2024中考一轮复习 鲁教版化学 热考专题 专题二　物质的鉴别、除杂与共存 课件

这是一份2024中考一轮复习 鲁教版化学 热考专题 专题二　物质的鉴别、除杂与共存 课件，共34页。PPT课件主要包含了专题突破·明技法，常见离子检验，常见物质的鉴别，强化训练·检成效，氢氧化钠等内容，欢迎下载使用。
二、常见鉴别依据1.常见气体的检验:
【示范题1】(2023·重庆中考B卷)鉴别是重要的实验技能。分别鉴别两组物质:①C、CuO　②稀H2SO4、Na2CO3溶液,都能选用的试剂是( )A.O2　　　　　　　B.NaOH溶液C.铁片D.稀H2SO4
类型2 物质的除杂一、原理　除杂是通过物理或化学方法把混入某物质的少量杂质除去而获得相对纯净的物质,又称提纯。二、常见方法(1)利用物理性质,是否溶解于水,进行杂质去除。(2)利用物理性质,升华、蒸发或者融化等进行分离,甚至可以使用磁铁、过滤等方法。(3)利用化学反应,反应掉其中的杂质;燃烧、碱水吸收、酸液吸收等都算,都是化学反应;其中分为酸碱反应、氧化还原反应两种。
三、除杂三原则　不增(不增加新杂质);不减(不减少主要成分);易分离(杂质转化为沉淀、气体等,易分离除去)。四、常见的气体物质除杂
五、 常见的固体物质除杂
【示范题2】(2023·威海中考)下列除去物质中杂质(括号内为杂质)的方法不正确的是( )
类型3 物质的共存一、物质共存的条件1.组内物质均可溶。2.在同一溶液中,物质(即所含离子)之间不发生反应,即不会生成沉淀或气体或水。二、常见的相互不能共存的离子
【方法点拨】解密物质共存中的隐含条件(1)“酸性”(或pH7)的溶液、使紫色石蕊试液呈蓝色的溶液等。
1.(2023·达州中考)下列实验方案能达到实验目的的是( )
2.物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验目的和实验操作不相符的是( )
3.(2023·鄂州中考)下列各组物质在NaOH溶液中能大量共存且溶液为无色的是( )A.NaNO3　NH4Cl　KMnO4　Ba(NO3)2B.K2SO4　KOH　NaNO3　NaClC.Na2SO4　Ca(NO3)2　BaCl2　KClD.KNO3　Na2CO3　MgCl2　H2SO4
5.(2023·黄冈中考)下列实验方案可以达到实验目的的是( )
6.(2023·金昌中考)下列实验方案不能达到实验目的的是( )
7.为除去物质中的杂质(括号内为杂质),下列说法正确的是( )A.CaO(CaCO3):加入足量的稀盐酸,再过滤B.CO(HCl):依次通入足量的碳酸钠溶液和浓硫酸C.KCl固体(KClO3):加入少量的二氧化锰,充分加热D.Cu粉(Fe2O3):加入足量的稀硫酸,充分反应后过滤、洗涤、干燥
8.下列各组溶液,不用其他试剂就能鉴别出来的是( )A.CuCl2、BaCl2、K2SO4、NaClB.稀盐酸、Na2CO3、K2CO3、CaCl2C.NaOH、Na2SO4、FeCl3、BaCl2D.BaCl2、稀硝酸、MgSO4、NaOH
9.(2023·包头中考)除去下列物质中含有的杂质,所用试剂和方法正确的是( )
10.(2023·淄博张店区一模)下列各组依据实验目的设计的实验方案中合理的是( )
12.(2022·抚顺中考)化学小组同学在老师的指导下,开展了以“物质的鉴别”为主题的学习活动。活动一:气体物质的鉴别【活动目的】鉴别空气与氧气【操作及结论】
活动二:固体物质的鉴别【活动目的】鉴别氢氧化钠与氯化钠【操作与结论】分别取少量固体于两个表面皿上,在空气中放置一会儿,观察到其中一种固体表面潮湿并逐渐溶解,该固体为______________,而表面无明显变化的为另一种固体。 【交流与讨论】经讨论后,小组同学认为只用水也可以鉴别两种物质,依据是氢氧化钠溶于水,溶液温度__________(填“升高”或“降低”),氯化钠溶于水,溶液温度无明显变化。 
活动三:液体物质的鉴别【活动目的】鉴别稀硫酸与碳酸钠溶液【查阅资料】碳酸钠溶液呈碱性【实验操作】将两种溶液编号为甲溶液、乙溶液,并分别取样于两支试管中,分别滴加稀盐酸。