2023-2024学年河北省石家庄市辛集市部编版三年级上册期末考试语文试卷（原卷版+解析版）

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（1）外的原野上，地的公英一片雪白。微风吹过，它们轻轻晃，一个个小就像一个个身穿白子的女，随风。
（2）我多想张开去拥抱秋。那毛茸茸的狗尾巴草虽已泛黄，那深情的风的乐曲虽不再，但那傲然怒放的依然令人满心欢喜。
（3）一天早，一只小蚂蚁在河边晃着玩耍，一不小心进水里，它大声着“”。就在这时，一片树叶了过来，它挣扎着爬了上去。
【答案】（1）
（2）
（3）
【解析】
【详解】本题考查词语拼写能力。
解答此题时，要认真读给出的拼音，根据句子明确要写的词语，写完后再次检查是否有误，书写时要注意笔画与笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在中间，四周留白。一定要做到工整、规范、正确。书写时注意“遍”“蒲”“绒”“球”“裙”“舞”“臂”“奏”“漂”的正确写法。
2. 给带点的字选择正确的读音。
【答案】 ①. jīng ②. rá ③. shēn ④. zhǎ ⑤. pú ⑥. lí ⑦. jìn ⑧. ǒu ⑨. zài ⑩. jì ⑪. shā ⑫. zhà ⑬. fù ⑭. mò ⑮. chāi ⑯. zēng
【解析】
【详解】本题考查字音和多音字的辨析。
根茎（jīng）：根状的地下茎。外形像根，有节，没有根冠而有顶芽。 也称为「根状茎」。
富饶（rá）：指富足有余。多指财物等。
申请（shēn）：向上级或有关部门说明理由，并提出请求。
眨眼（zhǎ）：生理现象，是一种快速的闭眼动作，称为瞬目反射。用来比喻时间极短眨眼间就飞走了。
胸脯（pú）：胸部；胸膛。
黎明（lí）：天快要亮或刚亮的时候。
浸泡（jìn）：把物体浸入液体中。
偶尔（ǒu）：指一指间或有的时候、一般指隔着三五天,或者偶然发生的，没有计划的，无周期、无规律。
载：zǎi，1．年。2．记载；刊登。
zài，1．乘坐。2．装运。3．充满。4．连词。表示两个动作交替或同时进行，相当于“一边……一边……”。
满载（zài）：装满、满负荷。
鲫鱼（jì）：一种常见的淡水鱼。
鲨鱼（shā）：是脊索动物门软骨鱼纲动物的统称，共有8目34科472种。它们的身体坚硬、肌肉发达，体形根据种类不同大小不一，总体呈现两头尖中间宽的形状。
号召（zhà）：向所有人发出通知，让大家响应所发出的告示。
丰富（fù）：指种类多或者数量大；充裕富厚；盛大；广博。
默读（mò）：不出声地阅读。
拆除（chāi）：拆掉或除去。
增加（zēng）：在原有的基础上添加或加多。
3. 活学活用技巧积累。
（1）诗中有画。看到漫山遍野的枫叶，我想起了诗句“停车坐爱枫林晚，____________。”；看到水月交融，湖面如镜，我想起了诗句“湖光秋月两相和，____________。”诗中有歌。夏日树林，风儿送来阵阵清音；“牧童骑黄牛，__________。 __________，忽然闭口立。”秋夜月下，风中传来叹息：“萧萧梧叶送寒声，____________。”
（2）《采莲曲》一诗中没有出现描写颜色的词，但是我们通过诗句“____________”看到了绿色；诗中也没有对花和人的容貌描写，但是我们通过诗句“____________”看到了花与人的映衬之美。《早发白帝城》中提到了两个地名，分别是 ________和 _______。后面两句诗中，诗句“____________”烘托了诗人愉快的心情，诗句“____________”夸张地写出了行船的速度之快。
（3）学校举行篮球比赛前，班主任王老师这样给大家鼓劲：“人心齐，________。”“二人同心，_________。”班会课上，王老师经常嘱咐我们要关心和尊重别人，正如《孟子》和《墨子》中说的：“仁者爱人，__________。”“爱人若 ________。”
（4）春天到处生机勃勃，我用成语 _________、_________来赞美它。秋天是丰收的季节，我用成语 _________、_________、_________、_________来赞美它。
【答案】 ①. 霜叶红于二月花 ②. 潭面无风镜未磨 ③. 歌声振林樾 ④. 意欲捕鸣蝉 ⑤. 江上秋风动客情 ⑥. 荷叶罗裙一色裁 ⑦. 芙蓉向脸两边开 ⑧. 白帝城 ⑨. 江陵 ⑩. 两岸猿声啼不住 ⑪. 轻舟已过万重山 ⑫. 泰山移 ⑬. 其利断金 ⑭. 有礼者敬人 ⑮. 爱其身 ⑯. 春回大地 ⑰. 春光明媚 ⑱. 秋高气爽 ⑲. 秋色宜人 ⑳. 硕果累累 ㉑. 五谷丰登
【解析】
【详解】本题考查对古诗、名言的识记理解和对成语的掌握。
（1）书写时注意“霜”“潭”“面”“镜”“磨”“歌”“声”“振”“樾”“意”“捕”“蝉”“情”的正确写法。
（2）书写时注意“荷”“裙”“裁”“蓉”“岸”“猿”“声”“啼”“舟”“重”的正确写法。
《早发白帝城》是唐代诗人李白的一首诗。这首诗描述了诗人在早晨从白帝城出发，沿长江东下，最终抵达江陵的情景。在诗中，李白提到了两个地名：白帝城和江陵。白帝城位于长江三峡的西头，是长江三峡的起点。诗人在这里出发，因此诗题叫做“早发白帝城”。而江陵，是长江中游的一个重要城市，位于湖北，是诗人的目的地。诗的后两句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中，诗人以生动的笔触描绘了他在江上的行船经历。其中，“两岸猿声啼不住”一句，用猿猴的啼叫声来烘托出诗人内心的愉快心情。猿猴的啼叫声在长江两岸回荡，与诗人的愉快心情相映成趣，表达了诗人对自然的热爱和对自由的向往。而“轻舟已过万重山”一句，则以夸张的手法写出了行船的速度之快。诗人在短时间内就穿越了重重山峦，这种速度和流畅感，通过“轻舟已过万重山”这个形象生动的描绘，被传达得淋漓尽致。
（3）“人心齐，泰山移”意思是形容只要人们的心往一处，共同努力，就能移动泰山。比喻只要大家一心，就能发挥出极大的力量。
“二人同心，其利断金”意思是只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。泛指团结合作。
“仁者爱人，有礼者敬人”的意思是仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人。
“爱人若爱其身”的意思是爱别人就像爱自己。
书写时注意“泰”“移”“断”“金”“礼”“敬”“其”“身”的正确写法。
（4） 形容春天到处生机勃勃的成语有：春回大地、春暖花开、春意盎然、生机勃勃、生机盎然、百花争艳、春意正浓、百鸟鸣春、春光灿烂。
形容秋天是丰收的季节的成语有：秋收冬藏、年丰时稔、一丛金黄、瓜果飘香、瓜熟蒂落。
4. 填空。
“水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。
____________，______________。 _________……_________……”
横线上填写的有好几个叠词，请你照样子再写出几个 __________________ _________
【答案】 ①. 小雨滴敲敲打打 ②. 一场热闹的音乐会便开始了 ③. 滴滴答答 ④. 叮叮咚咚 ⑤. 快快乐乐 ⑥. 健健康康
【解析】
【详解】本题考查名篇名句和仿写词语。
书写时注意“滴”“敲”“热”“闹”“滴”“咚”的正确写法。
句子中有几个叠词，分别是“敲敲打打”“滴滴答答”和“叮叮咚咚”。这是AABB式的叠词，类似的叠词有：高高兴兴、叽叽喳喳、淅淅沥沥等。
5. 下面是丽丽习作中的一段话，有三处错误，请在原句上修改。
冬天的家乡是一个美丽的季节，雪花在空中飞午，地上是白茫茫的雪白一片。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查修改病句。
“冬天的家乡是一个美丽的季节”这句话中，主语和宾语搭配不当，应该是“家乡的冬天是一个美丽的季节”；“雪花在空中飞午”中的“飞午”是错误的词语，应该是“飞舞”；“地上是白茫茫的雪白一片”中，“白茫茫的”和“雪白”重复了，应该去掉其中一个。
6. 语文实践园
前不久举行的杭州亚运会上，中国体育代表团共夺得383枚奖牌，位居奖牌榜第一位，为祖国赢得了荣誉。请你夸一夸这些为国争光的体育健儿吧！
____________________
杭州亚运会的吉祥物之一名字叫“莲莲”，代表着西湖，你觉得这样的名字好在哪里？
________________
【答案】 ①. 你们是祖国的骄傲，是我们学习的榜样。 ②. 寓意纯洁、高贵和善良。
【解析】
【详解】本题考查口语交际。
本小题要求根据题干提供材料——中国体育代表团共夺得383枚奖牌，位居奖牌榜第一位，夸夸这些为国争光的体育健儿，语句通顺合理即可。
示例：中国体育健儿在杭州亚运会上表现出色，共夺得383枚奖牌，位居榜首，展现了他们的实力和拼搏精神，为国争光，值得我们敬佩！
“莲莲”是杭州第19届亚运会的运动款吉祥物，全身覆盖清新自然的绿色，头饰为荷叶形，以三潭印月为顶，以互联网为径。“莲莲”以机器人的造型代表世界遗产西湖，名字源于西湖中无穷碧色的接天莲叶，寓意纯洁、高贵与祥和。根据你对西湖和“莲莲”的认识，说说你觉得这样的名字好在哪里？合理通顺即可。
示例：“莲莲”作为杭州亚运会的吉祥物之一，名字取自西湖的标志性元素——莲花，既体现了地域特色，又寓意纯洁与和谐，易于记忆与传播。
快乐阅读。
小房子变大房子
①一位小老太太，独自住着一间房子，房子里有桌子和椅子，架子上放个瓷罐子。她对聪明老先生发牢骚：“我家地方真是小。聪明老先生，请你帮帮忙，我家实在挤得慌！”
②“把你的母鸡抱进屋。”聪明老先生出主意。
③“把我的母鸡抱进屋？这个主意真稀奇。”
④母鸡走上小地毯，下了个圆圆大鸡蛋。它还扑棱扑棱到处飞，瓷罐子掉下来，掉成了一堆破烂儿。
⑤小老太太大声叫：“我该怎么办才好？一个待着已经小，两个待着可就更加小！我的鼻子直痒痒，想打个喷嚏也没地方。聪明老先生，请你帮帮忙，我家实在挤得慌！”
⑥“把你的山羊牵进屋。”聪明老先生出主意。
⑦“把我的山羊牵进屋？这个主意真稀奇。”
⑧山羊咩咩叫，窗帘咬破了，鸡蛋也踩碎。它还就地一坐，流着口水啃桌腿。
⑨小老太太大声叫：“我的妈！哎哟哟！两个待着已经更加小，三个待着可就更加更加小。母鸡啄山羊，因为山羊身上有跳蚤。我的房子挤得不得了。聪明老先生，请你帮帮忙，我家实在挤得慌！”
⑩“把你的奶牛牵进屋。”聪明老先生出主意。
⑪“把我的奶牛牵进屋？这个主意真稀奇。”
⑫奶牛一进屋，它还跳上了桌子，大跳踢踏舞。
⑬小老太太大声叫：“我的天，哎哟哟！三个待着已经更加更加小，四个待着那就一团糟。我已经烦得不得了，想把头发都扯掉。我的房子实在小得不能够再小。聪明老先生，请你帮帮忙，我家实在挤得慌！”
⑭“你把它们都放出来。”聪明老先生对她讲。
⑮“那不就和原来一个样儿？”小老太太打开窗子，放出了母鸡。“好点儿了——我到底能重新打喷嚏。”她嘘嘘嘘，放走了山羊。“我的房子好像开始变宽舒。”哼哨，哼哨，她又把奶牛推出了门。“看啊，我的房子现在大得很。”
⑯“谢谢你，聪明老先生！你可帮了我大忙！四个待着小得不能再小，一个待着真是宽敞。现在不用再发牢骚，我的房子大得不得了。”
⑰现在，小老太太欢天又喜地。房子一点儿也不小，一点儿也不挤了。
7. 用“——”画出表现动物们进屋后的表现的句子。
8. 小老太太认为“这个主意真稀奇”的原因是 ____________________
9. 小老太太因 __________，请聪明老先生帮忙，聪明老先生给小老太太出主意，让她把 _____________带入屋里。小老太太感觉 ________________，聪明老先生又让小老太太 ____________，最后小老太太 ______________。
10. 小老太太最后欢天喜地的原因是
A. 房子变大了
B. 动物们都出去了
C. 感觉上发生了变化
11. 小老太太会怎样收拾自己的屋子呢？想一想，写下来。
____________________
【答案】7. 母鸡走上小地毯，下了个圆圆大鸡蛋。它还扑棱扑棱到处飞，瓷罐子掉下来，掉成了一堆破烂儿。
山羊咩咩叫，窗帘咬破了，鸡蛋也踩碎。它还就地一坐，流着口水啃桌腿。
奶牛一进屋，它还跳上了桌子，大跳踢踏舞。
8. 本来房子就小，还要把动物们放进屋。
9. ①. 家的地方小 ②. 母鸡、山羊、奶牛 ③. 房子实在小得不能够再小 ④. 把它们都放出来 ⑤. 觉得房子大得不得了 10. C
11. 小老太太开心地把桌子、椅子、架子擦得一尘不染，把地也拖得干干净净。从此以后，她快快乐乐地生活在原来的一间房子里。
【解析】
【7题详解】
本题考查了句子理解。
结合第4段“母鸡走上小地毯，下了个圆圆大鸡蛋。它还扑棱扑棱到处飞，瓷罐子掉下来，掉成了一堆破烂儿。”和第8段的“山羊咩咩叫，窗帘咬破了，鸡蛋也踩碎。它还就地一坐，流着口水啃桌腿。”、第12段的“奶牛一进屋，它还跳上了桌子，大跳踢踏舞。”可知动物们进屋后的表现。画出这些句子即可。
【8题详解】
本题考查了内容理解。
结合第3段的“把我的母鸡抱进屋？这个主意真稀奇。”，第7段的“把我的山羊牵进屋？这个主意真稀奇”和第11段的“把我的奶牛牵进屋？这个主意真稀奇。”可知小老太太认为“这个主意真稀奇”的原因是：本来房子就是非常的小，还要把动物们放进屋。
9题详解】
本题考查了内容概括。
结合第1段的“我家地方真是小。聪明老先生，请你帮帮忙，我家实在挤得慌！”，第2段的“把你的母鸡抱进屋。’聪明老先生出主意。”，第6段的“‘把你的山羊牵进屋。’聪明老先生出主意。”，第10段的“‘把你的奶牛牵进屋。’聪明老先生出主意。”，第13段的“我的房子实在小得不能够再小”，第14段的“‘你把它们都放出来。’聪明老先生对她讲。”第16段的“现在不用再发牢骚，我的房子大得不得了。”可知小老太太因为家的地方小，请聪明老先生帮忙，聪明老先生给小老太太出主意，让她把母鸡、山羊、奶牛带入屋里。小老太太感觉房子实在小得不能够再小，聪明老先生又让小老太太把它们都放出来，最后小老太太觉得房子大得不得了。
【10题详解】
本题考查了内容理解。
结合第16段的“谢谢你，聪明老先生!你可帮了我大忙!四个待着小得不能再小，一个待着真是宽敞。现在不用再发牢骚，我的房子大得不得了。”可知小老太太最后欢天喜地的原因是：觉得房子大得不得了。同一间房子，只是感觉上发生了变化。故选C。
【11题详解】
本题考查了扩展写话。
小老太太觉得房子变大了，心情也变好了，她会做些什么呢？可能会搞卫生，可能会把家里重新布置一下，发挥你的想象写下来，合理通顺即可。
示例：小老太太把家里收拾得干干净净的，让家里每一处都充满阳光。
12. 快乐习作
展开想象，如果上面短文中的母鸡、山羊、奶牛来到你的家中，会发生哪些奇妙的故事呢？自拟题目编写一篇童话，要求语句通顺，想象合理。
【答案】例文：
母鸡、奶牛和山羊
有一天，母鸡、山羊、奶牛来到我的家中，我们非常欢迎它们。它们就在我家住了下来。
过了不久我发现，奶牛十分骄傲，它看不起那母鸡，常常奚落它。“你敢跟我们比赛产奶吗？”奶牛问。“不敢，奶牛太太。”鸡谦虚地回答。“我就知道你们不敢，没用的东西。”奶牛说。
母鸡听了有些生气了，反驳道：“我每天下鸡蛋，把一大半奉献给人类，自己留着一小半来孵化成小鸡，怎么算没用呢？”“不对！”奶牛野蛮地说，“我产出那么多牛奶，比你的功劳大！”
山羊想：“我们各有自己的作用，为什么不能和睦相处呢？”于是，它勇敢地走上前，对奶牛说：“还是别吵了，算了吧，反正我们和睦相处比吵架好得多。”“休想。”奶牛生气了，“和你们在一起，我感到百分羞耻！”母鸡和山羊都不再理会奶牛了，它们想，奶牛太蛮横无理了。
时间过得真快，半年后，母鸡用自己的卵孵化出许多小鸡。奶牛看到这些，觉得自己错了，就主动承认错误，跟母鸡和山羊和好了。从此以后，它们在我家和睦地生活。
【解析】
【详解】本题考查书面表达。
一、审题：本题要求根据给定的文段内容，展开想象，编写一篇童话。上面的短文描述了小老太太的房子因为母鸡的加入而变得宽敞的故事，要求我们自拟题目，编写一篇新的童话，内容中要包括母鸡、山羊、奶牛这三位动物角色，并且要语句通顺，想象合理。
二、立意：可以选择强调人与自然和谐共处、动物的智慧可以帮助人类解决问题、以及友谊和合作的力量等主题。通过这些主题，我们可以传递出积极向上的价值观，使读者在阅读童话时不仅享受故事的趣味，也能得到深刻的启示。
作文结构：
开头：开篇描述主人公如何与母鸡、山羊和奶牛作动物角色相遇。
中间：写主人公与三只动物发生了什么事，事情的原因、过程、高潮和结局如何。
结尾：通过这个故事，说明了一个什么道理。
根茎（jīng jìng）___
富饶（ná rá） __
申请（shēn shēng） __
眨眼（zhǎ zhān） __
胸脯（pū pú）__
黎明（lí lì） ___
浸泡（jìn qìn） __
偶尔（ǒu nòu） __
满载（zǎi zài）___
鲫鱼（jí jì） ___
鲨鱼（shā shà）__
号召（zhā zhà）___
丰富（fú fù）___
默读（mè mò） ___
拆除（chè chāi）__
增加（zēng zhēng）___