2024八下数学第18章数据的收集与整理阶段方法技巧训练二专训1制作统计图（冀教版）

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专训1　制作统计图名师点金：在制作扇形统计图时，要明确扇形圆心角度数与每部分所占总体的百分比之间的关系；而在制作条形统计图和折线统计图时，首先要明确横轴与纵轴所表示的意义，其次要注意单位长度的选取要符合题中数据的特点． 制作扇形统计图1．某市学校有5类，各类学校占学校总数的百分比如下表：(1)计算各类学校对应的扇形圆心角度数(结果精确到1°)．(2)画扇形统计图来表示上面的信息．(3)哪两类学校较多？占学校总数的百分比各是多少？ 制作条形统计图2．下表是某工厂员工人数统计表：(1)根据上面的统计表绘制条形统计图；(2)结合图表回答：①________人数最多，________人数最少；②这个工厂共有________人；(3)技术人员相当于工人的________，管理人员约占总人数的________，管理人员比勤务人员少________人． 制作折线统计图3．甲、乙两人参加体育项目训练，近期五次成绩如下表：选择适当的统计图，表示出两人的成绩变化情况，并结合统计图，对两人的成绩作出评价． 制作频数直方图4．某中学对八年级(2)班学生的身高情况进行了调查，并让小亮进行了统计，结果小亮得到了下表，但其中有几个空没有填上．(1)请你帮小亮把表格补充完整；(2)根据补充后的表格绘制出频数直方图．答案1．解：(1)中学：360°×22%≈79°，小学：360°×32%≈115°，幼儿园：360°×36%≈130°，特殊教育学校：360°×4%≈14°，高等院校：360°×6%≈22°.(2)如图所示．A：中学　B：小学　C：幼儿园　D：特殊教育学校　E：高等院校(第1题) (3)小学和幼儿园较多，占学校总数的百分比分别为32%，36%.2．解：(1)如图．(2)①工人；管理人员　②1 650(3)20%；9%；150(第2题)3．解：画出折线统计图，如图．(第3题)从折线统计图上直观地看到甲的成绩总体呈上升趋势，而乙的成绩上下波动，故甲的成绩总体上不断提高，乙的成绩无明显进步．(评价不唯一，只要合理即可)4．解：(1)正；7；正正；正；6；12；正；2(2)如图．(第4题)学校类别中学小学幼儿园特殊教育学校高等院校百分比22%32%36%4%6%类别工人技术人员管理人员勤务人员人数1 000200150300第一次第二次第三次第四次第五次甲10分13分12分14分16分乙13分14分12分12分14分身高x/cm划记频数140≤x＜1455145≤x＜150正150≤x＜15510155≤x＜160160≤x＜165正正165≤x＜1708170≤x＜175合计50