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    小学语文 作文专区 写景作文 PPT讲解

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    这是一份小学语文 作文专区 写景作文 PPT讲解,共23页。PPT课件主要包含了写景作文,描写美丽的校园,美丽的校园,方位写景法,时移写景法,动静结合法等内容,欢迎下载使用。

    移步换景法 移步换景法就是在参观游览时,一边移动脚步,一边观赏景物,按照行走的路线来写景的写作方法。
    注 意1.把观察点的变换交代清楚。2.把移步中所见到的景物具体地展现出来,3.抓住有特色的景物详细写。
    游尚湖 穿过羊肠小道,向左走绕过小亭子,碧绿的湖水便呈现在眼前。因为我们到的时间比较早,寒气还没有褪尽,湖上慢慢地起雾了。渐渐地,雾把整片湖都笼罩了,灰蒙蒙的,如一件灰色的半透明的丝衣穿在了湖水身上,有一种朦胧的感觉。这些雾给尚湖增添了一份神秘,风轻轻地吹,雾慢慢散开,那湖水便像揭开面纱一样,把另一面展露出来。
    来到学校正门,映入眼帘的是……
    穿过正门,一直往前走,庄严的升旗台矗立在教学楼前…
    绕过升旗台,顺着甬路往后走,操场正中是足球场……
    移步换景用处多 ,游览参观皆适合。写明路线很重要,读者一看就知道。不同地方不同景,抓住特点来写清。
    方位写景法就是在写景时,先选准一个角度,然后根据这个角度,按照一定的方位顺序进行描写的写作方法。
    停车场在蔬菜示范区中间的智能大棚那里,旁边就是番茄大棚。——番茄大棚的左边是茄子、黄瓜大棚。——番茄大棚的右边是白菜大棚。——番茄大棚的前面是冬瓜大棚。——从大棚出来,我们回到了停车场。
    公园里最引人注目的建筑是一座小女孩的雕像,她嘴角含笑,目视远方,仿佛看到的不是眼前的公园,而是无尽的希望。雕像前面是一个大花坛,五颜六色的花儿争相开放,随着微风的吹动,频频向人们点头致意。雕像左边是一座凉亭,几个孩子正坐在凉亭的石凳上,笑嘻嘻的,不知在说些什么。雕像右边是一个人工湖,湖水清澈,水波荡漾,不时能看到几条小鱼在追逐嬉戏。雕像后面是座假山,这里也是最受小孩子喜欢的地方,你看,一个孩子正面对着假山,捂着眼睛,大声数着:“1,2,3.”原来,他们在玩捉迷藏的游戏呀!
    时移写景法就是随着时间的推移,抓住景物在不同时间所显示的不同特点进行描写的写作方法。
    家乡的玉龙湖 在阜(fù)新市的北部新区,有一个四季如画的人工湖,叫做玉龙湖。那里是人们休闲、娱乐的好去处。 春天的玉龙湖生机勃勃。微风唤醒了沉睡的小草 夏天的玉龙湖鸟语花香。在那清水涟漪(lián yī)的池塘中,碧绿色的荷叶衬着淡粉色的荷花 秋天的玉龙湖五彩缤纷。这时你如果漫步湖边,就会看到那满树火一般的枫叶… 冬天的玉龙湖热热闹闹。冬季,春节到来之时,我们在玉龙湖举行了盛大的仪式… 我爱家乡,更爱家乡美丽的玉龙湖!
    早——中——晚初秋 ——中秋 ——晚秋昨天 ——今天 ——明天
    动静结合法就是动态描写和静态描写相结合的一种写作方法。
    庐山美景 刚到庐山,眼前所见,到处是茂盛挺拔的树木。青翠的树叶将灼热的阳光遮得严严实实的,只在地上留下点点斑驳的光。虽然是夏天,但进入庐山,感觉就好像在酷热的时候喝了一口“冰爽茶”,真是透心凉啊!
    此时,雾,轻悠悠地飘到我眼前,缠绕着我抚摸着我,眼前白茫茫一片。那雾一会儿快乐地散开了,一会儿又悄悄地聚在了一起,活像一群顽皮的孩子,嬉闹着绕着游客、青山的腰肢,跳着、笑着把我们带到悬崖边,一溜烟钻到谷底玩去了。从崖口向外眺望,此处真是个极好的观景台。啊!那山那树,那远处隐约可见的小溪,构成了一幅幅缠绵的、优美的画卷。
    三叠泉,被誉为“庐山第一奇观”。未见其貌先闻瀑声,距离三叠泉还很远的时候,就能听见那雷鸣般的水声。立于泉下盘石向上仰观,只见三叠泉像一条巨龙,从山顶咆哮而下;落地时四溅的水花,激起万丈银光,如白鹭千只,上下争飞,又如耀眼的明珠,于九天飞洒。
    景物描写有好招,动静结合才是妙。以静显动有意蕴,以动衬静活力添。
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