鲁教版 (五四制)七年级上册第三章 勾股定理3 勾股定理的应用举例教课内容ppt课件
展开有一个圆柱,它的高等于12厘米,底面半径等于3厘米,在圆柱下底面上的A点有一只蚂蚁,它想从点A爬到点B , 蚂蚁沿着圆柱侧面爬行的最短路程是多少? (π的值取3)
长18cm (π的值取3)
因为 AB2=92+122=81+144=225=
所以AB=15(cm)
蚂蚁爬行的最短路程是15厘米.
小明想要检测雕塑底座正面的 AD 边和BC边是否分别垂直于底边AB,但他随身只带了卷尺.
(1) 你能替小明想办法完成任务吗?
(2) 小明量得AD长是30厘米,AB长是40厘米, BD长是50厘米AD边垂直于AB边吗?
(3) 小明随身只有一个长度为20厘米的刻度尺,他能有办 法检验AD边是否垂直于AB边吗?BC边与AB边呢?
甲、乙两位探险者到沙漠进行探险.某日早晨8:00甲先出发,他以6千米/小时的速度向东行走,1小时后乙出发,他以5千米/小时的速度向北行进,上午10:00,甲、乙二人相距多远?
有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形,在水池正中央有一根新生的芦苇,它高出水面1尺.如果把这根芦苇拉向岸边,它的顶端恰好到达岸边的水面,请问这个水池的深度和这根芦苇的长度各是多少?
x2 + 52 = (x+1)2
有一只蚂蚁从一个正方体的顶点A 沿表面爬到顶点C,如果底面是一个边长为4厘米的正方形,高为6厘米?则蚂蚁所爬的最短路径是多少厘米?
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