第三单元测试卷（四）（原卷+答案）2023-2024学年五年级语文下册（统编版）

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五年级语文下册 第三单元测试卷（四）(考试时间：90分钟 满分：100分）第一关：用心书写显才情1、扫描古字，我能猜出这是哪个汉字！(4分) 第二关：潜心积累显功底2、有趣的字谜，我们来猜一猜。(4分)(1)哥哥一半大，莫作可字猜。( )(2)田里跑到田外，不能当作古字猜。( )(3)林字多一半，不当森字猜。( )(4)一只狗，两个口，谁遇它，谁发愁。( )3、甲骨文中,表示“册”的是( )。(2分)4、用“√”给加点字选择正确的读音。(3分)传说(zhuàn chuán)  应声(yīng yìng)  水泊梁山(bó pō)尽管(jǐn jìn)  差别(chā chà)  国子监(jiān jiàn)5、“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。”这是对写错别字的人的( )。(2分)A.赞美 B.嘲讽 C.安慰 D.同情6、下列各项中括号内的谐音字词有误的一项是( )。(2分)A.莲(怜)子心中苦，梨(离)儿腹内酸B.刘伶(留零)饮尽不留零，贾岛醉来非假倒(贾岛)C.猫儿竹下乘凉，全无暑(鼠)气；蝴蝶花间向日，更有风(蜂)来D.上联：二三四五下联：六七八九 横批：缺一(衣)少十(食)7、下列歇后语的使用有误的一项是( )。(2分)A.身体一向很好的王老师生病住院了，同学们想选出三个代表去看望他，大家问班长都选谁。班长说：“外甥打灯笼——照旧(舅)。”B.一片好心却把事情办糟了，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出了。C.奶奶的医术可真是“隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”啦！连外省的人都辗转奔波来找她治病。D.奶奶第一次来我家，做饭的时候找不到盐，我对她说：“这不是‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’吗？您怎么就看不到呢？”8、欣赏书法作品，完成下面的练习。(5分)(1)上面的三幅作品的字体分别是：________、________、________。(2)下面说法中错误的一项是( )。A．第一幅作品字形略长而整齐，线条圆转，粗细基本一致B．第二幅作品笔势豪放，只有线条的表现力，书写技巧最难C．第三幅作品字形丰厚饱满，阔大端正，规矩整齐，一直沿用至今9、读故事,补全语句。(2分)有人给曹操送来一盒酥,曹操在盒子上写了“一合酥”三个字。杨修看后,把酥分给众人吃了。曹操假装责怪他。杨修说:“你在盒子上明明写了‘　　　　　　　’,我们怎么敢违抗丞相的指令呢?”曹操只好笑而不语。  第三关：灵活运用显身手10、下列选项中的句子没有语病的一项是( )。(2分)A．大型文化传承节目《中国成语大会》受到媒体的广泛关注，掀起了一股追捧传统文化的热潮。B．我市以“蓝天白云、繁星闪烁”作为环保目标，努力改善环境质量，保存我们赖以生活的共同家园。C．调查结果显示，近90%左右使用过空中无线网络服务的乘客愿意牺牲舒适的座位，来换取无线网络服务。D．《新华字典》自1953年起，历经10余次大规模上百名专家学者的修订，成为迄今为止世界出版史上发行量最高的字典。11、下列关于甲骨文的说法中，有误的一项是( )。(2分)A.十九世纪七八十年代，王懿荣因一次偶然的机会发现了甲骨文。B.因这些文字刻在龟甲或兽骨上，所以被称为“甲骨文”。C.甲骨文是我国殷商时期盛行的一种文字。D.第一个发现和研究甲骨文的人是清代的王懿荣。12、请以“茶”起头，根据给出的上联补写下联。(2分)上联：坐，请坐，请上坐下联： 13、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(3分)(1)楷书在南北朝之后成为占主导地位的字体，一直通行至今。( )(2)甲骨文是我们目前所能见到的最早的成熟汉字。( )(3)形声字是在象形字的基础上增加声符创造出来的。( )(4)象形字有着鲜明的图画文字特征。( )(5)小篆笔画简化，书写方便，成为汉字发展史上古今文字的分水岭。( )(6)我国是一个多民族、多语言、多文种的国家。( )14、将下列《千字文》补充完整。(4分)天地玄黄， 。日月盈昃， 。 ，秋收冬藏。 ，律吕调阳。15、能言善辩。(3分)路明同学的汉字写得不好，同学们劝他认真练习，他却说：“现在电脑和智能手机已经很发达了，都有汉字输入功能，以后就用不着用笔在纸上写字了，写得不好也没关系。”如果你是他的同学，你会如何反驳他？ 第四关：碰撞书本显智慧16、根据自己的了解完成下面的填空。(8分)(1)汉字从甲骨文至今，已经有_______________________的历史。在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、________、________、________、________ 、________五种字体最为典型。(2)十九世纪七八十年代，河南_______________小屯村的村民在田间劳作时，经常发现一些带有刻痕的龟甲、兽骨，称它们为__________________。(3)直到1899年，一次偶然的机会，这些龟甲和兽骨上的刻痕，引起了国子监的主管官员____________王懿荣的注意。经过仔细研究，他认为这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。(4)人们就把刻在龟甲和兽骨上的文字叫作___________，我国文化领域由此又多了一门新学科，叫“_______________”。(5)调查报告由________________、_________________、_______________、_________________、______________等几部分组成。 第五关：感受阅读精彩17、非连续性文本阅读。(4分)王老师为五年级（1）班布置了一个任务：搜集倒贴“福”字的来历。下课后，赵晶去图书馆查找资料。下面是她找到的两本书，请根据“目录”回答问题。什么是中国传统文化/1        第五章：诗的国度：中国诗词、歌赋/105 二、为什么要学习中国传统文化/4    ……   三、如何学习中国传统文化/7       第十章多彩的绚烂：中国服饰、习俗/215第一章：思想的美丽：中国传统哲学     第一节 千年衣裳/217       第一节 天人合一/11 第二节 多元色彩/223第二节 阴阳变易/16           第三节 人文习俗/228    ……   第十一章 人文的自然：中国建筑、园林第二章：道德的力量：中华传统美德/17 第十二章 惊世的匠心：中国器皿、雕刻第一节 正心修身/29……《中国传统文化》目录《中国节日》目录一、春节简介……………………1         四、春节的习俗……………………23二、春节的由来…………………3 扫尘……………………………23  三、春节的食俗…………………5  祭祖……………………………25 年夜饭………………………7  贴春联…………………………27饺子…………………………9 倒贴“福”……………………29   年糕…………………………13 年画……………………………30…… ……  ……  (1)如果想在《中国传统文化》这本书中找相关信息，可以在第____章第____节中找，如果想在《中国节日》中找相关信息，可以在第____章____中找。(2分)(2)赵晶只能借走一本书，她应该借《______________》。(2分)18、课内阅读。(8分)学习了本单元“关于‘李’姓的历史和现状的研究报告”，我们学会了如何写研究性报告。下面请选择一个你感兴趣的问题，完成下面的研究报告。 年 月 日(2分) 研究报告(2分)(一)研究目的：(2分) (二)研究方法：(3分)1、 2、 3、 (三)资料整理(6分)调查统计： 书籍、报刊： 网络： (四)汇报、交流的方式： (2分) (五)研究结论： (8分) 19、阅读理解。(9分)[汉字之忧]《汉字听写大会》让不少选手和观众惊呼自己“不会写字”，也再次引发人们对汉字文化传承断裂这一现象的忧虑。教育部语言文字应用管理司司长姚喜双说：“很多人说汉字有危机了，我觉得并不是汉字危机，而是汉字的书写能力下降了。正确规范使用汉字的能力下降了。”[现实之痛]汉字危机，并非危言耸听。用惯了电脑和手机，很多人常常会“提笔忘字”；不少中小学生在作文中，不分场合滥用网络语言；日常生活中，我们也经常会看到各种店铺的招牌、广告牌上的错别字层出不穷，一些商家为了引人注意。把成语乱改为广告词更是家常便饭（如下表）。(1)细读[现实之痛]，用简洁的语言概括“汉字危机”主要表现在哪三个方面。(3分)① ② ③ (2)仿照文中例子，将[现实之痛]中的错别字改正，填在表格内。(2分)(3)判断对错。(对的画“√”，错的画“×”)(2分)①不少人“不会写字”了，汉字文化传承出现断裂的现象首次引发人们的忧虑。( ) ②姚喜双认为“汉字危机”是汉字书写能力和正确规范使用汉字的能力下降了。( )(4)对于把成语乱改为广告词这类现象，你是什么态度？结合上文材料说明理由。(2分) 第六关:习作我最棒20、习作。(25分)汉字不仅是表情写意的符号，还蕴藏着人们深厚的情感。在学习汉字的过程中，你有哪些心得体会?哪个汉字给你带来了启示?在学习过程中发生过哪些有趣的小故事?……仔细回想一下，写一篇习作，讲一讲你和汉字之间的故事。题目自拟，不少于400字。 参考答案1、得、鼓、共、鱼 2、府 明 川 夕3、B 4、传说(chuán)  应声(yìng)  水泊梁山(pō)尽管(jǐn)  差别(chā)  国子监(jiàn)5、B6、B7、D8、(1) 行书 草书 楷书(2) A9、一人一口酥10、A11、A12、茶,喝茶,喝好茶13、√ √ × √ × √14、宇宙洪荒 辰宿列张 寒来暑往 国余成岁15、路明，你这种说法不对，虽然电脑和智能手机上都有汉字输入功能，但生活中还是有需要用笔写字的时候。再说，汉字书法是中华民族的传统文化，我们应该把它传承下去16、(1)三千多年 金文 小篆 隶书 楷书 (2)河南 龙骨 (3)清朝 王懿荣 (4)甲骨文 甲骨学 (5)标题、问题的提出、研究方法、资料的整理、研究结论17、 十  三  四    倒贴“福”   中国节日18、2022;12;19;“王”姓的历史和现状；调查“王”姓的历史和现状；查阅有关书籍、报纸；上网浏览；问家长；据统计，王姓人口数量为9288.1万人，有人统计，王姓不仅人口居全国第一，而且历史名人也居全国第一位。；历史、现代的名人：战国时“鬼谷先生”王诩、书法家王羲之及王献之，文学家王维、王勃、王昌龄，政治家王安石等。；王姓人口数量庞大。；研究报告；王姓历史久远，加之支系众多，世族繁盛，代代名人层出不穷。19、(1)提笔忘字 滥用网络语言 招牌、广告牌上的错别字层出不穷(2)正：随心所欲   正：别来无恙(3)× √(4)我表示反对，商家为了做广告博取顾客眼球无可厚非，但不能随意把成语乱改为广告词，这会造成恶劣影响，对青少年学习、使用汉字不利。作为商家，要规范使用汉字，为汉字文化的传承做一份贡献。20、略。药品广告误：咳不容缓正：刻不容缓太阳能热水器广告误：随心所浴 补品广告误：鳖来无恙