世界卫生组织就属于专门性国际组织。
    活动过程
    1.观察思维导图,了解国际组织的分类情况。
    2.看图文资料,填写表格。
    活动园:进一步了解国际组织的分类
    判定下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织,是一般性国际组织还是专门性国际组织。请在相对应的括号内打“√”。
    解读:本次活动主要让我们根据前面所学习到的国际组织的分类,正确区分世界性国际组织和区域性国际组织、一般性国际组织和专门性国际组织。
    国际组织在推动国家之间广泛的交流合作、解决矛盾纠纷、促进和平与发展等方面,发挥着重要作用。
    活动目标
    能正确区分世界性国际组织和区域性国际组织、一般性国际组织和专门性国际组织。
    活动过程
    了解国际组织的分类。
    小结:你知道吗?
    国际组织还可以分为政府间组织和非政府组织。政府间的国际组织有联合国、欧洲联盟、非洲联盟、东南亚国家联盟(东盟)、世界贸易组织等;非政府的国际组织有国际足球联合会、国际奥林匹克委员会、国际红十字会等。
    对教师所提问题展开回答。
    阅读资料了解相关知识。
    温故知新勤思考,聚集焦点解新疑。
    活动探索求真知,名师点拨解疑难。
    课堂练习
    幻灯呈现
    课堂小结
    通过本课的学习你有哪些收获?
    板书

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