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    湖北省武汉市2023-2024学年五年级下学期数学高频易错期中必刷卷(人教版)

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    这是一份湖北省武汉市2023-2024学年五年级下学期数学高频易错期中必刷卷(人教版),共15页。试卷主要包含了下面的说法中,正确的有  个,8毫升  立方厘米等内容,欢迎下载使用。

    1.下列四组数中,有因数和倍数关系的是
    A.25和0.5B.44和11C.3.5和5D.6和8
    2.一个长方体的底是面积为4平方分米的正方形,它的侧面展开图正好是一个正方形,这个长方体的侧面积是 平方分米.
    A.18B.48C.64
    3.下面的说法中,正确的有 个。
    ①一个分数的分子乘2,分母除以2,分数的大小不变
    ②分数中没有最小的计数单位
    ③分子、分母都是合数的分数,一定不是最简分数
    ④把两块蛋糕平均分给4个人,每人分得这两块蛋糕的
    ⑤和是非0自然数,且,则和的最大公因数是,最小公倍数是
    A.2B.3C.4D.5
    4.相交于同一顶点三条棱的长度和都是厘米的长方体和正方体相比,
    A.长方体的体积大B.正方体的体积大
    C.无法确定
    5.在一个长是6分米,宽是3分米,高是2分米的长方体中割一个最大的正方体,这个正方体的体积是
    A.216立方分米B.27立方分米C.8立方分米
    二.填空题(共10小题)
    6.自然数除以自然数,商是15,那么是的 ,是的 。
    7.一个数各位上的数 ,这个数就是3的倍数.
    8.2016最大约数是其本身,此数从大到小的第七个约数为 .
    9.

    10.8毫升 立方厘米
    4300立方厘米 立方分米
    升 升 毫升
    时 分
    11.在20、11、44、18、25、60中,2、3、5的公倍数有 。
    12.如图所示三幅图中的阴影部分都表示用去面粉的吨数,把能正确表示题意的图的序号填在下面两题的横线上。
    (1)2吨面粉,用去。
    (2)2吨面粉,用去 吨。
    13.16的因数有 ;9的倍数有 .
    14.既是2的倍数,又有因数3和5的最小三位数是 .
    15.53□既是2的倍数、又有因数3,□里填 ;483□同时是3和5的倍数,□里填 .
    三.判断题(共5小题)
    16.,所以5是1.5的因数。
    17.一个冰箱的体积大于它的容积. .
    18.是一个最简分数,所以分子和分母没有公因数.
    19.,28是4和7的倍数,4和7是28的因数。
    20.一个数的个位上的数是3、6和9,这个数就是3的倍数。
    四.应用题(共5小题)
    21.在《猫和老鼠》中杰瑞和汤姆想吃奶酪.如图,杰瑞选择哪一块才能吃到更多的奶酪?大的一块比小的一块的体积多多少立方厘米?(单位:
    22.一个长方体玻璃鱼缸,长,宽,深.做这个鱼缸至少需要多少玻璃?缸中最多能容纳水多少升?
    23.王爷爷养了20只兔子,其中是白兔,其余的都是黑兔。王爷爷家白兔和黑兔各养了多少只?
    24.一根长的长方体木料,把它平均锯成4段,表面积正好增加,这根木料的体积是多少立方分米?
    25.每页可以写16个大字,他们各写了多少个?
    五.操作题(共2小题)
    26.从前面、上面和右面观察下边物体,在方格纸上分别画出看到的图形。
    27.画一画。
    (1)画△,使△的个数是□的3倍。
    □□□
    (2)画〇,使〇的个数比□的个数多3个。
    □□□□
    湖北省武汉市2023-2024学年五年级下学期数学期中押题卷
    参考答案与试题解析
    一.选择题(共5小题)
    1.下列四组数中,有因数和倍数关系的是
    A.25和0.5B.44和11C.3.5和5D.6和8
    【分析】在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数和商的倍数,除数和商是被除数的因数,据此解答。
    【解答】解:.,0.5是小数,所以25和0.5不是因数和倍数的关系;
    .,所以44和11是因数和倍数的关系;
    .,3.5和0.7是小数,所以3.5和5不是因数和倍数的关系;
    .,不是整数,所以6和8不是因数和倍数的关系。
    故选:。
    【点评】本题主要考查因数和倍数的认识,掌握因数和倍数的意义是解答题目的关键。
    2.一个长方体的底是面积为4平方分米的正方形,它的侧面展开图正好是一个正方形,这个长方体的侧面积是 平方分米.
    A.18B.48C.64
    【分析】根据正方形的面积公式:,已知长方体的底面是正方形,面积是4平方分米,由此可以求出底面边长,再根据正方形的周长公式:,求出底面周长,它的侧面展开图正好是一个正方形,说明这个长方体的底面周长和高相等,把数据代入公式解答即可.
    【解答】解;因为2的平方是4,所以底面边长是2分米,
    (分米)
    (平方分米)
    答:这个长方体的侧面积是64平方分米.
    故选:.
    【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体的特征,以及正方形的面积公式、周长公式的灵活运用.
    3.下面的说法中,正确的有 个。
    ①一个分数的分子乘2,分母除以2,分数的大小不变
    ②分数中没有最小的计数单位
    ③分子、分母都是合数的分数,一定不是最简分数
    ④把两块蛋糕平均分给4个人,每人分得这两块蛋糕的
    ⑤和是非0自然数,且,则和的最大公因数是,最小公倍数是
    A.2B.3C.4D.5
    【分析】①根据分数的基本的性质,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数除外),分数的大小不变。据此判断;
    ②根据分数单位的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数就是这个分数的分数单位。据此判断;
    ③根据最简分数的意义,分数的分子和分母只有公因数1的分数叫作最简公式,如4和9都是合数,是最简分数。据此判断;
    ④把两块蛋糕看作单位“1”,根据分数的意义,把两块蛋糕平均分给4个人,每人分得这两块蛋糕的。据此判断;
    ⑤根据求两个数的最大公因数、最小公倍数的方法,当两个数是倍数关系时,较小数是这两个数的最大公因数,较大数是这两个数的最小公倍数。据此判断。
    【解答】解:由分析得:
    ①一个分数的分子乘2,分母除以2,分数的大小不变。说法错误;
    ②分数中没有最小的计数单位。说法正确;
    ③分子、分母都是合数的分数,一定不是最简分数。说法错误;
    ④把两块蛋糕平均分给4个人,每人分得这两块蛋糕的。说法正确;
    ⑤和是非0自然数,且,则和的最大公因数是,最小公倍数是。说法正确。
    所以说法正确的有3个。
    故选:。
    【点评】此题考查的目的是理解掌握分数的基本性质及应用,分数的意义、分数单位的意义及应用,求两个数的最大公因数、最小公倍数的方法及应用。
    4.相交于同一顶点三条棱的长度和都是厘米的长方体和正方体相比,
    A.长方体的体积大B.正方体的体积大
    C.无法确定
    【分析】可以通过举例证明,假设相交于同一顶点三条棱的长度和都是12厘米的长方体和正方体,正方体的棱长是厘米,长方体的长、宽、宽分别是6厘米、4厘米、2厘米,根据长方体的体积公式:,正方体的体积公式:,把数据分别代入公式求出它们体积进行比较即可.
    【解答】解:假设相交于同一顶点三条棱的长度和都是12厘米的长方体和正方体,
    正方体的棱长是厘米,
    长方体的长、宽、宽分别是6厘米、4厘米、2厘米,
    正方体的体积:(立方厘米)
    长方体的体积:(立方厘米)
    64立方厘米立方厘米
    答:正方体的体积等于长方体的体积.
    故选:.
    【点评】此题主要考查长方体、正方体体积公式的灵活运用,关键是熟记公式.
    5.在一个长是6分米,宽是3分米,高是2分米的长方体中割一个最大的正方体,这个正方体的体积是
    A.216立方分米B.27立方分米C.8立方分米
    【分析】根据题意可知,在这个长方体中割一个最大的正方体,这个正方体的棱长等于长方体的高,根据正方体的体积公式:,把数据代入公式解答。
    【解答】解:(立方分米)
    答:这个正方体的体积是8立方分米。
    故选:。
    【点评】此题主要考查正方体体积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
    二.填空题(共10小题)
    6.自然数除以自然数,商是15,那么是的 因数 ,是的 。
    【分析】根据因数和倍数的意义:如果整数能被整数整除,就叫做的倍数,就叫做的因数;进行解答即可.
    【解答】解:自然数除以自然数,商是15,那么是的 因数,是的 倍数;
    故答案为:因数,倍数.
    【点评】此题应根据因数和倍数的意义进行解答.
    7.一个数各位上的数 和是3的倍数 ,这个数就是3的倍数.
    【分析】3的倍数特征:各位数之和能被3整除;据此解答即可.
    【解答】解:一个数各位上的数的和是3的倍数.
    故答案为:和是3的倍数.
    【点评】本题考查了3的倍数特征.
    8.2016最大约数是其本身,此数从大到小的第七个约数为 252 .
    【分析】约数就是因数,2016的因数是能整除2016的数,即2016除以一个数的商是整数,并且没有余数,这个数就是2016的因数,要求2016的因数就用2016分别除以最小的因数,1、2、3、4、6、7、,对应的最大的因数也求出.
    【解答】解:,






    2016的因数从小到大依次为:1,2,3,4,6,7,,
    那么2016的因数从大到小依次为:2016,1008,672,504,336,288,,
    所以2016从大到小的第七个约数为:252.
    故答案为:252.
    【点评】本题考查了因数的意义和求一个数的因数的方法,关键是先求出最小的因数,对应的最大的因数也就求出.
    9. 400

    【分析】(1)高级单位升化低级单位毫升乘进率1000.
    (2)6.03立方米看作6立方米与0.03立方米之和,把0.03立方米乘进率1000化成30立方分米.
    【解答】解:(1);
    (2).
    故答案为:400,6,30.
    【点评】立方米、立方分米(升、立方厘米(毫升)相邻单位之间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率.
    10.8毫升 8 立方厘米
    4300立方厘米 立方分米
    升 升 毫升
    时 分
    【分析】立方厘米与毫升是同一级单位,二者互化数值不变。
    低级单位立方厘米化高级单位立方分米除以进率1000。
    升升,看作1升与升之和,把升乘进率1000化成200毫升。
    高级单位时化低级单位分乘进率60。
    【解答】解:8毫升立方厘米
    4300立方厘米立方分米
    升升
    升升200毫升
    时分
    故答案为:8;4.3;1,200;25。
    【点评】本题主要考查了体积(容积)单位、时间单位的换算,明确高级单位化低级单位要乘进率,低级单位化高级单位要除以进率。
    11.在20、11、44、18、25、60中,2、3、5的公倍数有 60 。
    【分析】由于2、3、5互质,所以2、3、5的最小公倍数是它们的乘积,最小公倍数的倍数都是它们的公倍数。
    【解答】解:,30是2、3、5的最小公倍数,60是30的倍数,所以在20、11、44、18、25、60中,2、3、5的公倍数有60。
    故答案为:60。
    【点评】此题需要学生熟练掌握求几个数最小公倍数的方法。
    12.如图所示三幅图中的阴影部分都表示用去面粉的吨数,把能正确表示题意的图的序号填在下面两题的横线上。
    (1)2吨面粉,用去。 ③
    (2)2吨面粉,用去 吨。
    【分析】(1)2吨面粉,用去,就是指用去总质量的,利用乘法计算解答;
    (2)2吨面粉,用去吨,利用总质量减去用去的质量即可。
    【解答】解:(1)(吨
    (2)(吨
    故答案为:③,②。
    【点评】本题考查了分数的意义及应用。
    13.16的因数有 1,2,4,8,16 ;9的倍数有 .
    【分析】(1)求一个数的约数的方法求出16的因数;
    (2)求一个数的倍数的方法:用这个数分别乘以自然数1,2,3,4,,所得积就是这个数的倍数,据此求出8的倍数.
    【解答】解:(1)16的因数有:1,2,4,8,16;
    (2)9的倍数有 9,18,27,;
    故答案为:1,2,4,8,16;9,18,27,
    【点评】本题主要考查求一个数的约数和倍数的方法,注意一个数的倍数是无限的.
    14.既是2的倍数,又有因数3和5的最小三位数是 120 .
    【分析】根据2、3、5倍数的特征可知:既是3的倍数,又是2和5的倍数的最小三位数,要满足个位上是0,只有个位上是0的数才能满足是2和5的倍数,然后满足3的倍数的条件,即百位、十位数字上的数的和是3的倍数即可,要想最小百位应为非0自然数中最小的数1,因为个位是0百位是1,所以分析1加几是3的倍数即可,1加2是最小的满足是3的倍数的条件的,据此写出即可.
    【解答】解:既是2的倍数,又有因数3和5的最小三位数是120;
    故答案为:120.
    【点评】本题主要根据2、3、5倍数的特征可知,要先确定个位满足是2和5的倍数,再确定百位、十位是3的倍数.
    15.53□既是2的倍数、又有因数3,□里填 4 ;483□同时是3和5的倍数,□里填 .
    【分析】(1)根据2、3的倍数特征可知:个位上必须是0,2,4,6,8;还要满足□是3的倍数,据此分析解答;
    (2)既是3的倍数,又是5的倍数,个位上的数字是0或5,各个位上的数字和是3的倍数,即□是3的倍数,由此求解.
    【解答】解:(1)要想使三位数53□既是2的倍数又是3的倍数,个位上必须是0,2,4,6,8;
    还要满足□是3的倍数,
    先算,8再加上4的和是3的倍数,故个位上是4,
    所以□填4;
    (2)要想四位数483□同时是3和5的倍数,个位上的数字是0或5,
    各个位上的数字是3的倍数,即□是3的倍数,
    先算,15再加上0的和是3的倍数,加上5的和是20,不是3的倍数,
    所以□填0;
    故答案为:4,0.
    【点评】本题需要熟练的掌握2、3、5倍数的特点,根据这个特点找出最简便的解决途径.
    三.判断题(共5小题)
    16.,所以5是1.5的因数。
    【分析】根据因数和倍数的意义,当、、为非0自然数)我们说是的倍数,是的因数;此题,0.3和1.5是小数,由此可知此题不正确。
    【解答】解:,所以5是1.5的因数,说法错误,因为0.5和1.5都是小数。
    故答案为:。
    【点评】此题是考查因数和倍数的意义,学生往往忽略、、为非0自然数这一点,容易出错。
    17.一个冰箱的体积大于它的容积. .
    【分析】根据体积、容积的意义,物体所占空间的大小叫做物体的体积,物体所容纳物体的体积叫做物体的容积.一个容器壁再薄也有厚度,因此,一个物体的容积要小于它的体积.
    【解答】解:根据物体体积、容积的意义,一个容器的体积一定大于它的容积.
    所以一个冰箱的体积大于它的容积说法正确.
    故答案为:.
    【点评】本题主要是考查物体体积、容积的意义.物体体积、容积计算方向虽然相同,但度量时不同,计算体积从外面度量,计算容积从里面度量.
    18.是一个最简分数,所以分子和分母没有公因数.
    【分析】根据最简分数的意义,分数的分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数.据此判断.
    【解答】解:因为最简分数的分子和分母只有公因数1,而不是没有公因数,是一个最简分数,所以分子和分母没有公因数.这种说法是错误的.
    故答案为:.
    【点评】此题考查的目的是理解掌握最简分数的意义及应用.
    19.,28是4和7的倍数,4和7是28的因数。
    【分析】若整数能够被整除,叫做的倍数,就叫做的因数,因数与倍数是相互依存的,据此解答。
    【解答】解:,28是4和7的倍数,4和7是28的因数。原题说法正确。
    故答案为:。
    【点评】本题主要考查因数与倍数的意义,注意约数与倍数是相互依存的。
    20.一个数的个位上的数是3、6和9,这个数就是3的倍数。
    【分析】3的倍数特征:各个数位上的数字相加的和能被3整除,解答即可。
    【解答】解:如13、16、19的个位数是3、6、9,但它们不是3的倍数。
    所以原题说法错误。
    故答案为:。
    【点评】此题主要考查的是能被3整除的数的特征,要熟练掌握。
    四.应用题(共5小题)
    21.在《猫和老鼠》中杰瑞和汤姆想吃奶酪.如图,杰瑞选择哪一块才能吃到更多的奶酪?大的一块比小的一块的体积多多少立方厘米?(单位:
    【分析】长方体体积公式:.表示底面的长,表示底面的宽,表示高),据此可求出①奶酪的体积,而②奶酪是长、宽、高的大长方体中挖去了一块长、宽、高的小长方体,分别求出大长方体的体积和小长方体的体积,再相减,即可求出②奶酪的体积,再与①奶酪比较并作差即可.
    【解答】解:
    (立方厘米)
    (立方厘米)
    (立方厘米)
    答:杰瑞选择①才能吃到更多的奶酪,大的一块比小的一块的体积多48立方厘米.
    【点评】解答此题的关键是掌握长方体体积公式:体积长宽高.
    22.一个长方体玻璃鱼缸,长,宽,深.做这个鱼缸至少需要多少玻璃?缸中最多能容纳水多少升?
    【分析】由于鱼缸无盖,所以需要玻璃的面积等于这个长方体的一个底面和4个侧面的总面积,根据长方体的表面积公式:,把数据代入公式解答,再根据长方体的体积公式:,把数据代入公式即可求出能装水多少升.
    【解答】解:
    (平方米)
    (立方米)
    0.05立方米升;
    答:做这个鱼缸至少需要0.725平方米玻璃,缸中最多能容纳水50升.
    【点评】解答有关长方体计算的实际问题,一定要搞清所求的是什么,再进一步选择合理的计算方法进行计算解答问题.
    23.王爷爷养了20只兔子,其中是白兔,其余的都是黑兔。王爷爷家白兔和黑兔各养了多少只?
    【分析】表示将20只兔子平均分成了5份,白兔子占其中的3份;先用20除以5计算出其中1份为多少只,再乘3计算出白兔子的只数,最后用20减去白兔子的只数计算出黑兔子的只数;据此解答。
    【解答】解:白兔:
    (只
    黑兔:(只
    答:王爷爷家白兔养了12只,黑兔养了8只。
    【点评】本题考查的主要内容是分数的意义的应用问题。
    24.一根长的长方体木料,把它平均锯成4段,表面积正好增加,这根木料的体积是多少立方分米?
    【分析】每锯一次就增加2个圆柱的底面,锯成4段需要截3次,那么就增加了(个底面,由此可求得圆柱的底面积,然后利用即可解决问题。
    【解答】解:根据题意可得:锯成4段后就增加了6个圆柱底面的面积。
    所以圆柱的底面积为:(平方分米)
    7.5米分米
    由可得:(立方分米)
    答:这根木料的体积是600立方分米。
    【点评】抓住表面积增加部分是圆柱的几个底面的面积是本题的关键。
    25.每页可以写16个大字,他们各写了多少个?
    【分析】根据题意,分数的分母表示分的总份数,分子表示取得的份数,求他们各写了多少个大字,用16分别除以分母即可解答。
    【解答】解:(个
    (个
    答:小明写了8个大字,小红写了4个大字。
    【点评】此题考查了分数的意义,要求学生掌握。
    五.操作题(共2小题)
    26.从前面、上面和右面观察下边物体,在方格纸上分别画出看到的图形。
    【分析】上面的图形由5个相同的小正方体组成。从前面能看到3个相同的正方形,分两层,上层1个,下层2个,右齐;从上面能看到4个相同的正方形,分两列,左列1个,右列3个,上齐;从右面能看到4个相同的正方形,分两层,上层1个,下层3个,右齐。
    【解答】解:
    【点评】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。
    27.画一画。
    (1)画△,使△的个数是□的3倍。
    □□□
    (2)画〇,使〇的个数比□的个数多3个。
    □□□□
    【分析】(1)求一个数的几倍是多少,用乘法计算;(2)用□的个数加3即可。
    【解答】解:(1)(个
    如图:□□□
    △△△△△△△△△
    (2)(个
    如图:□□□□
    〇〇〇〇〇〇〇
    【点评】本题主要考查求一个数的几倍是多少的方法及10以内加法的应用。

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