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    一倍数与因数第10课时 整理与复习(2) 西师大版同步习题(含答案)
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    一倍数与因数第10课时  整理与复习(2) 西师大版同步习题(含答案)01
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    小学数学西师大版五年级下册2,3,5的倍数特征课后作业题

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    这是一份小学数学西师大版五年级下册2,3,5的倍数特征课后作业题,共3页。试卷主要包含了填一填,将下面各数写成质数相乘的形式,5个小朋友在一起折纸鹤等内容,欢迎下载使用。

    基础过关
    1.填一填。
    (1)自然数中不能被2整除的数都是( ),三位数中最小的奇数是( )。
    (2)在3,6,8,11,20,14,5,16,18各数中,2的倍数有( ),能被3整除的数是( ),( )是5的倍数。
    (3)一个数的最小倍数是18,这个数的最大因数是( )。
    (4)因为13的因数只有( )和( )两个,所以13是( )。
    (5)用最小的奇数、最小的质数、最小的合数组成一个最大的三位偶数是( );组成最小的三位奇数是( )。
    (6)两个质数的和是32,这两个质数分别是( )和( );两个不同合数的和是16,这两个合数是( )和( )或( )和( )。
    2.判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
    (1)所有的奇数都是质数,所有的偶数都是合数。( )
    (2)15是倍数,3是因数。( )
    (3)一个数的倍数一定比它的因数大。( )
    (4)个位上是3.6.9的数都能被3整除。( )
    (5)两个数的最大公因数一定小于这两个数,两个数的最小公倍数一定大于这两个数。( )
    3.选择正误。把正确答案的序号填在括号里。
    (1)从小到大,100个质数的和一定是( )。 [来源:学+科+网Z+X+X+K]
    A.奇数 B.偶数 C.无法确定
    (2)在□7和12□1的方框里填上相同的数字( ),才能使每个数都是3的倍数。
    A.1 B.2 C.3
    (3)下列把自然数分类正确的是( )。
    A.奇数和偶数 B.质数和合数 C.因数和倍数
    (4)自然数A=2×3×5,A的因数有( )。
    A.3个 B.6个 C.8个
    4.将下面各数写成质数相乘的形式。
    45=
    70=
    32=
    100=
    5.求下面各组数最大公因数和最小公倍数。
    6和10 14和15 32和36
    11和54 24和30 48和100

    6.5个小朋友在一起折纸鹤。他们折纸鹤的只数分别是5个连续的自然数,这5个连续自然数的和是40。这5个人中,纸鹤折得最多的有多少只?
    [来源:Z*xx*k.Cm]
    7.有一批地砖,每块长45cm,宽30cm,到少要多少块这样的地砖才能铺成一个正方形?
    综合培优
    8.把两根长度分别是120cm和180cm的铁丝,截成长度相等的小段,每根都不能有剩余。每小段最长多少厘米?
    参考答案
    1.(1)奇数 101 (2)6,8,20,14,16,18 3,6,18 20,5 (3)18 (4)1,13 质数 (5)412 241 (6)13 19 6 10 12 4
    2.(1)× (2)× (3)× (4)× (5)×
    3.(1)C (2)B (3)A (4)C
    4.将下面各数写成质数相乘的形式。
    45=3×3×5
    70=2×5×7
    32=2×2×2×2×2
    100=2×2×5×5
    5.2 30 1 210 4 288 1 594 6 120 4 1200
    6.40÷5=8(只) 6,7,8,9,10,最多10只
    7.45和30的最小公倍数:90
    90×90÷(45×30)=6(块)
    8.120和180的最大公因数:60cm
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