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    【核心素养目标】黔教版五上信息技术 第13课《画城堡》课件+教案

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    黔教版(2022)五年级上册第13课 画城堡优秀ppt课件

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    这是一份黔教版(2022)五年级上册第13课 画城堡优秀ppt课件,文件包含第十三课《画城堡》课件pptx、第十三课《画城堡》教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。
    1、信息意识:学习新建和调用积木块,学会使用积木块搭建“城堡”。在学习的过程中创新搭建新的物体。培养计算思维和创新思维,激发对互联网程序的热爱。2、计算思维:能尝试模拟、仿真、验证解决问题的过程,反思、优化解决问题的方案,并将其迁移运用于解决其他问题。3、数字化学习与创新:在学习概念的基础上注重动手实践和创新,能够将学到的知识灵活运用。4、信息社会责任:情境创设,任务驱动。明确科技活动中应遵循的价值观念、道德责任和行为准则。
    如何用画笔画出组合图形呢?
    组合图形是由基本图形组成的,可以通过积木块来定义它们。
    首先我们来看几个平时我们比较熟悉并且在图形化编程中比较常使用到的图形。
    最后画完就是这个样子的
    制作七巧板所用到的角色
    以此类推,给各个积木编写程序,左后移动到合适的位置节课,成品如下图所示。
    活动评价:选一选,看看自己获得几颗星。
    本节课我们学习了新建和调用积木,如何建立“城堡”。又掌握了一项新的技能,我们不仅要掌握知识,还要利用学会的知识实践操作。

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