甘肃省武威第十九中学2023-2024学年九年级下学期开学考化学试卷

这是一份甘肃省武威第十九中学2023-2024学年九年级下学期开学考化学试卷，共7页。试卷主要包含了5 Ca—40， 下列物质能用于填充飞艇的是， 下列实验方案设计合理的是，碳单质在生产生活中有着重要用途，8g等内容，欢迎下载使用。
单项选择题(每小题2分，共20分)
1．生活中的下列变化，不涉及化学变化的是（ ）
A．铁锅生锈B．牛奶变酸C．葡萄酿酒D．冰雪融化
2. 下列物质能用于填充飞艇的是（ ）
A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 氢气 D. 氦气
3．分类法是化学学习的重要方法，下列分类正确的是（ ）
A. 氧化物：冰、干冰、氯酸钾
B.由原子构成的物质：氦气、氮气、汞
C. 空气污染物：臭氧、二氧化硫、二氧化碳
D. 新能源：太阳能、氢能、核能
4. 下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是（ ）
A. B. C. D.
5.如图是镁元素的相关信息，下列有关说法不正确的是（ ）
A. x＝12
B. 镁属于金属元素
C. 镁元素的相对原子质量为24.31
D. 在化学反应中，镁原子易失去2个电子变成Mg2-
6. 构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识，不正确的是（ ）
A. 结构观：H2O和H2O2化学性质不同，因为它们分子的构成不同
B. 分类观：根据组成元素的异同，可将纯净物分为单质和化合物
C. 变化观：在一定条件下，CO2和CO可以相互转化
D. 微粒观：所有原子的原子核都是由质子和中子构成的
7. 每年的11月9日是“消防安全日”。下列有关说法与之不相符的是（ ）
A. 加油站、面粉厂必须严禁烟火
B. 天然气泄漏，应立即打开排气扇
C. 图书、档案失火，用二氧化碳灭火器扑灭
D. 车载香水中含酒精，夏天应避免长时间暴晒
8．下列关于保护环境的说法正确的是（ ）
A．废旧电池中汞的回收可减少环境污染 B．化工厂加高烟囱排放废气，防止酸雨
C．使用车用乙醇汽油，防止温室效应 D．用土填埋废弃塑料，防止白色污染
9. 奥司他韦化学式为C16H28N2O4是目前治疗流感的药物之一，下列说法正确的是（ ）
A. 奥司他韦中碳元素的质量分数最大 B. 奥司他韦的相对分子质量为312g
C. 奥司他韦中含有氮分子 D. 奥司他韦是由50个原子构成
10. 下列实验方案设计合理的是（ ）
二、填空题(4道题，每空1分，化学方程式2分，共26分)
11．（4分）用化学用语填空。
（1）地壳里含量最多的元素 。 （2）氯化亚铁 。
（3）2个氢氧根离子 。 （4）高锰酸钾中锰元素的化合价为 。
12.(6分)水是宝贵的自然资源，在日常生活中有着极其广泛的运用。
【资料在线】我国生活饮用水的标准：
(1)检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是 。
(2)将不符合感官指标的浑浊坑水用如图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石，石英砂的作用是 ,活性炭的作用是 符合感官指标和化学指标的水。
还不一定是安全的饮用水，理由是 。
(3)如果地下水硬度过大，家庭通常都采取 的方法来降低硬度。
(4)在化学指标一栏中，水中铜要小于1.0mg/L,这里的铜是指 (填
“分子”,“原子”,“元素”或“铜单质”)。
13.(4分)碳单质在生产生活中有着重要用途。
（1）金刚石、石墨都是常见的碳单质，其物理性质差异很大的原因是 。
（2）中国制造的高铁走在世界的前列。高铁动车与电路连接的石墨电刷利用到石墨的性质是 。（填字母序号）。
A. 稳定性B. 滑腻感C. 还原性D. 导电性
（3）木炭可以冶炼金属，请写出炭粉与氧化铜反应的化学方程式 。
14．（7分）我国有着悠久的钢铁冶炼史，《天工开物》中记载的“炒钢法”如图1，该方法的生产过程可用图2表示。
资料：①潮泥灰主要成分是石灰石。②铁的熔点是1535℃。
根据图文回答下列问题。
（1）常见的铁矿石有赤铁矿和 （写一种）。
（2）不断鼓入空气的目的是 。
（3）炼铁炉中生成铁的化学方程式为 。
（4）撒入潮泥灰主要作用是 。不断翻炒液态生铁，是为了降低 元素的含量。
（5）钢的性能优良，如钢的熔点比纯铁 ，易于加工。
15.(5分)A~G是初中化学常见的物质，其相互反应及转化关系如下图所示（部分反应条件省略）。已知A是易与人体血红蛋白结合的有毒气体，B是赤铁矿的主要成分，C是相对分子质量最小的氧化物，F是最轻的气体。
（1）G的化学式为 。
（2）反应③的实验现象为 。
（3）写出反应②的化学方程式 ，其基本反应类型是 。
三、实验与探究题(2道题，每空1分，化学方程式2分，共18分)
16.（8分）下图是实验室制取气体常用的发生和收集装置，请回答有关问题。

（1）实验室选用装置BD组合制取并收集氧气，其反应的化学方程式为 ，当D中集气瓶里的水排完后，用玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移出水面 （填“正放”或“倒放”）在桌面上。
（2）用加热高锰酸钾固体的方法制取并收集氧气，可选 装置和E装置，验满的方法是 。
（3）实验室若用装置C制取二氧化碳，加盐酸时液面高度至少应该在 （填“a”或“b”）处以上：检验二氧化碳时，将气体通入澄清石灰水变浑浊的化学方程式为 。
17．（10分）学习完金属的化学性质，同学们来实验室进行锌、铜、银三种金属活动性顺序的探究活动。实验桌上老师提供的药品有：锌片、铜片、银片、硫酸锌溶液、硫酸铜溶液、硝酸银溶液和稀硫酸。
【制定计划】在老师的指导下，经过讨论，同学们设计出了以下几种实验方案：
方案一：铜片、硫酸锌溶液、硝酸银溶液；
方案二：锌片、银片、硫酸铜溶液；
方案三：锌片、铜片、硫酸铜溶液、硝酸银溶液；
你的设计方案是 。
【进行实验】小华同学选用方案三进行如下探究，请你帮他完成表格中的空白（注：表格中实验操作一栏用文字描述或图示表示均可）：
【解释与结论】根据上述实验，小华得出三种金属活动性由强到弱的顺序是 。
【反思与评价】探究活动结束后，同学们分享自己的收获与不足，并进行反思：
（1）有同学提出，小华的实验中不用硫酸铜溶液也能得到相同的实验结论。简要说明其验证方法： 。
（2）经过讨论，大家一致认为以上实验方案中，方案 较好。
（3）小华提出，试管中的金属可以回收再利用，这样做的意义是 。
计算题（1道题，共6分）
18．（6分）鸡蛋壳的主要成分为碳酸钙， 为测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，化学兴趣小组做了如下实验(假设鸡蛋壳中除碳酸钙外的其他成分都不溶于水，且不与稀盐酸反应)。
(1)产生二氧化碳的质量为 ；
(2)试计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数(结果保留一位小数)。
答案
选择题
1-5 D D D B D 6-10 D B A A B
填空题
Al FeCl2 2OH- +7
肥皂水
过滤 吸附 水中还有细菌和病毒
煮沸
元素或铜单质
13.（1）碳原子排列方式不同 （2）ABD （3） C+CuOCu+CO2
14.磁铁矿合理即可；
提高炉温；
(3)或；
将铁矿石中的二氧化硅转化为炉渣而除去；碳或；
低。
15.（1）
（2）剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体
（3） ①. ②. 分解反应
16. （1） 正放
（2）A 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已经充满
(3) a
17.设计方案：锌片、铜片、稀硫酸、硝酸银溶液；
进行实验：铜片表面附着一层银白色物质，溶液由无色逐渐变为蓝色。 ＞
Zn+CuSO4＝Cu+ZnSO4
解释与结论 ：Zn＞Cu＞Ag；
将打磨过的锌片放入铜片与硝酸银反应后的溶液中，观察锌片表面是否出现红色物质；
(2 ) 一、二；
(3 ) 节约金属资源，防止造成环境污染；
18．(1) 8.8g
(2) 解：设鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为x
答：鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为66.7%
选项
目的
方案
A
除去木炭粉中的少量氧化铜
在空气中充分灼烧
B
鉴别水和过氧化氢溶液
加入二氧化锰
C
除去二氧化碳中的一氧化碳
点燃
D
鉴别氢气和甲烷
点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯
感官指标
化学指标
细菌学指标
水质无色无味，且澄清透 明
pH6.5～8.5;总硬度