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    七年级下册数学5.2平行线及其判定练习含答案
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    七年级下册5.2.1 平行线课时练习

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    这是一份七年级下册5.2.1 平行线课时练习,共5页。试卷主要包含了2 平行线及平行线的判定等内容,欢迎下载使用。

    课堂学习检测
    一、填空题
    1.在同一平面内,______的两条直线叫做平行线.若直线a与直线b平行,则记作______.
    2.在同一平面内,两条直线的位置关系只有______、______.
    3.平行公理是:_______________________________________________________________.
    4.平行公理的推论是如果两条直线都与______,那么这两条直线也______.即三条直线a,b,c,若a∥b,b∥c,则______.
    5.两条直线平行的条件(除平行线定义和平行公理推论外):
    (1)两条直线被第三条直线所截,如果____________,那么这两条直线平行.这个判定方法1可简述为:____________,两直线平行.
    (2)两条直线被第三条直线所截,如果____________,那么____________.这个判定方法2可简述为:____________,____________.
    (3)两条直线被第三条直线所截,如果____________,那么____________.这个判定方法3可简述为:____________,____________.
    二、根据已知条件推理
    6.已知:如图,请分别依据所给出的条件,判定相应的哪两条直线平行?并写出推理的根据.
    (1)如果∠2=∠3,那么____________.
    (____________,____________)
    (2)如果∠2=∠5,那么____________.
    (____________,____________)
    (3)如果∠2+∠1=180°,那么____________.
    (____________,____________)
    (4)如果∠5=∠3,那么____________.
    (____________,____________)
    (5)如果∠4+∠6=180°,那么____________.
    (____________,____________)
    (6)如果∠6=∠3,那么____________.
    (____________,____________)
    7.已知:如图,请分别根据已知条件进行推理,得出结论,并在括号内注明理由.
    (1)∵∠B=∠3(已知),
    ∴______∥______.(____________,____________)
    (2)∵∠1=∠D(已知),
    ∴______∥______.(____________,____________)
    (3)∵∠2=∠A(已知),
    ∴______∥______.(____________,____________)
    (4)∵∠B+∠BCE=180°(已知),
    ∴______∥______.(____________,____________)
    综合、运用、诊断
    一、依据下列语句画出图形
    8.已知:点P是∠AOB内一点.过点P分别
    作直线CD∥OA,直线EF∥OB.
    9.已知:三角形ABC及BC边的中点D.
    过D点作DF∥CA交AB于M,再过
    D点作DE∥AB交AC于N点.
    二、解答题
    10.已知:如图,∠1=∠2.求证:AB∥CD.
    (1)分析:如图,欲证AB∥CD,只要证∠1=______.
    证法1:
    ∵∠1=∠2,(已知)
    又∠3=∠2,( )
    ∴∠1=_______.( )
    ∴AB∥CD.(___________,___________)
    (2)分析:如图,欲证AB∥CD,只要证∠3=∠4.
    证法2:
    ∵∠4=∠1,∠3=∠2,( )
    又∠1=∠2,(已知)
    从而∠3=_______.( )
    ∴AB∥CD.(___________,___________)
    11.绘图员画图时经常使用丁字尺,丁字尺分尺头、尺身两部分,尺头的里边和尺身的上边应平直,并且一般互相垂直,也有把尺头和尺身用螺栓连接起来,可以转动尺头,使它和尺身成一定的角度.用丁字尺画平行线的方法如下面的三个图所示.画直线时要按住尺身,推移丁字尺时必须使尺头靠紧图画板的边框.请你说明:利用丁字尺画平行线的理论依据是什么?
    拓展、探究、思考
    12.已知:如图,CD⊥DA,DA⊥AB,∠1=∠2.试确定射线DF与AE的位置关系,并说明你的理由.
    (1)问题的结论:DF______AE.
    (2)证明思路分析:欲证DF______AE,只要证∠3=______.
    (3)证明过程:
    证明:∵CD⊥DA,DA⊥AB,( )
    ∴∠CDA=∠DAB=______°.(垂直定义)
    又∠1=∠2,( )
    从而∠CDA-∠1=______-______,(等式的性质)
    即∠3=___.
    ∴DF___AE.(____,____)
    13.已知:如图,∠ABC=∠ADC,BF、DE分别平分∠ABC与∠ADC.且∠1=∠3.
    求证:AB∥DC.
    证明:∵∠ABC=∠ADC,
    ( )
    又∵BF、DE分别平分∠ABC与∠ADC,
    ( )
    ∴∠______=∠______.( )
    ∵∠1=∠3,( )
    ∴∠2=∠______.(等量代换)
    ∴______∥______.( )
    14.已知:如图,∠1=∠2,∠3+∠4=180°.试确定直线a与直线c的位置关系,并说明你的理由.
    (1)问题的结论:a______c.
    (2)证明思路分析:欲证a______c,只要证______∥______且______∥______.
    (3)证明过程:
    证明:∵∠1=∠2,( )
    ∴a∥______.(________,________)①
    ∵∠3+∠4=180°,( )
    ∴c∥______.(________,________)②
    由①、②,因为a∥______,c∥______,
    ∴a______c.(________,________)
    答案:
    1.不相交,a∥b.
    2.相交、平行.
    3.经过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行.
    4.第三条直线平行,互相平行,a∥c.
    5.略.
    6.(1)EF∥DC,内错角相等,两直线平行.
    (2)AB∥EF,同位角相等,两直线平行.
    (3)AD∥BC,同旁内角互补,两直线平行.
    (4)AB∥DC,内错角相等,两直线平行.
    (5)AB∥DC,同旁内角互补,两直线平行.
    (6)AD∥BC,同位角相等,两直线平行.
    7.(1)AB,EC,同位角相等,两直线平行.
    (2)AC,ED,同位角相等,两直线平行.
    (3)AB,EC,内错角相等,两直线平行.
    (4)AB,EC,同旁内角互补,两直线平行.
    8.略. 9.略. 10.略. 11.同位角相等,两直线平行. 12.略. 13.略. 14.略.
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