初中人教部编版第14课 明朝的统治评课ppt课件

这是一份初中人教部编版第14课 明朝的统治评课ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了霸业建立，明朝的疆域，薪资待遇，工资随便开，五军都督府，丞相制，中央机构，地方机构，按察使司，大都督府等内容，欢迎下载使用。
剧情一：天赐良机，成功逆袭
堂堂大元，奸佞专权。开河变钞祸根源，惹红巾万千。官法滥，刑法重，黎民怨。人吃人，钞买钞，何曾见?贼做官，官做贼，混贤愚。哀哉可怜!” --《醉太平小令》
剧情二：建立霸业，谁与争锋
“东起朝鲜，西据吐番。南包安南，北距大碛（qì)，东西一万一千七百五十里，南北一万零九百四里。南海的‘千里长沙，万里石溏，尽入版图。”——《明史·地理志》
二、霸道管理，谁与争锋
1、政治：从地方到中央，全面改革官制，以强化皇权
地方分权、朝臣权利过大
2、军事：设五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部， 皇帝直接掌握了军事大权。
3、监察：厂卫特务机构
前提：听话、老实本分、任劳任怨
4、思想：科举考试进行八股取士
行省长官：“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领（掌管）之。” ——《元史·百官志》
军事方面：朱元璋把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部，皇帝直接掌握了军事大权。
想一想：朱元璋对地方和中央官制的改动，最突出的特点和影响是什么？
特点：地方和中央的各个部门，既互不统属，又互相牵制——权利的分散与制衡。
影响：各自直接向皇帝负责，这样就使皇权高度集中，君主专制大为加强。
情景三：强化素质进团队
积极影响：使考试更加标准化、规范化，给读书人一个公平公正的机会。
阻碍了科技的发展和社会的进步。
“明太祖以制义取士，与秦焚书无异，其欲愚（使……愚蠢）天下之心则一也。 ——廖燕《明太祖论》
禁锢了思想，败坏人才。
八股取士的影响：1、积极影响：使考试更加标准化、规范化，给读书人一个公平公正的机会。2、消极影响：禁锢了思想，败坏人才。阻碍了科技的发展和社会的进步。
原产美洲的_____ . _____._______ . .
从南方推向北方，涌现一批棉纺织业基地。
( ) 是明代的丝织业中心
( ) 是全国制瓷中心
出现（ ）和（ ）全国性的商贸城市和数十座较大商业城市。
出现（ ）（ ）等商帮。
明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
国子监祭酒宋讷有一天在家生闷气，监视他的人认为有可能是对皇上不满，就偷偷地把他生气的样子画了下来，交给了朱元璋。监视国子监祭酒宋讷的人应该隶属 A．中书省 B．行中书省 C．锦衣卫 D．按察使司