湖南省长沙市2023-2024学年四年级下学期数学高频易错期中预测卷（人教版）

这是一份湖南省长沙市2023-2024学年四年级下学期数学高频易错期中预测卷（人教版），共16页。试卷主要包含了0除以一个三位数的商是，下面各数中与20最接近的是，实际上应用了，把和写成一个综合算式是 　　，　　，运用了 　　律等内容，欢迎下载使用。
1．0除以一个三位数的商是
A．0B．三位数C．1
2．小马虎在计算“□”时弄错了运算顺序，先算减法后算除法，结果得数是2，正确的得数应该是
A．18B．45C．61D．58
3．有太阳的日子，从上午到中午，旗杆影子的长度
A．由短变长B．不变C．由长变短
4．下面各数中与20最接近的是
A．20.01B．19.9C．20.001
5．实际上应用了
A．乘法分配律B．乘法结合律C．乘法交换律
二．填空题（共10小题）
6． ，这道题是应用 进行计算的。
7．把和写成一个综合算式是 。
8． ，运用了 律。
9．的运算顺序改为先算减法，再算除法，最后算乘法，则原式变为 。
10．一个三位小数取近似值是3.45，那么这个三位小数最小是 。
11．8.097保留2位小数约是 ，精确到十分位约是 。
12．一个三位小数保留两位小数的近似数是5.42，这个三位小数最大是 ，最小是 。
13．一个数由2个十，4个百分之一组成，这个数写作 ，读作 。
14．把 扩大到原来的100倍是315；把840缩小到原来的 是0.84。
15．将9.232，9.23，9.032，9.233，按从小到大的顺序排列为 。
三．判断题（共5小题）
16．所有整数一定比小数大．
17．2000千克千克吨． ．
18．4.00元和4元不相等． ．
19．应用了加法交换律。
20．．
四．计算题（共3小题）
21．
22．用简便方法计算。
23．（1）；
（2）
五．应用题（共7小题）
24．小晨准备用一星期天）看完一本60页的故事书，第一天看了12页，剩下的平均每天看几页？
25．树华小学组织学生去科技馆参观，上午去了3批，每批155人，下午去了248人，这一天树华小学一共去科技馆多少人？
26．诚信水果超市运进一些水果，如图。
苹果和梨共有多少千克？合多少吨？
27．小明的身高恰好是1米，丁丁的身高是多少厘米？
28．某商店洗手液原价每瓶15元，现在进行促销，买4瓶送一瓶，学校想要采购120瓶洗手液，实际每瓶比原价便宜了多少钱？
29．笑笑乘坐出租车共花了46元，笑笑乘坐出租车行了多远的路程？
30．小丽买如图的一套衣服和鞋子，一共要花多少钱？
湖南省长沙市2023-2024学年四年级下学期数学期中押题卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共5小题）
1．0除以一个三位数的商是
A．0B．三位数C．1
【分析】利用0除以任何不为0的数都得0得出答案即可．
【解答】解：0除以一个三位数的商是0．
故选：．
【点评】掌握0在运算中的特性是解决问题的关键．
2．小马虎在计算“□”时弄错了运算顺序，先算减法后算除法，结果得数是2，正确的得数应该是
A．18B．45C．61D．58
【分析】根据题意，□先算减法后算除法了，结果得数是2，即□，把□看成被除数，根据被除数除数商，用9乘2，求出□的结果，再根据减数被减数差，求出□的值，再代入□进行计算即可．
【解答】解：□
则：□
那么□
把□代入可得：
答：正确的得数应该是58．
故选：．
【点评】本题关键是求出□的值，然后再根据运算顺序求出正确的结果．
3．有太阳的日子，从上午到中午，旗杆影子的长度
A．由短变长B．不变C．由长变短
【分析】根据生活常识可知，越接近中午，影子的长度越短，据此即可解答。
【解答】解：有太阳的日子，从上午到中午，旗杆影子的长度由长变短。
故选：。
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。
4．下面各数中与20最接近的是
A．20.01B．19.9C．20.001
【分析】把这几个数分别同20相比较，求出它们的差，再根据小数大小比较的方法：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大再进行比较即可，差越小就越接近20，据此解答。
【解答】解：
故选：。
【点评】本题的重点是求出各选项与20的差，再根据小数大小比较的方法进行比较，差越小就越近它。
5．实际上应用了
A．乘法分配律B．乘法结合律C．乘法交换律
【分析】乘法交换律：，乘法结合律：，乘法分配律：，据此结合题目给出的算式解答即可。
【解答】解：根据分析可得：
实际上应用了乘法分配律。
故选：。
【点评】掌握乘法交换律、乘法结合律及乘法分配律的特点是解答本题的关键。
二．填空题（共10小题）
6． 99 ，这道题是应用 进行计算的。
【分析】根据乘法分配律的意义，两个数的和与一个数相乘，可以把这两个加数分别与这个数相乘，然后把两个积相加，结果不变，这叫做乘法分配律；据此结合题意分析解答即可。
【解答】解：
这道题是应用乘法分配律进行计算的。
故答案为：99；1；乘法分配律。
【点评】本题考查了乘法分配律的意义和应用，结合题意分析解答即可。
7．把和写成一个综合算式是 。
【分析】混合运算的计算顺序是：先算乘、除法，再算加、减法，有括号时应先算括号里面的，再算括号外面的。根据题意可知，此题是先算减法，再算除法，根据混合运算的计算顺序列出综合算式即可。
【解答】解：根据分析可知：把和写成一个综合算式是：。
故答案为：。
【点评】熟练掌握混合运算的计算顺序是解答此题的关键。
8． 100 ，运用了 律。
【分析】根据乘法分配律进行解答即可。
【解答】解：
运用了乘法分配律。
故答案为：100，乘法分配。
【点评】此题主要考查了学生对乘法分配律的灵活应用。
9．的运算顺序改为先算减法，再算除法，最后算乘法，则原式变为 。
【分析】，先算乘法和除法，再算减法，要使运算顺序改为先算减法，再算除法，最后算乘法，把用小括号括起来，把用中括号括起来，据此解答。
【解答】解：的运算顺序改为先算减法，再算除法，最后算乘法，则原式变为：。
故答案为：。
【点评】考查了括号的作用，即能改变算式的运用顺序。
10．一个三位小数取近似值是3.45，那么这个三位小数最小是 3.445 。
【分析】要考虑3.45是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的3.45最大是3.454，“五入”得到的3.45最小是3.445，由此解答问题即可。
【解答】解：一个三位小数取近似值是3.45，那么这个三位小数最小是3.445。
故答案为：3.445。
【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。
11．8.097保留2位小数约是 8.10 ，精确到十分位约是 。
【分析】运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值。
【解答】解：8.097保留2位小数约是8.10，精确到十分位约是8.1。
故答案为：8.10，8.1。
【点评】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数。
12．一个三位小数保留两位小数的近似数是5.42，这个三位小数最大是 5.424 ，最小是 。
【分析】考虑5.42是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.42最大是5.424，“五入”得到的5.42最小是5.415，由此解答问题即可。
【解答】解：一个三位小数保留两位小数的近似数是5.42，这个三位小数最大是5.424，最小是5.415。
故答案为：5.424，5.415。
【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。
13．一个数由2个十，4个百分之一组成，这个数写作 20.04 ，读作 。
【分析】小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；
小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，然后，顺次写出小数部分每一个数位上的数字；
首先要搞清小数的位数，有一位小数，计数单位就是0.1；有两位小数计数单位就是0.01，，以此类推。
【解答】解：一个数由2个十，4个百分之一组成，这个数写作：20.04，读作：二十点零四。
故答案为：20.04，二十点零四。
【点评】本题考查了小数的读法和写法及意义。
14．把 3.15 扩大到原来的100倍是315；把840缩小到原来的 是0.84。
【分析】把一个小数扩大到原来的10倍，100倍，1000倍就是把小数的小数点向右移动一位，两位，三位把一个小数缩小到它的十分之一，百分之一，千分之一就是把这个数分别除以10、100、也就是把小数点分别向左移动一位、两位、三位据此解答。
【解答】解：把3.15扩大到原来的100倍是315；把840缩小到原来的是0.84。
故答案为：3.15；。
【点评】熟练掌握小数点的位置移动引起小数大小变化的规律是解决此题的关键。
15．将9.232，9.23，9.032，9.233，按从小到大的顺序排列为 。 。
【分析】小数大小的比较方法与整数基本相同，即从高位起，依次把相同数位上的数加以比较。因此，比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大，以此进行比较下去，直到比较出大小为止。
【解答】解：个位上的数都一样，因此比较十分位，最小的数就是9.032，再继续比较百分位上的数，都一样，继续比较千分位上的数，9.23其次小，下一个就是9.232，最大的是9.233。
故答案为：。
【点评】本题考查了小数的大小比较方法。
三．判断题（共5小题）
16．所有整数一定比小数大．
【分析】根据整数比较大小的方法、小数大小比较的方法，可得整数和小数的大小关系，取决于整数和小数的整数部分的大小关系，所以所有整数不一定比小数大，并举例说明即可．
【解答】解：根据整数、小数比较大小的方法，可得
所有整数不一定比小数大，
例如：3是整数，5.3是小数，但是，
所以题中说法不正确．
故答案为：．
【点评】此题主要考查了整数、小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．
17．2000千克千克吨． ．
【分析】首先，计算左边，得到1800千克，然后把1800千克化成吨数，用1800除以进率1000；最后与右边比较大小，即可得解．
【解答】解：2000千克千克千克
1800千克吨
所以2000千克千克吨的说法是错误的；
故答案为：
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．
18．4.00元和4元不相等． ．
【分析】根据小数的性质，可知：在整数4的右下角点上小数点，由整数变成小数，并在小数的末尾添上两个0，大小不变，所以4元元．
【解答】解：在整数4的右下角点上小数点变成小数，并在末尾添上两个0，大小会不变，
所以4元等于4.00元，故原题说法错误；
故答案为：．
【点评】此题考查小数性质的运用：只有在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小才不变．
19．应用了加法交换律。
【分析】根据加法交换律进行判断。
【解答】解：没有应用加法交换律，所以原题干说法错误。
故答案为：。
【点评】本题主要考查了学生对加法交换律的掌握。
20．．
【分析】再进算时，可以把101看作，再根据乘法分配律计算即可．
【解答】解：
所以原题说法正确．
故答案为：．
【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法分配律，并且能够灵活运用乘法分配律进行简便计算．
四．计算题（共3小题）
21．
【分析】除法性质：一个数连续除以两个数，等于这个数除以这两个数的积；由此进行简算即可。
【解答】解：
【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算。
22．用简便方法计算。
【分析】（1）（2）（3）（4）根据乘法分配律简算。
【解答】解：（1）
（2）
（3）
（4）
【点评】乘法分配律：两个数的和，乘一个数，可以把它们与这个数分别相乘，再相加，结果不变，即：。
23．（1）；
（2）
【分析】（1）、（2）根据乘法分配律进行简算。
【解答】解：（1）；
（2）
【点评】考查了运算定律与简便运算，注意灵活运用所学的运算定律简便计算。
五．应用题（共7小题）
24．小晨准备用一星期天）看完一本60页的故事书，第一天看了12页，剩下的平均每天看几页？
【分析】一本60页的故事书，第一天看了12页，那么剩下6天应看（页，平均每天看（页．
【解答】解：（页
（页
答：剩下的平均每天看8页．
【点评】解答此题的关键是先用减法求出剩下6天应看的页数，然后再进一步解答．
25．树华小学组织学生去科技馆参观，上午去了3批，每批155人，下午去了248人，这一天树华小学一共去科技馆多少人？
【分析】先用155乘3求出上午去的人数，然后再加上下午去的人数即可。
【解答】解：
（人
答：这一天树华小学一共去科技馆713人。
【点评】本题解答依据是：求几个相同加数的和，用乘法计算。
26．诚信水果超市运进一些水果，如图。
苹果和梨共有多少千克？合多少吨？
【分析】把苹果和梨的质量相加，再根据1吨千克，解答此题即可。
【解答】解：（千克）
2000千克吨
答：苹果和梨共有2000千克，合2吨。
【点评】熟练掌握质量单位的换算，是解答此题的关键。
27．小明的身高恰好是1米，丁丁的身高是多少厘米？
【分析】根据图示可知，丁丁比萱萱矮10厘米，萱萱比小明矮10厘米，丁丁的身高小明的身高厘米厘米，正确计算即可．
【解答】解：1米厘米
（厘米）
答：丁丁的身高是80厘米．
【点评】本题是图文应用题，解决本题的关键是明确数量关系，并能正确计算．
28．某商店洗手液原价每瓶15元，现在进行促销，买4瓶送一瓶，学校想要采购120瓶洗手液，实际每瓶比原价便宜了多少钱？
【分析】“买4瓶送一瓶”，是指买5瓶只需要付4瓶的钱，用每瓶的价格乘4，求出每组需要的钱数，再除以5瓶即可求出实际每瓶的价格，再用原来每瓶的价格减去实际每瓶的价格即可求解。
【解答】解：（元
（元
（元
答：实际每瓶比原价便宜了3元钱。
【点评】解决本题关键是理解“买四瓶送一瓶”的含义，再根据总价、单价和数量三者之间的关系求解。
29．笑笑乘坐出租车共花了46元，笑笑乘坐出租车行了多远的路程？
【分析】由于行程不超过3千米，收起步价10元，则他们超过3千米的收费为元，超过部分每千米路程收费2元，所以它们超过3千米的路程为千米，则他们共乘坐了千米。
【解答】解：
（千米）
答：笑笑乘坐出租车行了21千米的路程。
【点评】本题的关键是路程按两部分收费，先求出超过3千米付的钱数，再根据数量总价单价，求出超3千米行的路程，最后加上3千米即可求解。
30．小丽买如图的一套衣服和鞋子，一共要花多少钱？
【分析】求一共要花多少钱，把一套衣服和鞋子的单价相加，再用加法结合律简算即可。
【解答】解：
（元
答：一共要花289元钱。
【点评】此题重点考查了学生对加法结合律的掌握与运用情况。