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    【核心素养目标】黔教版五上信息技术 第10课《小猫出题》课件+教案+素材

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    信息技术五年级上册第10课 小猫出题评优课ppt课件

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    这是一份信息技术五年级上册第10课 小猫出题评优课ppt课件,文件包含第十课《小猫出题》课件pptx、第十课《小猫出题》教案doc、media1mp4、media2mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。
    1、信息意识:通过了解图形化编程了解了什么是变量,以及变量和随机函数的结合实现随机出题。通过编程游戏的启蒙和可视化图形编程等课程,培养计算思维和创新思维,激发对互联网程序的热爱。2、计算思维:通过任务驱动与自主学习,学会提出问题、分析问题、解决问题,并掌握程序设计的一般方法。3、数字化学习与创新:理解并会用“询问”、“问答”这对侦测命令设计程序。实现程序的交换。4、信息社会责任:通过制作“小猫出题”的游戏,培养分析问题、交流问题和解决问题的表达。
    今天马戏团表演算术比赛,小猫负责出题,可他不会,这该怎么办?
    不用担心,大家一起帮助他吧
    最后我们通过这个视频来看看最后所呈现的样子。
    活动评价:选一选,看看自己获得几颗星。
    本节课我们学习了变量的含义,掌握了变量和随机数的结合,制作随机计算的小游戏,又掌握了一项新的技能,我们不仅要掌握知识,还要利用学会的知识实践操作。

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