人教部编版八年级下册写作 学习仿写教案

这是一份人教部编版八年级下册写作 学习仿写教案，共5页。教案主要包含了语言仿写，思路仿写等内容，欢迎下载使用。

【语言仿写】
一、将描写对象与周遭环境相关联，落实喻体
课文示例
他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。
解读：
课文描写了黄土高原特有的民间艺术“安塞腰鼓”的表演过程，其实还是要写“人”，写那群朴素的人。这群人世世代代生活在这片高原之上，高原特有的环境——比如高粱地——就成了他们活动的背景，而作者又机智地运用极其常见又朴实的背景写出了这群生于斯长于斯的小伙子的典型特点。
作者写了小伙子们表演前静静地积蓄着力量，体现出沉稳安静又含蓄内敛的热点。此时的他们看上去平凡普通但不失高秆植物般的存在感。所以，小伙子们和高粱之间就有了共同点。这是很典型的“靠山吃山”式地选择素材的方法。
现场训练








参考答案：
泰晤士河北岸总能瞥见他的身影，脸色苍白，全身笼罩着一层潮湿的水汽。他倔强地戴着格格不入的黑高筒礼貌，讲着晦涩的拉丁文，他是上世纪遗留的伦敦。
二、结合写作时的情绪，运用排比的修辞手法
（一）课文示例
一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！
解读：
小伙子们充满豪放而强壮的一面，他们的胳膊、腿乃至全身都有力地捶着，释放出奇伟磅礴的能量。
作者描写他们捶击腰鼓时的风采，紧抓其狠劲，运用一连串比喻——石头狂舞、骤雨急促、旋风飞扬、乱蛙蹦跳、火花闪射、斗湖强健——将安塞腰鼓表演的硬度、力度、高度、广度、密度、弹性度这六个方面综合起来，实实在在地表现了安塞腰鼓的表演效果，把原本抽象的艺术表演具象化为有动态有气息的实物，画面感十足。这种想象完全体现了作者对安塞腰鼓的强烈的赞美。如果只取其中两三个方面展开，一是无法酣畅淋漓地用文字表现这一场震撼的表演，二是不足表现出黄土地人民骨子里的那份粗犷率真、坚强韧劲。
（二）现场训练








参考答案：
“阖闾城边春水波，荡漾兰舟过淮甸”，船娘缓缓摇橹，乌篷小船荡漾在平静水面上。飞燕一样，是湖中的倒影；杨柳一样，是拂面的水汽；惊鹿一样，是轻盈的船橹；摇篮一样，是窄小船身；绸缎一样，是船娘优美的歌声。江南水乡里，乌篷船后，绘出了一卷多么优雅、多么随和、多么风姿卓越的写意画。
三、关注看似矛盾的地方，仔细推敲，掌握文章主旨
（一）课文示例
当它戛然而止的时候，世界出奇地寂静，以至使人感到对她十分陌生了。
简直像来到另一个星球。
耳畔是一声渺远的鸡啼。
解读：
鼓声戛然而止后的寂静环境却与耳畔的那声隐隐约约的鸡啼形成了鲜明的对照。通过诗意的想象，不仅在艺术效果上形成了以动衬静的效果，更在文末意蕴的营造上形成了独特的意境。我们感受到的是环境的宁静，“简直像来到另一个星球”。作者通过奇特的想象，将环境做强烈对比，读者就会产生错觉，以此来衬托出腰鼓的“闹”与给人的强烈震撼；同时人们更感受到心灵的宁静，腰鼓虽闹，但是它带给人们的是一切归于寂静的恬淡。这样的设置，富有深意。
（二）现场训练








参考答案：
时隔多年，她回到查令街84号门口，手里拿着长柄黑伞和厚厚一沓信件，混着木香和霉味。
喇叭声、谈笑声、地底的轰鸣声，一切被摁下静音键，世界被涂上了厚厚的马赛克。
她看见那位老绅士微笑着问好。
【思路仿写】
课文中“好一个安塞腰鼓”一句出现了多次，作者用间隔反复的手法勾勒了文章轮廓，也步步深入地加强了散文情感的传达。通过复叠咏叹，作者将安塞腰鼓所体现的内涵由弱到强、由浅入深地分成几个阶段，层层递进，气氛越来越浓烈，气势越来越强烈。形式的回环和音乐的节奏，使一唱三叹式的吟咏提升了散文的诗意美和建筑美。
请你不妨参考这样的思路，以某个句子作为情感的分界线，将文章进行有序分割，使文章有层次地推进。也可以采用相同句式不同内容的语句来厘清结构、标记思路。
























参考答案：
茶之味
“谷雨都快到了，这里的明前茶还剩下不少。”爷爷的声音，从话筒中传来，停顿良久说，“如果不回来的话，我给你们捎些茶叶过去吧！”撂下电话，我的心情是江面上的浪花此起彼伏。
记忆中那些渐次模糊远去却又似曾相识的画面，被清淡的茶香轻轻一点拨，竟清晰地定格成一幅翠绿满山的画面，远处传来呢喃的采茶经。
小时候我和爷爷一起生活，屋后的小山顶上栽着一株高大的茶树，满是沟褐的树干，捐刻着岁月的印记，村前村后大大小小的茶树，对其望尘莫及。爷爷说，那棵茶树树立在后山，早已记不得究竟是谁种下的。后辈从他那里拾取茶籽，种到山前，屋后培育了一片片茶园。老茶树，如同一位饱经风霜的老人，年复一年地用那深邃的双眼注视着小村。
清明是采摘茶叶的季节。
在墨绿的茶叶中逐渐探出一片两片浅绿色的嫩叶，几天之后，嫩绿连成一片，满目都是娇嫩欲滴的翠绿，散发出淡然而清新的幽香。
那段日子，家家户户都忙着制茶，边炒边唱着歌。我站在大锅前，羡慕地看着大人们熟练的翻炒动作，真想动手试一下。慢慢地，慢慢地，茶香飘满了整个屋子，馥郁又不失清雅。
每到傍晚，老茶树总是有很多人集聚——茶树的清香是天然的驱蚊剂。疲倦了一天的人们都歇下来，冲上一杯茶。人们三五成群，坐在老茶树的树荫底下，谈论茶经，夹杂着乡间俚语，掺进了烟土气味。
老茶树下，爷爷摇着蒲扇与乡亲们下棋，而我总是好奇地想尝尝各家的茶，却被苦得直吐舌头，在众人哄笑中慌忙跑开。
爷爷常喜欢哼着一首不知名的歌，沉稳悠长的调子，悦耳动听。后来我才知道爷爷哼的是小村里的采茶经，这样悠扬的小调飘过了许多年头。
又到了清明前夕，父母把我接回了城里。离开了爷爷，离开了老茶树。临行时，爷爷在屋中迟缓地寻找着满怀歉意地说：“没什么能让你们带回去的，今年新茶还没吐芽。”
我坐在车后，扭头望着老茶树，看着他逐渐变小，最后彻底消失在我的视线中。心中不由得想，如果再晚几天，也许就能见到满目葱笼了。
“之前满山绿油油的，现在只剩一片了……”听筒里，爷爷人在絮絮叨叨的说着，“可惜你们先前太忙，不然也能回来看看。”
老茶树怎么了？可能早已隐身了吧，和千千万万茶树一起。
一切都是新的，与先前毫无联系。面对崭新的世界，却失去了恬淡的心境。