初中数学人教版八年级下册16.1 二次根式精品导学案
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16.2 二次根式的乘法
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目标
掌握二次根式乘法法则和积的算术平方根的性质;
会用积的算术平方根的性质对二次根式进行化简.
重点
重点:理解二次根式的乘法法则及积的算术平方根的性质.
难点:合理简洁地进行二次根式的乘法运算.
学习过程
创设情境 引入新知
组织教学 揭示目标
自主学习 探究新知
探究点一:二次根式的乘法
一、自主学习
计算下列各式:
观察计算结果,你发现什么规律?
归纳总结:
例题精讲
例1 计算:
探究点二:积的算术平方根的性质
反过来,根据二次根式的乘法法则可得
√ab=√a·√b(a≥0,b≥0)
这就是说,积的算术平方根,等于积中各因式的算术平方根的积.
我们可以运用它来进行二次根式的解题和化简.
例2 计算:
; (2)
在此处键入公式。
探究点三:乘法运算律在二次根式乘法中的应用
二次根式的乘法法则的推广:
①多个二次根式相乘时此法则也适用,即
②当二次根号外有因数(式)时,可以类比单项式乘单项式的法则计算,即根号外的因数(式)的积作为根号外的因数(式),被开方数的积作为被开方数,即
例3 计算:
; (2);
谈谈你的收获
教学反思
二次备 课
达标检测
姓名 组 号,分数
必做题共25分
1.如图,PD⊥OA于D,PE⊥OB于E,PD=6cm,当PE=____cm时,点P在∠AOB的平分线上.
2.如图,已知PA⊥ON于A,PB⊥OM于B,且PA=PB,∠MON=50°,∠OPC=30°,则∠PCA=______.
如图,直线l1,l2,l3表示三条两两相互交叉的公路,现在拟建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离都相等,则可供选择的地址有____处.
1 B. 2 C . 3 D. 4
4.如图所示,已知△ABC的周长是10,OC、OB分别平分∠ABC和∠ACB,OD上BC于D,且OD=1,则△ABC的面积是_______.
5. 如图,AP平分∠BAC,BD平分∠ABC;AP ,BD交于点O,过点O作OM⊥AC,若OM=4,
(1)求点O到△ABC三边的距离和.
(2)若△ABC的周长为32,求△ABC的面积
选做题共10分
如图,∠B=∠C=90°,M是BC的中点,DM平分∠ADC,
求证: (1)AM平分∠DAB;
(2)AD=AB+CD.
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