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    江苏省南京市金陵汇文中学2023-2024学年七年级下学期3月月考数学试题(原卷版+解析版)
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    江苏省南京市金陵汇文中学2023-2024学年七年级下学期3月月考数学试题(原卷版+解析版)

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    这是一份江苏省南京市金陵汇文中学2023-2024学年七年级下学期3月月考数学试题(原卷版+解析版),文件包含精品解析江苏省南京市金陵汇文中学2023-2024学年七年级下学期3月月考数学试题原卷版docx、精品解析江苏省南京市金陵汇文中学2023-2024学年七年级下学期3月月考数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。

    1. 下列图形中,可以由其中一个图形通过平移得到的是( )
    A. B. C. D.
    2. 将下列长度的木棒首尾依次相接,不能构成三角形的是( )
    A. 5,6,10B. 3,4,5C. 11,6,5D. 5,5,5
    3. 如图,在中,边上的高为( )
    A 线段B. 线段C. 线段D. 线段
    4. 如图,下列说理中,正确的是( )

    A. 因为,所以B. 因为,所以
    C. 因,所以D. 因为,所以
    5. 如图,某同学在课桌上随意将一块三角板叠放在直尺上,则等于( )
    A. B. C. D.
    6. 下列命题中,是真命题的是( )
    A. 内错角相等B. 三角形的外角等于两个内角的和
    C. 相等的两个角是对顶角D. 五边形的外角和等于
    7. 如图,将沿直线折叠,使点A落在边上的点F处,,若,则( )
    A B. C. D.
    8. 如图,D、E、F是△ABC内的三个点,且D在AF上,F在CE上,E在BD上,若CF=EF,AD=FD,BE=DE,△DEF的面积是12,则△ABC的面积是( )

    A. 24.5B. 26C. 29.5D. 30
    二.填空题(共10小题)
    9. 已知命题:“内错角相等.”它的逆命题是__________;
    10. 若一个多边形的内角和是其外角和的3倍,则这个多边形的边数是______.
    11. 如图,小明在操场上从点出发,沿直线前进米后向左转,再沿直线前进米后,又向左转,照这样走下去,他第一次回到出发地点时,一共走了米,则______ 度.

    12. 等腰三角形的两边长分别是2和4,则这个三角形的周长是______.
    13. 如图,CD,CE 分别是△ABC 的高和角平分线,∠A=28°,∠B=52°,则∠DCE=__________°.
    14. 一副三角板和一张对边平行的纸条按如图方式摆放,则的度数是_____°.
    15. 如图,将周长为20个单位的沿边向右平移3个单位得到,则四边形的周长为__________.
    16. 如图,在△ABC中,∠BAC=60°,∠1=∠2,则∠APB=____°.
    17. 将一副三角板按如图放置,则下列结论:①如果∠2=30°.则ACDE;②∠2+∠CAD=180°;③如果BCAD,则有∠2=60°;④如果∠CAD=150°,必有∠4=∠C;其中正确结论有____________.
    18. 如图,直线,点E,F分别在直线,上,点P为直线与间一动点,连接,,且,的平分线与的平分线交于点Q,则的度数为_________.

    三.解答题(共7小题)
    19. 网格中每个小正方形的边长都是一个单位长度,将经过一次平移后得到,图中标出了点B的对应点.根据下列条件,利用网格点和三角尺画图:

    (1)补全;
    (2)画出边上的中线和边上的高线;
    (3)求的面积.
    20. 如图,已知,,垂足分别为G、D,,
    求证:.请你将小明的证明过程补充完整.
    证明:∵,,垂足分别为G、D(已知)
    ∴(______),
    ∴(______).
    ∵(已证)
    ∴(______),
    又∵(已知),
    ∴______,(______),
    ∴______,(______),
    ∴(______),
    21. 已知:如图,△ABC中,∠B=∠C,AD平分外角∠EAC.
    求证:AD∥BC.
    22. 如图,.求证.
    23. 证明:两条平行线被第三条直线所截,一对同旁内角的角平分线互相垂直.
    (在下面方框内画出图形)
    已知:____________________________.
    求证:____________________________.
    证明:
    24. 凹四边形因形似“燕尾”,被称为燕尾四边形,请结合所学知识解决下列问题:
    (1)用图①证明:;
    (2)在图①中,若平分,平分,与交于E点,运用(1)的结论写出、和之间的关系,并说明理由;
    (3)如图②,若,,试探索,和三个角之间的关系为______(直接写出结果即可).
    25. 如图,在中,.过点A作.

    (1)判断是否平分,并说明理由;
    (2)如图2,点D是射线上一动点(不与点B,C重合),平分交射线于E,过点E作于F.
    ①当点D在点B左侧时,若,求的度数;
    ②点D在运动过程中,和之间有怎样的数量关系?请写出你的猜想,并说明理由.
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