







![6.1.1 尝试对生物进行分类[教学设计]第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/15545988/1-1711545487861/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![6.1.1 尝试对生物进行分类[教学设计]第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/15545988/1-1711545487879/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![6.1.1 尝试对生物进行分类[教学设计]第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/15545988/1-1711545487914/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![6.1.1 尝试对生物进行分类 [练习·素能拓展]第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/15545988/4-1711545489928/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![6.1.1 尝试对生物进行分类 [预习导学]第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/15545988/3-1711545488950/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![6.1.1 尝试对生物进行分类[练习·能力提升]第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/15545988/5-1711545490467/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![6.1.1 尝试对生物进行分类 [练习·基础巩固]第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/15545988/2-1711545488268/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
所属成套资源:人教版八年级上册生物课件+教案+学案+练习
初中生物人教版 (新课标)八年级上册第一节 尝试对生物进行分类精品ppt课件
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这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第一节 尝试对生物进行分类精品ppt课件,文件包含611尝试对生物进行分类-教学课件pptx、611尝试对生物进行分类教学设计docx、611尝试对生物进行分类练习·素能拓展docx、611尝试对生物进行分类预习导学docx、611尝试对生物进行分类练习·能力提升docx、611尝试对生物进行分类练习·基础巩固docx等6份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。
生物圈中有着多种多样的生物,目前已知的动物有150多万种,植物有50多万种。
要从众多的生物中找到某一种生物的信息是很不容易的,所以就需要对它们进行分类。
一、尝试对植物进行分类
叶脉为平行脉(一片子叶)
叶脉为网状脉(两片子叶)
4.你能否把上述植物的所属类群按一定顺序(如从简单到复杂)排列?
5.你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征?
根、茎、叶、花、果实、种子
被子植物分类的重要依据
6.在被子植物中,为什么花、果实和种子往往作为分类的重要依据?
因为与根、茎、叶相比,植物的花、果实、种子生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构比较稳定,可以比较准确地反映出不同植物之间的进化关系和亲缘关系。
将这10种动物分为两组,应该如何划分?每组里有哪些动物?
二、尝试对动物进行分类
将每组中的动物再进行分类,又可以分为哪几类?
仿照植物分类的表解方式,你能将这10种动物列入表中相应的位置吗?
把不同的动物类群按照从简单到复杂的顺序排列起来。
动物的外部形态结构、内部构造和生理功能。
你知道它属于哪种动物类群吗?
身躯肥圆,略呈桶状,侧看呈流线型
三、尝试对微生物进行分类
请你仿照动植物的分类方法完成微生物的分类
假如酱油分为桶装酱油、瓶装酱油、袋装酱油、散装酱油,某人要买酱油,就要到四个不同的区域去选择,不方便、不科学。
根据有茎、叶的分化,不能产生种子,可以初步推测该植物可能是苔藓植物或蕨类植物;如果没有根则可以判断该植物是苔藓植物。
李明在野外采集到了一种植物,经鉴定发现该植物有茎、叶的分化,但不能产生种子。根据这些特征可以判断它可能属于哪种植物类群?若再加上“无根”这一特征,请判断它可能属于哪种类群。
可分为草履虫、蚯蚓、蜜蜂和天鹅、山羊两大类,分类依据是体内是否有脊柱(或是变温动物还是恒温动物) 。
现在有天鹅、蜜蜂、山羊、蚯蚓、草履虫这5种动物,你能按其生理结构对它们进行分类吗?分类依据是什么?
营养器官:根、茎、叶生殖器官:花、果实、种子 (重要依据)
外部形态结构、内部构造和生理功能
