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    5.1+我们的情感世界+课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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    初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册我们的情感世界教课课件ppt

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册我们的情感世界教课课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了学习目标,丰富的情感,我们具有丰富的情感,想一想情感如何形成,情感的作用,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
    1.了解我们丰富的情感。2.了解情感对我们的意义。3.了解情绪与情感的关系。4.了解情感的种类。5.知道情感对我们的作用。
    结合自己的生活实际,选择下面一方面,与同学分享自己的真情实感。
    由此可见,我们的情感具有怎样的特点?
    1、我们为什么需要丰富的情感?
    (1)我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊。
    (2)我们通过情感来体验生命、体验生活。
    (3)情感让我们的内心世界更加丰富。
    镜头一:看到电影中一个恐怖镜头时,小红感到特别害怕。离开影院后,小 江长舒了一口气,顿时轻松了很多
    镜头二:小江从小就特别害怕猫,只要一见到猫就躲得远远的。
    在生活中,你体会过这些情感吗?你认为这些情感是如何产生的?
    短暂的不稳定的会变化的
    不断强化逐渐积累相对稳定
    知识小结:情绪与情感的联系、区别 P43
    伴随着情绪反应逐渐积累和发展就可能产生某种情感。随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。
    短暂的、不稳定的会随着情景改变而改变
    不断强化、逐渐积累相对稳定
    开心时欢欣雀跃悲伤时抱头痛哭
    黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂 。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。问世间情为何物,直教人生死相许。
    理解与运用:下列诗句中描写的是情绪还是情感?
    我们的情感也是复杂的。
    长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原
    先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
    黄金百战穿金甲,不破楼兰终不还。——王昌龄
    人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ——文天祥
    两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。 ——秦观
    以下古诗词各表达了怎样的情感?
    在古诗词中,你还可以找到哪些丰富的情感表达?
    ①正面的体验,如爱的情感、成就感、自豪感等。②负面的体验,如恐惧感、羞耻感、挫败感等。③两方面混杂的体验,如敬畏感。
    ①基础性情感,如安全感、归属感、信任感等。②高级情感,如道德感、正义感、爱国情感等。
    e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCEFA580E17E0662CFEDAA8B523805C8502F8097F2A1B850D425FF7195227813744A53FD6CF2B2B57D748A7B5042ABFF2AC338AA28342723E5B96AEA94EED6DE12D7C9D1D2A095B283E
    思考:小华的这种感觉说明了什么?
    小华非常喜欢综合实践这门课程,可上课时老师好像总是无视他的存在,小华一想起这一点就感觉心里面空落落的。
    小时候在家里,总是依偎在妈妈身旁,因为有安全感、温暖感。长大了上学,总是喜欢在自己班级里,因为有归属感。与老师、同学相处时,渴望得到关怀与尊重。
    ①在社会生活中,情感是满足人最基本的精神需求。例如:我们需要基本的安全感、信任感;我们都渴望得到爱与关怀;我们参与社会事务离不开责任感、胜任感;等等
    “我”对张老师的情感有哪些变化?这些变化对“我”学数学有什么影响?
    我讨厌你,就不听你的!
    张老师真好,我喜欢上数学课!
    (2)情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。
    一个小女孩想要喝水,不小心被滚烫的热水从上至下洒在小女孩的脖子和胸膛上,顿时女孩痛苦地哭喊。那撕心裂肺的呐喊,深深刺痛了她的父亲。 父亲想起女儿那撕心裂肺的呐喊时,就在想他需要设计出一个杯子,防止他的宝贝女儿再次出现这种意外。带着这个初衷,这位爸爸号召了百位设计师和工程师共同打造出了55°降温杯。2014年,全球首款一上市就迅速走红,成为当时卖得最火的杯子。 思考:55°杯的诞生源于什么? 思考:这说明人的创造与什么相关?
    ③、情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
    在不同时期,“我”对妈妈的情感发生了什么变化?
    (4)情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。
    4.情感的作用?P44-45(1)-(4)
    (1)情感是人最基本的精神需求。
    (2)情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。
    (3)情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。
    ①情感是人最基本的精神需求
    ②情感反映态度、观念,影响判断和选择
    ③情感与我们的想象力、创造力相关
    ④情感伴随着我们的生活经历不断积累
    2.“故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。故乡的面容却是一种模糊的惆怅,仿佛雾里的挥手别离。别离后,乡愁是一棵没有年轮的树,永远不老去。”下列诗句与之蕴含的情感相一致的是(  )A.少壮不努力,老大徒伤悲B.郎骑竹马来,绕床弄青梅C.举头望明月,低头思故乡D.大漠孤烟直,长河落日圆
    3.情绪和情感是对客观事物与个人需要之间关系的体验过程,是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验。对于情绪和情感的联系,下列说法正确的是(  )A.我们对人的情绪,可能会产生情感B.情绪相对不稳定,情感相对稳定C.人的情绪是复杂多样的D.情感与我们的想象力相关
    5.春节承载着最温暖的情感记忆。牛年春节特别而又温馨,就地过年的奉献、文明过节的担当、默默无闻的坚守,让牛年春节有着一样的安心放心舒心,更彰显出家国同心的深厚情感。下列诗句表达家国同心情感的是( )A.海内存知己,天涯若比邻 B.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青

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