还剩3页未读，
继续阅读
初中语文人教部编版八年级上册记承天寺夜游达标测试
展开
这是一份初中语文人教部编版八年级上册记承天寺夜游达标测试，共5页。试卷主要包含了解释下列句子中加点的字词，把下面的文言句子翻译成现代汉语，阅读课文，完成下面的练习，阅读《西湖游记》，完成下列题目，阅读下文，完成下列题目等内容，欢迎下载使用。
一、解释下列句子中加点的字词
1．欣然起行（ ） 2．水中藻荇交横（ ）
3．如吾两人者耳（ ） 4．月色入户（ ）
5．盖竹柏影也（ ） 6．但少闲人（ ）
7．念无与乐者（ ）8.相与步于中庭（ ）
二、把下面的文言句子翻译成现代汉语
1．庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
________________________________________________
2．何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
________________________________________________
三、阅读课文，完成下面的练习
1．本文选自________，作者________，字________，号________，________（朝代）________家、________家，与父________、弟________合称“三苏”，三人同为________之列。苏轼死后谥号________。
2．解释加粗的词语。
遂至承天寺________ 庭下如积水空明________
但少闲人如吾两人者耳________ ________
3．“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”一句中蕴含着作者怎样微妙而复杂的思想感情？
________________________________________________
4．文中“何夜无月？何处无竹柏？”显然与实际不符，因为并非每夜都能见到月色，每处都有竹柏。你又是如何理解这句话的？
________________________________________________
5．简要说说这篇文章表露了作者什么样的特殊心境。
________________________________________________
________________________________________________
四、阅读《西湖游记》，完成下列题目。
从武林门而西，望保俶塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，
时万历丁酉二月十四日也。
1．解释下列加点的字词。
从武林门而西（ ） 突兀层崖中（ ） 即棹小舟入湖（ ） 余游西湖始此（ ）
2、写出划线句中的意思。
3．从文中的哪些词语可以看出作者对西湖向往已久，亟欲一览的迫切心情？
《治水必躬亲》 姓名
一、给下边的字词注音。
潴( ) 躬( ) 胼( ) 胝( )
二、解释下边的词语。
(1)执一： (2)掌故：
(3)相度： (4)咨询：
（5）泥于掌故： （6）穷其致：
（7）后事可举： （8）躬历山川：
三、翻译下边的句子。
(1)非相度不得其情，非咨询不穷其致
(2)是以必得躬历山川，亲劳胼胝。
(3)随官人役亦未尝横索一钱。
(4)必如是而后世可举也。
(5)如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。
（6）亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱
四、第二段就治水问题作讲了两个方面，请用文中的语句回答这两个方面的结果，并用自己的话概括造成这两种结果的原因分别是什么。
________________________________________________
4．作者在这段文字中表明的观点是什么？为什么要这样做？
_______________________________________________
五、阅读下文，完成下列题目。
景公之时，雨雪三日而不霁。公披狐白之裘，坐于堂侧阶。晏子入见，立有间，公曰：“怪哉！雨雪三日，而天不寒！”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳，今君不知也。”公曰：“善！寡人闻命矣！”乃令出裘发粟与饥寒。
1．解释下列句子中加点的词。
（1）雨雪三日而不霁（ ） （2）立有间（ ）
（3）逸而知人之劳（ ） （4）公披狐白之裘（ ）
2、划线句子的意思是：
3．景公觉得“雨雪三日，而天不寒”的原因是什么？
_________________________________________________________
4．这段文字中晏子劝谏君王的方式是什么？
5．读了本文后，你认为景公是一个怎样的君王？
1．（1）下 （2）放晴 （3）一会儿（4）安闲 （5）兽皮大衣 （6）给予2．A 3．“披狐白之裘”，非天不寒，而是保暖好。景公只从自身的感觉出发看问题。4．D 5．只顾自己享受生活，不体恤天下百姓，有些糊涂；启而能发，及时省悟，知错能改，不算昏庸。
、(1)泥：拘泥(2)潴：水停聚的地方(3)穷：追究到底(4)缓带：宽束衣带(5)如是：像这样 2.(1)随同的管理差役也不曾横行勒索一文钱财。(2)必须像这样，以后才能做成事情。(3)如果贪图安逸，害怕辛劳，计较私利，忘记公益，只想远远的躲开嫌疑，避免抱怨，那么事情就做不成，水利也就办不好了。 3、①真实情况；情感②事理；情趣③亲自；身体④成功；全 4.海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。 5.履园丛话；钱泳；清；治水必躬亲；海瑞；躬亲；清廉 6.C 7.①为真实、全面地了解情况，不辞劳苦、事必躬亲。②廉洁奉公、造福百姓。（意近即可） 8.略 9.(1)固执一端，不知变通。(2)古代的典章、制度。(3)观察和测量。(4)访问，征求意见。 10.(1)不经过观察和测量就不能了解它的真实情况，不经过访问、征求意见就不能彻底摸清情况。(2)因此必须亲自登山涉水，亲自辛劳，不怕吃苦。 11.盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致。 12.治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。 13.⑴不⑵违背⑶于是，就⑷害怕 14、⑴B⑵A 15、⑴A⑵C⑶D 16、⑴A⑵C 17、狐假虎威 18、⑴第二人称，您；儿子⑵跑；行走 19、这篇短文讽刺了那些假借别人权威，招摇撞骗的人，也说明做事如果不加分析，往往会被假象所迷惑。 20、略
一、解释下列句子中加点的字词
1．欣然起行（ ） 2．水中藻荇交横（ ）
3．如吾两人者耳（ ） 4．月色入户（ ）
5．盖竹柏影也（ ） 6．但少闲人（ ）
7．念无与乐者（ ）8.相与步于中庭（ ）
二、把下面的文言句子翻译成现代汉语
1．庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
________________________________________________
2．何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
________________________________________________
三、阅读课文，完成下面的练习
1．本文选自________，作者________，字________，号________，________（朝代）________家、________家，与父________、弟________合称“三苏”，三人同为________之列。苏轼死后谥号________。
2．解释加粗的词语。
遂至承天寺________ 庭下如积水空明________
但少闲人如吾两人者耳________ ________
3．“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”一句中蕴含着作者怎样微妙而复杂的思想感情？
________________________________________________
4．文中“何夜无月？何处无竹柏？”显然与实际不符，因为并非每夜都能见到月色，每处都有竹柏。你又是如何理解这句话的？
________________________________________________
5．简要说说这篇文章表露了作者什么样的特殊心境。
________________________________________________
________________________________________________
四、阅读《西湖游记》，完成下列题目。
从武林门而西，望保俶塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，
时万历丁酉二月十四日也。
1．解释下列加点的字词。
从武林门而西（ ） 突兀层崖中（ ） 即棹小舟入湖（ ） 余游西湖始此（ ）
2、写出划线句中的意思。
3．从文中的哪些词语可以看出作者对西湖向往已久，亟欲一览的迫切心情？
《治水必躬亲》 姓名
一、给下边的字词注音。
潴( ) 躬( ) 胼( ) 胝( )
二、解释下边的词语。
(1)执一： (2)掌故：
(3)相度： (4)咨询：
（5）泥于掌故： （6）穷其致：
（7）后事可举： （8）躬历山川：
三、翻译下边的句子。
(1)非相度不得其情，非咨询不穷其致
(2)是以必得躬历山川，亲劳胼胝。
(3)随官人役亦未尝横索一钱。
(4)必如是而后世可举也。
(5)如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。
（6）亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱
四、第二段就治水问题作讲了两个方面，请用文中的语句回答这两个方面的结果，并用自己的话概括造成这两种结果的原因分别是什么。
________________________________________________
4．作者在这段文字中表明的观点是什么？为什么要这样做？
_______________________________________________
五、阅读下文，完成下列题目。
景公之时，雨雪三日而不霁。公披狐白之裘，坐于堂侧阶。晏子入见，立有间，公曰：“怪哉！雨雪三日，而天不寒！”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳，今君不知也。”公曰：“善！寡人闻命矣！”乃令出裘发粟与饥寒。
1．解释下列句子中加点的词。
（1）雨雪三日而不霁（ ） （2）立有间（ ）
（3）逸而知人之劳（ ） （4）公披狐白之裘（ ）
2、划线句子的意思是：
3．景公觉得“雨雪三日，而天不寒”的原因是什么？
_________________________________________________________
4．这段文字中晏子劝谏君王的方式是什么？
5．读了本文后，你认为景公是一个怎样的君王？
1．（1）下 （2）放晴 （3）一会儿（4）安闲 （5）兽皮大衣 （6）给予2．A 3．“披狐白之裘”，非天不寒，而是保暖好。景公只从自身的感觉出发看问题。4．D 5．只顾自己享受生活，不体恤天下百姓，有些糊涂；启而能发，及时省悟，知错能改，不算昏庸。
、(1)泥：拘泥(2)潴：水停聚的地方(3)穷：追究到底(4)缓带：宽束衣带(5)如是：像这样 2.(1)随同的管理差役也不曾横行勒索一文钱财。(2)必须像这样，以后才能做成事情。(3)如果贪图安逸，害怕辛劳，计较私利，忘记公益，只想远远的躲开嫌疑，避免抱怨，那么事情就做不成，水利也就办不好了。 3、①真实情况；情感②事理；情趣③亲自；身体④成功；全 4.海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。 5.履园丛话；钱泳；清；治水必躬亲；海瑞；躬亲；清廉 6.C 7.①为真实、全面地了解情况，不辞劳苦、事必躬亲。②廉洁奉公、造福百姓。（意近即可） 8.略 9.(1)固执一端，不知变通。(2)古代的典章、制度。(3)观察和测量。(4)访问，征求意见。 10.(1)不经过观察和测量就不能了解它的真实情况，不经过访问、征求意见就不能彻底摸清情况。(2)因此必须亲自登山涉水，亲自辛劳，不怕吃苦。 11.盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致。 12.治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。 13.⑴不⑵违背⑶于是，就⑷害怕 14、⑴B⑵A 15、⑴A⑵C⑶D 16、⑴A⑵C 17、狐假虎威 18、⑴第二人称，您；儿子⑵跑；行走 19、这篇短文讽刺了那些假借别人权威，招摇撞骗的人，也说明做事如果不加分析，往往会被假象所迷惑。 20、略
相关试卷
初中人教部编版记承天寺夜游一课一练： 这是一份初中人教部编版<a href="/yw/tb_c133671_t7/?tag_id=28" target="_blank">记承天寺夜游一课一练</a>，共1页。试卷主要包含了解释下面字词的意思，用现代汉语写出下面句子的意思，选出句子阅读停顿正确的一项，下列说法有误的一项是等内容，欢迎下载使用。
初中语文人教部编版八年级上册第三单元11 短文二篇记承天寺夜游课后测评： 这是一份初中语文人教部编版八年级上册<a href="/yw/tb_c133671_t7/?tag_id=28" target="_blank">第三单元11 短文二篇记承天寺夜游课后测评</a>，共3页。试卷主要包含了解释下列句子中加粗的字词，把下面的文言句子翻译成现代汉语，说说课文中哪些语句表现了“闲”等内容，欢迎下载使用。
初中语文人教部编版八年级上册记承天寺夜游练习： 这是一份初中语文人教部编版八年级上册<a href="/yw/tb_c133671_t7/?tag_id=28" target="_blank">记承天寺夜游练习</a>，共1页。试卷主要包含了指出下列句中加粗字的正确读音，文学常识填空，阅读下面的文段，回答文后的问题等内容，欢迎下载使用。
