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高中历史人教统编版选择性必修3 文化交流与传播第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成多媒体教学ppt课件
展开[单元主题] 人口迁徙与文化认同既是多样文化广泛接触、交流与传播的历程,又是不同文化相互交融的过程。古代游牧民族的几次大迁徙对亚欧大陆各主要区域文化的形成和转型产生了重大影响;近代欧洲人的殖民扩张改变了美洲和大洋洲的人口结构,造成了非洲人口的严重损失,驱动了亚洲劳工的大量迁移,并促使这些地区文化重构,形成了新的文化认同;现代世界经济全球化带来的人口迁徙,以及战争等因素造成的难民问题,使现代移民社会面临着文化认同的新课题。
第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成
[重要概念]1.区域文化:一定区域的人们在 等方面呈现共同特征,是特定区域源远流长、独具特色、传承至今仍发挥作用的文化。2.赫梯帝国: 的奴隶制帝国。约公元前19世纪,赫梯人开始建立城邦国家;公元前17世纪,拉巴尔那始建赫梯帝国;公元前14世纪,赫梯帝国达到鼎盛。首都先在库萨尔,后迁至哈图沙什。公元前13世纪末,“海上民族”席卷了东部地中海地区,赫梯被瓦解,公元前8世纪,残存的赫梯帝国被 灭亡。
3.印欧人:印欧人 的族群。语言学家发现从印度的梵语到西方的希腊语、拉丁语,都有许多同源词语,由此推断,从东方的印度人到西方的凯尔特人,最初可能都来自同一个族群。对印欧人的研究显示了语言学和考古学等方法对推进历史学研究的重要意义。对印欧人迁徙路线的探索,是历史研究中一个重要的领域。
4.雅利安人:欧洲19世纪文献中对 的总称。公元前2000年至前1000年间,一支南下定居印度河上游流域,一支向西南进入波斯,另一支迁入小亚细亚。自18世纪欧洲语言学界发现梵语同希腊语、拉丁语、克尔特语、日耳曼语、斯拉夫语等有共同点后,即用“雅利安语”一词概括这些语言(现通称印欧语系语言),讲有关语言的各族统称为“雅利安人”。
5.日耳曼人南迁:日耳曼人原居住在波罗的海和北海沿岸地带。4世纪末, 对日耳曼人领地的入侵使日耳曼人涌向 境内,形成了日耳曼民族大迁徙运动。它长达二百余年,规模宏大,波及大半个欧洲和北非广大地区,在西罗马帝国旧土上建立了许多日耳曼人国家。日耳曼人大迁徙加速了 的灭亡。
6.民族交融:民族之间经过长期的 逐渐融为一体,不同民族的 逐渐增多。它是各民族迁移杂居、互相通婚、互相学习和共同发展的过程。
一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响1.生活状况印欧人可能起源于 ,他们是游牧民,制造了马拉战车。
3.对早期区域文化的影响
[知识点拨] 雅利安人对印度文化的贡献雅利安人的征服和以婆罗门教为代表的吠陀文化的传播,使整个南亚次大陆被共同的文化融合到了一起,并且一直影响到了今天。雅利安人是这一共同文化的缔造者。
二、亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响1.亚欧游牧民族大迁徙的概况
2.亚欧游牧民族迁徙的影响(1)改变了亚欧大陆从东到西的政治格局,一批新的国家先后崛起。(2)各个区域的文化在 中发生了不同程度的变化。各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了 的发展。
[教材史料导读]1.阅读教材第一子目“史料阅读”,概括材料蕴含的历史信息。
[提示] 《赫梯法典》的规定非常具体、详细;马已经成为赫梯人社会和经济生活中的重要组成部分,此前的苏美尔人没有关于马的记载,说明马是印欧人带来的;私有制在当时的赫梯社会已经流行。
2.阅读教材第二子目“史料阅读”,概括日耳曼人的生活状况。[提示] 处于军事民主阶段,好战,希望通过战争赢得荣誉和财产,有明显的迁徙和扩张倾向;日耳曼人的农业不够发达,尚未完全定居。
3.阅读教材第二子目“学思之窗”,阿图尔夫最初对罗马帝国是什么态度?后来为什么会发生转变?[提示] 最初态度:并未意识到农耕世界或者罗马文明的力量,希望用哥特风俗取代罗马制度。转变原因:发现罗马的制度、法律以及文化有利于他巩固对哥特人的统治,因此他转向选择接受罗马文化,以复兴罗马自居。这是落后的征服者被先进的被征服者征服的典型例证。在一个征服者居于少数,多数居民是罗马人的地区,主动拥抱罗马传统,也是一个树立统治合法性的途径。
4.阅读教材“问题探究”,结合相关史事,看看农耕民族与游牧民族是如何互相学习的。[提示] 赵武灵王的胡服骑射是农耕民族向游牧民族学习的重要例证。北朝时期,入主中原的各少数民族,无不学习汉文化,使用中原制度,任用汉人为辅臣,最终基本汉化,体现了游牧民族向农耕民族学习的一面。埃及人从入侵者那里学会了使用马和马拉战车,并且利用战车进行对外扩张;在罗马帝国,日耳曼人入主西罗马帝国以后,接受了基督教,也学习罗马法。入主农耕地区的游牧或半游牧民族,后来基本转向了农耕和定居的生活,接受了被征服地区的制度和文化。
一 印欧人迁徙的特点及对区域文化的影响
[问题] (1)结合教材第一子目《印欧人早期迁徙路线示意图(公元前3000—前1000年)》及第二自然段,分析印欧人迁徙的特点。
[结论] (1)迁徙地域范围广;持续时间长;以武力进行征服;形成多种新的民族;对区域文化发展影响深远。
[问题] (2)印欧人迁徙推动了早期区域文化的产生。但有学者认为,印欧人的迁徙也产生了文化浩劫。这两种结论相互矛盾吗?结合教材第一子目内容加以说明。
[结论] (2)不矛盾。印欧人的迁徙促进了文明间的交流,推动了文明的新发展,影响周边地区,推动了几个重要文化区域的形成和发展。但印欧人迁徙也会造成地区的动荡,产生文化浩劫。例如:赫梯人灭掉古巴比伦,波斯人多次入侵希腊等。
[深化拓展] 印欧人的早期迁徙对早期区域文化的影响1.通过征服和融合,形成新的民族。2.整体上推动了新的区域文明的形成与发展,对后世影响深远。3.促使字母文字出现与传播。4.促进了不同种族和不同区域之间文化、商业、技术的传播与交流,推动了文化的融合及先进制度的确立与扩展。5.印欧人迁徙会造成地区的动荡,产生文化浩劫。
二 亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响
材料一 3—6世纪,亚欧游牧部落开始了新一轮的大迁徙。在中国,匈奴人逐步内迁,转向定居生活,并在中原地区建立政权。4世纪中后期,遭到匈奴进攻的西哥特人进入罗马帝国境内,并于410年攻占罗马城。
[结论] (1)两汉时期持续对匈奴进行打击,西汉派卫青、霍去病北击匈奴,东汉派窦宪进攻匈奴。一部分匈奴人内迁融入华夏族,一部分匈奴人西迁,挤压了日耳曼人的生活空间。日耳曼人的一支西哥特人进入罗马帝国境内,并最终攻占罗马城。
[问题] (1)有同学认为,两汉对匈奴的持续打击,导致了罗马帝国的灭亡。阅读材料一,对该同学的认识进行合理的历史解释。
——摘编自竺可桢《中国近五千年来气候变迁的初步研究》等
[问题] (2)农耕民族常在气候变冷时遭受游牧民族的冲击,甚至造成政权更迭的情况,请对此结论予以恰当评述。
[结论] (2)该结论较为片面,气候、地理环境对历史发展有重要的影响,但不是决定性的因素。气候变冷时,游牧民族南迁确实会对农耕民族造成冲击,但决定性的因素还是在于农耕文明内部。农耕王朝的末期往往土地兼并严重、吏治腐败,社会矛盾尖锐。统治阶层沉湎于声色犬马,底层则民不聊生,被迫铤而走险。内部社会的失序给外部游牧民族以可乘之机。巴比伦、罗马、古代中国的历代王朝都是这样。
[深化拓展] 民族大迁徙对中西方文化的影响
[提示] 本课的主题是人口的迁徙造成了文化的变动:印欧人的迁徙和亚欧游牧民族大迁徙,从根本上影响了整个亚欧大陆农耕世界的政治版图和文化发展。第一次迁徙主力是印欧人,第二次迁徙主力是中国北方的游牧民族和西欧的日耳曼人,他们的迁徙对整个亚欧大陆区域文化产生重大影响。
[逻辑表达] 请就“思维导图”的整体或部分作出合理阐释。
1.从公元前2千纪初起,以印欧人为主体的游牧部落使用青铜武器,乘着马拉战车从小亚细亚等地来到希腊半岛的中部和南部。他们完全接纳了发展程度较高的希腊克里特文明。这说明印欧人的迁徙( )A.统一了希腊和北非的文明B.加速了游牧民族的文化消亡C.促成了希腊化世界的诞生D.扩大了先进文明的传播范围
解析:D 根据材料可知,作为游牧部落的印欧人完全接纳了发展程度较高的希腊克里特文明,说明了其迁徙扩大了先进文明的传播范围,故选D项;材料仅提到印欧人迁徙到希腊半岛,并未提及北非地区及其文明的情况,排除A项;印欧人的迁徙有利于自身文化与当地文化的融合,而非消亡,排除B项;希腊化世界的诞生是公元前4世纪晚期由亚历山大远征促成,与材料时间不符,排除C项。
2.古代印欧人在大规模迁徙中,与所到地区的农耕民族交融,促使新的文化区域形成。下列属于这种文化区域的是( )A.古代印度、古代西亚、古代希腊B.古代西欧、古代东亚、古代希腊C.古代中欧、古代东亚、古代罗马D.古代印度、古代伊朗、古代东亚
解析:A 结合所学知识可知,古代印欧人在大规模的历史迁徙中,通过与农耕民族交融而形成的新的文化区域有古代印度、古代西亚(古代伊朗)、古代希腊、古代中欧、古代西欧等,但是不包括古代东亚,故A项正确,B、C、D三项均错误。
3.从公元前2千纪初起,以印欧人为主体的游牧部落凭借马和马拉战车等武力上的优势向欧亚大陆迁徙,如图所示。这次大迁徙引发了( )A.亚欧文化的碰撞与发展B.欧洲文化优势地位的确立C.罗马帝国的统治受到冲击D.基督教文化的发展和传播
解析:A “以印欧人为主体的游牧部落凭借马和马拉战车等武力上的优势向欧亚大陆迁徙”这个过程中,必然与所经之地的文明有激烈的冲突,从而使亚欧文化在冲突中发展,故选A项。
4.三国魏明帝曾向屠肆(屠宰场)征收“牛肉小赋”,以增国库。北魏时肉类买卖兴盛,以致有的官员“前劳赐,有余肉百斤,卖之”(赏赐所得的肉自己吃不完就拿出去卖),肉食买卖是司空见惯之事。造成当时北方肉类市场繁盛的主要原因是( )A.人口迁移促进区域的开发B.北方形成农牧并重局面C.游牧民族生活方式的传入D.汉族饮食习惯发生巨变
解析:C 根据所学知识可知,魏晋时期北方游牧民族进入中原地区,受到游牧文化的影响,北方人食肉增多,肉类买卖兴盛,故选C项;材料没有涉及区域开发的问题,排除A项;材料未说明北方畜牧业发展的状况,所以不能判断北方是否形成农牧并重局面,排除B项;北魏肉食买卖兴盛不能说明整个汉族的饮食习惯发生巨变,排除D项。
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