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期末复习达标测试卷 部编版八年级语文下册
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这是一份期末复习达标测试卷 部编版八年级语文下册,共8页。试卷主要包含了积累与运用,现代文阅读,古诗文阅读,作文等内容,欢迎下载使用。
一、积累与运用(28分)
1.下列词语中,加点字读音全都正确的一项是(2分)( )
A.堕落(zhuì) 拙劣(zhuó) 销声匿迹(xiā)
B.漩涡(xuàn) 骤然(zhòu) 接踵而来(zhǒng)
C.濠梁(há) 突兀(wù) 黄发垂髫(tiá)
D.妩媚(fǔ) 翡翠(fěi) 挑拨离间(jiān)
2.依次填入下面文段横线上的汉字,全都正确的一组是(2分)( )
盛一碗小米粥,调一碟豆瓣酱,剥一只茶叶蛋,来一个三丁包……民风①朴的小村拉开了一天生活的序幕。俗话说:“一日之计在于晨。”经过②长的夜晚,面对喷香的食物,人的食欲会油然而生。千百年来,埋头苦干、不辞辛劳的乡民们持之以③地守着一条简单的健康准则——认真吃早饭!
A.①淳 ② 漫 ③恒 B.①纯 ②漫 ③衡
C.①淳 ②慢 ③恒 D.①纯 ②慢 ③衡
3.古诗文默写。(8分)
(1)溯洄从之,道阻且长。溯游从之, 。(《兼葭》)
(2)谁见幽人独往来, 。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
(3)《茅屋为秋风所破歌》中用拟人化的手法写秋风威力之大的句子是:
, 。
(4)在我国古诗文中,有很多描写景物的佳句。《桃花源记》中,陶渊明用
“ , ”描写芳草新鲜美好、桃林繁花遍地的美景,孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中用“ , ”描写洞庭湖烟波浩渺、汹涌澎湃的磅礴气势。
4.名著阅读。(任选一题作答)(4分)
(1)《傅雷家书》洋溢着父子深情,是苦心孤诣的教子篇,请简单谈谈你对作者的认识。
。
(2)下面两幅连环画都再现了保尔在学校被打骂的情景,请讲述保尔被打骂的具体原因。(40字左右)
5.阅读下面材料,按要求答题。(4分)
你的名字无人知晓,你的功勋永世长存。在历史的天空中,当年的烽火连天、金戈铁马已经远去,但①是在世的老兵还是血染沙场的每一位英烈,②值得我们永远铭记。不管时代如何变迁,英雄人物始终是标注历史的精神坐标。③,就是捍卫我们的民族精神,就是守护我们的民族希望。
(1)依次填入第①②处空格的关联词,最恰当的一项是(2分)( )
A.①即使②也 B.①无论②都 C.①不仅②还 D.①尽管②都
(2)在第③处空格补写恰当的语句,使文段语意完整连贯,逻辑严密。(2分)
6.阅读下面材料,按要求答题。(8分)
材料一①孟子曰:“亲亲,仁也;敬长,义也。”(《孟子》)
②事其亲者,不择地而安之,孝之至也。(《庄子》)
③孝有三:大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。(《礼记》)
④千万经典,孝义为先。(《增广贤文》)
⑤夫孝者,天之经也,地之义也,民之行也。(《孝经》)
材料二2021年1月8日,《众里寻你——2020“寻找最美孝心少年”颁奖典礼》在央视播出。经过评选,徐佳琦徐圣杰姐弟、邱小华邱萍萍兄妹、任立春、杨峻熙、王梦佳、冉俊超、王森洋、石培吴,这10位少年从一千多人中脱颖而出,最终获得“最美孝心少年”称号。“寻找最美孝心少年”活动不仅仅是教育每一个少年要尊老爱老,更是将孝亲敬老的美德在社会上广泛播种。孝心少年的事迹彰显了传统文化的价值,诠释了中华民族“百善孝为先”的传统美德。
材料三漫画(下图)
(1)请综合材料一和材料二的内容,用一句话概括你从中得出的结论。(2分)
(2)请介绍材料三漫画的画面内容,并揭示其寓意。(介绍时注意要素齐全,顺序合理.70字左右)(6分)
二、现代文阅读(26分)
(一)阅读下面的文字,完成7-10题。(14分)
少年画海
孙提
①在少年的窗边,摆着一个画架,上面有一幅未完成的油画。画布空白的地方好像停笔很久了,油彩已经干透。
②少年画不下去。海边简陋的房屋,破旧的渔船,白色的船帆,整日只知道与海为伴的父亲,平静安宁得有些单调的海天,那不是少年心中的梦想与画面。于是每次从学校回家,他都浑浑噩噩,没日没夜地睡觉,好像要把在学校缺的觉都给补回来。
③只是今天,他在睡梦中听到了海浪发疯的声音,听到了海风狂啸的声音。他从来没有梦到过这样的大海,所以一下子就惊醒了。他发现,湿咸的海风已经把窗户吹开,米色的老旧窗帘不安地抖动着。
④他慢慢昧着眼睛向窗外望去,惊诧地看到炭黑的乌云笼罩了天地,让人感到无比压抑。他锁了锁眉头,向屋外走去,快步找到母亲,问父亲有没有出海,母亲不安地点了点头。
⑤一个小时,两个小时,三个小时……他等来的只是愈演愈烈的狂风和孤波大雨。而父亲的渔船却总也望不见。他的手开始轻轻颤抖,慢慢地,焦躁和不安完全占据了他。
⑥母亲已经向海上救援队报警,而他几乎什么忙都帮不上,只能用手扶着窗台,无助地张望着大海。后来,承受不了煎熬的他冲进房间,疯狂地把自己曾视为珍宝的贝壳一股脑儿扔出窗外,诅咒大海这个喜怒无常的怪物。他在心里祈求,只要父亲能够回来,让自己做什么都可以。
⑦闪电骤然降落,风吹雨水,打在脸上,他再也看不清似有似无的海平面,他用力揉揉眼睛,想阻止懦弱而绝望的眼泪。这才发现自己一直依靠的父亲,在汹涌的大海面前也仅仅是一个普通人而已。
⑧母亲像往常一样在客厅的椅子上等父亲归来。少年走过去让母亲靠在他那还不够宽厚的肩膀上,“没问题,相信父亲!”他镇定地说,他的手却在剧烈地颤抖。
⑨母亲再也抑制不住内心的不安,哭泣起来,一缕续银丝从她头上滑下来,赫然散落在少年的眼前。少年深吸了一口气,内心却开始变得平静,说:“妈,别怕,还有我,爸一定会没事的!”
⑩也许以后就只有自己来保护母亲了。
⑪等母亲平静下来,少年回到自己的房间,把画板立在窗前,画中景与窗中景融为一体,多了的,只是不同的天气和不同的心境。少年轻轻拂去上面的灰尘,拿起落尘已久的画笔,一笔一笔地勾勒这陌生的大海…
⑫不知过了多久,大海已经平静了许多,一个白色亮点在海上移动,那个白点一点点变大,最后变成少年熟悉的白帆……少年的泪水不知不觉滴落在画板上。他站起身来,深深地凝望着大海,弯下腰,深深地鞠躬。
⑬原来,父亲遭遇了特大风浪,却幸运地被风吹到了一处可以躲避风浪的海湾。
⑭那一天,父亲晚回家几个小时,少年画出了人生中最美的大海。
(有删改)
7.下列对选文的理解与分析,错误的一项是(3分)( )
A.第①段通过“一幅未完成的油画”设置悬念,激发读者的阅读兴趣。
B.少年把贝壳扔出窗外,这处动作描写表现出他内心的坚强与沉着。
C.第⑨段母亲“哭泣”的原因,一是担心丈夫,二是儿子的安慰触动了她。
D.第⑬段交代了父亲遭遇风浪后幸存的原因,使故事情节更为完整。
9.第③段中的画线句子在文中有何作用?请简要分析。(4分)
10.请结合选文内容,探究第⑫段中少年“深深地鞠躬”的原因。(3分)
(二)阅读下面的材料,完成11-13题。(12分)
材料一
5G产业研究专家冯媛在谈到中国5G技术为什么能领先全球这一问题时表示:在经历“1G空白、2G跟随、3G突破、4G并跑”的不同阶段后,5G技术领先来之不易。5G网络传输速率是4G的10~100倍。作为数字经济的重要引擎,5G是发展人工智能、工业互联网、在线经济等新产业的重要支撑。
(摘编自《人民日报》2020年6月7日)
材料二
疫情期间,在北京,由5G驱动的无人机在国家体育场附近发放口罩;在广州,数百辆无人驾驶汽车不停地对街道进行消毒;在南京,一些高中利用5G技术进行了远程考试。医疗领域发现了5G的更多用途,有100多家采用了5G系统的医院在新冠疫情期间进行了线上医疗会诊。
(摘编自《参考消息》2020年5月8日)
材料三
5G专家李正茂指出:现在凡是有“智慧”这个字眼的行业,基本都跟5G有关,这就是5G带来的非常本质的变化。基于这个变化,大多数行业都会受到5G的影响,行业的运作模式、形态将会发生一些新变化。
李正茂预测,5G会让教育“大变身”,将会变革教育行业体系。过去学校有围墙,今后学校是没有围墙的。学校教育将是开放、公开、大规模的高质量教育。在5G的帮助下,距离将不再是教育难以逾越的鸿沟。
5G将让远程医疗手术成为现实。李正茂解释称,人看电视时,对100毫秒的时延几乎没有感知,但在手术中,100毫秒时延可能造成患者生命危险,这是过去远程医疗手术无法进行的原因。5G时代,远程医疗的时延低至几毫秒,让手术的安全性得到充分保障。
在广州,5G正被应用于机场安保。监控设备通过5G网络实现高清视频实时回传、即时分析。借助5G网络,白云机场还建立了统一监控预警和应急处理机制。5G将让民航业的安全更有保障。
(摘编自《环球时报》2020年5月19日)
11.根据材料,下列对5G相关内容的理解,不正确的一项是(4分)( )
A.5G技术作为数字经济的重要引擎,支撑着人工智能、工业互联网、在线经济等新产业的发展。
B.中国5G技术领先世界来之不易,通信网络先后经历“1G空白、2G跟随、3G突破、4G并跑”等不同发展阶段。
C.基于5G带来的非常本质的变化,所有行业都会受到5G的影响,行业的运作模式、形态已发生一些新变化。
D.5G会让教育“大变身”,将会变革教育行业体系。在5G的帮助下,教育将会越过“距离”的鸿沟。
12.请你为材料二拟写新闻标题。(不超过15字)(4分)
13.根据材料,请概括5G将给一些行业带来哪些变化。你觉得5G还能运用在什么领域呢?(4分)
三、古诗文阅读(16分)
(一)阅读下面的文言文,完成14-17题。(10分)
【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。(珮 通:佩)
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。(下澈 一作:下彻)
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
(选自柳宗元《小石潭记》)
【乙】金鸡之峰,有三松焉,不知其几百年矣。微风拂之,声如暗泉飒飒走石濑①;稍大,则如奏雅乐;其大风至,则如扬波涛,又如振鼓,隐隐有节奏。
方舟上人②为阁其下,而名之曰松风之阁。予尝过而止之,洋洋③乎若将留而忘归焉。盖虽在山林,而去人不远。夏不苦署,冬不酷寒,观于松可以适吾目,听于松可以适吾耳,无外物以汩④其心,可以喜乐,可以永日⑤,又何必灌颖水而以为高⑥,登首阳而以为清⑦也哉!
(选自刘基《松风阁记》)
【注】①石濑:沙石上的急流。②上人:和尚。③洋洋:快意的样子。
④汩:乱。⑤永日:度过漫长的一天。⑤高:品行高尚。⑦清:品行纯洁。
14.解释下列句子中加点词的意思。(2分)
(1)日光下澈:
(2)佁然不动:
15.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(2分)
寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
16.【甲】文中哪些地方写出小石潭“水尤清冽”的特点?请结合有关语句简要分析。(2分)
17.【甲】文和【乙】文中的画线句子使用了什么修辞手法?分别写出景物的什么特点?(4分)
(二)阅读下面的古诗,完成18-19题。(6分)
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
18.首联中的“五津”是指蜀州岷江的五个渡口,诗人在长安是无法望见“五津”的,这里却说“风烟望五津”,为什么?(3分)
19.离别是古代诗歌中常见的主题。这首诗和大多数送别诗在情感基调上有何不同?(3分)
四、作文(50分)
20.任选一题作文。(50分)
(1)题目:我希望
要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右;②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料,然后作文。
①学而不思则罔,思而不学则殆。(《论语》)
②你要自己去看世界、看人生,这就是独立思考。(周国平)读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右;②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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