湖南省衡阳市常宁市2024届九年级上学期期末考试化学试卷(含答案)

这是一份湖南省衡阳市常宁市2024届九年级上学期期末考试化学试卷(含答案)，共15页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．下列变化中，属于化学变化的是( )
A.干冰升华B.铜丝导电C.食物腐败D.矿石粉碎
2．下列图示实验操作中，正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
3．下列物质属于纯净物的是( )
A.稀有气体B.洁净的空气C.水泥砂浆D.五氧化二磷
4．下列物质中含有氧分子的是( )
A.B.C.D.
5．下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是( )
A.硫粉在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成红色粉末
C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水
6．“宏观辨识与微观探析”是化学科核心素养之一。下列事实的微观解释不正确的是( )
A.好酒不怕巷子深——分子在不断地运动
B.金刚石和石墨的物理性质不同——碳原子排列方式不同
C.注射器中的气体通过压缩体积会变小——加压时气体分子变小
D.氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子，化学性质相同
7．零碳甲醇点燃主火炬，杭州亚运会为世界提供了中国方案。如图是涉及的化学反应的微观模拟示意图，下列有关该反应说法中，正确的是( )
A.该反应中涉及三种氧化物
B.反应前后各元素的化合价均不变
C.参加反应的两种物质的分子个数比为1∶4
D.该反应有利于实现碳中和
8．下列化学用语中数字“2”表示的意义正确的是( )
A.2H——2个氢元素
B.——2个氧原子
C.——2个一氧化碳分子
D.——1个铁离子带2个单位正电荷
9．2023年央视春晚节目《满庭芳•国色》带给观众惊艳印象，其中桃红色在古代可由红花染色，红花的染色成分为红花素()，下列叙述正确的是( )
A.一个红花素分子中含有6个氢分子
B.红花素分子是由碳原子、氢原子、氧原子构成的
C.一个红花素分子中含有30个原子
D.红花素的相对分子质量为208
10．煤油中含有噻吩，噻吩(用X表示)有令人不愉快的气味，其燃烧的化学方程式可表示为：，则噻吩X的化学式为( )
A.B.C.D.
11．.2024年我国对氧化镓实施出口管制，如图是镓元素的原子结构示意图和在元素周期表中的相关信息，则下列说法正确的是( )
A.镓属于非金属元素B.镓是第四周期元素
C.“31”表示镓原子核内有31个中子D.氧化镓的化学式是
12．下列图像能正确反映对应变化关系的是( )
A.AB.BC.CD.D
13．下列涉及化学观念的有关说法正确的是( )
A.根据微粒观：一个N2分子是由2个氮原子构成的
B.根据守恒观：100g酒精+100g水，总质量等于200g，符合质量守恒定律
C.根据元素观：聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水，推知聚乙烯一定由碳、氢、氧元素组成
D.根据结构观：氦原子和镁原子的最外层电子数相同，因此它们化学性质也相同
二、多选题
14．一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质质量如表：
关于此反应，下列认识不正确的是( )
A.表中m为11B.甲一定是该反应的催化剂
C.该反应是分解反应D.反应中乙、丙的质量比为1∶1
15．下列做法有利于人身安全的是( )
A.家用电器着火时，应立即用水扑灭
B.家中煤气泄漏时，应立即打开排气扇
C.进入久未开启的菜窖前，要做灯火试验
D.进入面粉加工厂时，要严禁烟火
三、填空题
16．认真阅读下列材料，回答有关问题。
碘位于元素周期表的第53位，碘单质在室温下是紫黑色的晶体，质软且脆，易升华，有一定的毒性和腐蚀性。碘是工业、农业、医药等行业的重要原料，也是人体不可缺少的元素之一。为了补充碘元素，在生活中我们常食用加碘食盐。超市售卖的食盐中大多添加有碘酸钾()、碘化钾()等含碘化合物。
自然界中，大部分土壤、岩石、江河湖水中的碘含量都很低，而海水中却贮存丰富。此外很多海藻、海鱼和贝类等动植物体内部都含有丰富的碘。某些海藻具有吸附碘的能力，如干海带中碘的含量一般为0.3%~0.5%，比海水中碘的浓度高10万倍。
(1)碘原子的质子数(即核电荷数)是______。
(2)碘酸钾()中碘元素的化合价是______。
(3)碘是人体必需的______(填“元素”或“单质”)，缺碘易引起甲状腺肿大。
17．写出下列反应的化学方程式。
(1)最清洁的燃料燃烧：______。
(2)有水参加的反应：______。
18．如图是实验室电解水实验的装置图。请回答下列问题。
(1)与正极相连的电极产生的气体是______。
(2)通过电解水实验得出结论：水是由______两种元素组成的。
19．化学与人类生活、生产息息相关。根据所学化学知识回答下列问题。
(1)游客在长沙景区能闻到浓郁的樱花香味，这是由于______(从分子的层面解释)。
(2)锅内的油着火时，可立即盖上锅盖灭火，其灭火原理是______。
(3)“碳中和”主要是指通过某些形式，以抵消温室气体的排放量，达到相对“零排放”。下列说法有利于实现“碳中和”的是______(填字母)。
A.大力植树造林B.捕集、利用和封存二氧化碳C.提倡使用一次性餐具
20．蔗糖是储藏在某些植物中的糖，日常生活中使用的白糖、冰糖的主要成分是蔗糖，它是食品中常用的甜味剂。工业制备蔗糖的流程如图所示。
(1)操作a的名称是______。
(2)上述流程中物质M可能是______。
(3)加入M脱色这个过程发生______(填“物理”或“化学”)变化。
(4)蔗糖()______(填“是”或“不是”)氧化物。
21．A-E为初中化学常见的物质，其中A、C两种物质的组成元素相同，C是最常用的溶剂，反应Ⅲ的现象为剧烈燃烧，火星四射。完成下列问题：
(1)E物质是______(填化学式)。
(2)反应Ⅰ的化学方程式为______。
22．如图是实验室中常见的一些装置。请根据所学知识回答下列问题：
(1)仪器①的名称是______。
(2)C装置中玻璃棒的作用是______。
(3)实验室既可用于制氧气又可用于制二氧化碳的发生装置是______(填装置编号)。
(4)装置E可用于收集氧气，气体应该从______(填“a”或“b”)口进入。
四、实验题
23．同学们在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气。有的同学在加热过程中发现制得的气体呈浅黄绿色，且试管底部出现少量紫色的烟。经询问老师得知，氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在，针对这一异常现象，同学们展开以下探究。
【提出问题】加热氯酸钾与二氧化锰混合物时产生的浅黄绿色气体是什么?
【查阅资料】
①氯气()是黄绿色、有刺激性气味的气体，能与水发生反应，生成盐酸和次氯酸()，次氯酸具有漂白性，能使有色物质褪色。
②氯气能使有色的鲜花变色。
【提出假设】
(1)猜想Ⅰ：；猜想Ⅱ：；猜想Ⅲ：______。
【实验探究1】
(2)同学们用向______(填“上”或“下”)排空气法收集两瓶气体。
【提出问题2】加热氯酸钾与二氧化锰混合物时试管底部出现的紫色的烟是什么?
【查阅资料】草酸与高锰酸钾反应，生成二氧化碳气体。
【实验探究2】同学们另取一份氯酸钾和二氧化锰的混合物加热，当试管底部出现紫色的烟时，停止加热，待试管冷却后，取少量固体溶于水中，并进行过滤，得到紫红色溶液，加入草酸后，溶液的颜色逐渐褪去并产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。由此判断试管中产生的紫色物质是高锰酸钾。
【反思评价】
(3)同学们进一步查阅资料得知，氯酸钾和二氧化锰共热时会发生以下变化：
①二氧化锰先和氯酸钾反应生成高锰酸钾、氯气和氧气。
②生成的高锰酸钾受热继续分解，该反应所属的基本反应类型______。
③锰酸钾再与氯气反应生成氯化钾、二氧化锰和氧气。
(4)结合上述实验探究，下列图象______(填“A”或“B”)能反映出二氧化锰作为氯酸钾分解的催化剂在反应前后的质量变化情况。
参考答案
1．答案：C
解析：A、干冰升华的过程中没有新物质生成，属于物理变化.故选项错误；
B、铜丝导电的过程中没有新物质生成，属于物理变化.故选项错误；
C、食物腐败的过程中有新物质生成，属于化学变化.故选项正确；
D、矿石粉碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化.故选项错误。
故选：C。
2．答案：D
解析：A、量筒读数时：视线应与凹液面的最低处保持水平，故错误；
B、滴管应在药品外面排空，防止药品溅出，故错误；
C、加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的1/3，使试管与桌面约成45°的角度，故错误；
D、滴加液体时：滴管应悬空垂直放在试管口上方，以免污染滴管，滴管管口不能伸入受滴容器，故正确。
故选D。
3．答案：D
解析：A、稀有气体中含有氦、氖、氩、氪、氙等多种气体，属于混合物，故选项错误；
B、洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种气体，属于混合物，故选项错误；
C、水泥砂浆中含有水、砂子和水泥等物质，属于混合物，故选项错误；
D、五氧化二磷中只含有一种物质，属于纯净物，故选项正确。
故选D。
4．答案：B
解析：A、是由过氧化氢分子构成的，不含有氧分子，故A错误；
B、是由氧分子构成的，故B正确；
C、是由钾离子和高锰酸根离子构成的，不含有氧分子，故C错误；
D、是由二氧化氮分子构成的，不含有氧分子，故D错误。
故选B。
5．答案：C
解析：A、硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体，在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，该选项描述不正确；
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，而不是红色粉末，该选项描述不正确；
C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，且生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，该选项描述正确；
D、描述实验现象时，不能出现生成物名称，该选项描述不正确。
故选C。
6．答案：C
解析：A、好酒不怕巷子深，是因为分子在不断运动，向四周扩散，使人们闻到香味，故A解释正确；
B、金刚石和石墨均是由碳原子构成，但是碳原子的排列方式不同，故物理性质差异很大，故B解释正确；
C、注射器中的气体通过压缩体积会变小，是因为分子之间有间隔，加压时，分子之间的间隔变小，分子本身的大小不变，故C解释错误；
D、同种分子，化学性质相同，液氧是液态氧气，氧气和液氧均是由氧分子构成，故化学性质相同，均能支持燃烧，故D解释正确；
故选：C。
7．答案：D
解析：A、氧化物是由两种元素组成，且其中有一种元素是氧元素的化合物，因此该反应中涉及到二氧化碳、水两种氧化物，故A说法错误；
B、反应物中的氢气是一种单质，其中氢元素的化合价为零，反应后氢元素存在于化合物中，其化合价为+1，因此该反应前后存在着元素化合价的改变，故B说法错误；
C、由化学方程式可知，参加反应的两种物质的分子个数比为1：3或3：1，故C说法错误；
D、该反应可以将二氧化碳转化为其他物质，因此有利于实现碳中和，故D说法正确；
故选：D。
8．答案：C
解析：A、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2H中的“2”表示氢原子的个数为2，故A选项说法错误。
B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，O2中的“2”表示1个氧分子中含有2个氧原子，故B选项说法错误。
C、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，中的“2”表示一氧化碳分子的个数为2，故C选项说法正确。
D、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，中的“2”表示一个亚铁离子带有两个单位的正电荷，故D选项说法错误。
故选C。
9．答案：B
解析：A、分子由原子构成，一个红花素分子中含有12个氢原子，故A说法错误；
B、由红花素的化学式可知，红花素分子是由碳原子、氢原子、氧原子构成的，故B说法正确；
C、一个红花素分子中含有15个碳原子、12个氢原子和2个氧原子，共15+12+2=29个原子，故C说法错误；
D、红花素的相对分子质量为12×15+1×12+16×2=224，故D说法错误；
故选：B。
10．答案：C
解析：根据所给化学方程式可知：在化学方程式右边有4个碳原子、1个硫原子、4个氢原子和12个氧原子，根据质量守恒定律中的元素种类不变和原子个数不变的特点可知：其中12个氧原子全部来自6个氧分子，即X分子中不含氧原子，同时说明1个X分子中只含4个碳原子、1个硫原子、4个氢原子，即X的化学式为，故选：C。
11．答案：B
解析：A、由镓带有“金”字旁可知，镓属于金属元素，选项错误；
B、元素所处的周期数与原子的核外电子层数相同，镓原子核外有四层电子，故镓是第四周期元素，选项正确；
C、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数=31，不是中子数，选项错误；
D、镓原子的最外层电子数为3，小于4，在化学反应中，容易失去最外层3个电子，从而带上3个单位的正电荷，故镓元素一般显+3镓，氧元素化合价为-2价，根据正价在左负价在右，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角，故氧化镓的化学式为：，选项错误。
故选B。
12．答案：D
解析：A、红磷燃烧消耗装置内的氧气，氧气约占空气体积的五分之一，所以最终集气瓶内压强大约是原来的五分之四。不符合题意；
B、二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，过程中二氧化锰固体的质量不变。不符合题意；
C、催化剂能改变反应速率，但不能改变最终生成氧气的质量，所以最终生成氧气的质量相等。不符合题意；
D、氯酸钾分解需要达到一定的温度，开始温度较低不产生氧气，一段时间后反应开始，氧气的质量不断升高，当氯酸钾完全分解后氧气的质量不再改变。符合题意；
故选D。
13．答案：A
解析：A、一个氮分子中含有两个氮原子，该选项说法正确；
B、质量守恒定律只适用于化学变化，酒精和水混合过程中没有新物质生成，属于物理变化，该选项说法不正确；
C、聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水，根据反应前后元素的种类不变，由于氧气中含有氧元素，则聚乙烯一定由碳、氢元素，可能含有氧元素，该选项说法不正确；
D、虽然氦原子和镁原子的最外层电子数相同，但氦原子核外只有一个电子层，化学性质稳定，镁原子核外有多个电子层，化学性质不稳定，则它们的化学性质不相同，该选项说法不正确。
故选A。
14．答案：BD
解析：A、根据质量守恒定律可知，反应前物质的总重量=反应后物质的总重量，5g+30g+18g+2g=5g-39g-0g-mg，m=11g，故选项说法正确；
B、由表可知，甲在反应前后的质量不变，它可能是该反应的催化剂，也可能是不参加反应的杂质，故选项说法错误；
C、根据反应前后物质质量的变化可知，反应后物质乙的质量增加，说明乙是生成物；物质丙的质量减少，丙是反应物；物质丁的质量增加，丁是生成物，该反应表示丙在一定条件下，生成乙和丁，故该反应是分解反应，故选项说法正确；
D、反应中乙和丙的质量比等于它们在反应前后的质量变化之比，故反应中乙和丙的质量比=（39g-30g）：18g=1:2，故选项说法错误。
故选：BD。
15．答案：CD
解析：A、家用电器着火应先关掉电源，而不是用水扑灭，故A错误；
B、可燃性气体遇明火会发生爆炸，打开排气扇有电火花会引燃泄漏的煤气，故B错误；
C、二氧化碳的密度比空气的密度大、不燃烧也不支持燃烧以及不供给呼吸，所以进入久未开启的菜窖前，要做灯火试验以检验二氧化碳的含量，故C正确；
D、面粉属于易燃物，进入面粉加工厂时应严禁烟火，故D正确；
故选CD。
16．答案：(1)53
(2)+5
(3)元素
解析：（1）碘位于元素周期表的第53位，原子序数=质子数=53，故填：53；
（2）碘酸钾中钾元素显+1价，氧元素显-2价，设碘元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5，故填：+5；
（3）这里所指的“碘”是强调存在的元素，与具体形态无关，故填：单质。
17．答案：（1）
（2）
解析：（1）由于氢气燃烧生成水是最清洁的燃料，其燃烧的化学方程式为：，故填：；
（2）水通电生成氢气和氧气，方程式为：，故填：。
18．答案：(1)氧气
(2)氢、氧
解析：（1）通电分解水，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比约为1:2，故与正极相连的电极产生的气体是氧气；
（2）电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，可得出水是由氢元素和氧元素组成。
19．答案：(1)分子在不断运动
(2)隔绝氧气
(3)AB
解析：（1）能闻到花香，是因为花香中的分子在不断运动。
（2）油锅着火时，立即盖上锅盖，能隔绝氧气，从而达到灭火的目的。
（3）A、大力植树造林，能增加植物的光合作用，增加二氧化碳的消耗，有利于实现“碳中和”，该选项符合题意；
B、捕集、利用和封存二氧化碳，有利于减少二氧化碳的排放，有利于实现“碳中和”，该选项符合题意；
C、使用一次性餐具，会增加树木的砍伐，不利于实现“碳中和”，该选项不符合题意。
故选AB。
20．答案：(1)过滤
(2)活性炭
(3)物理
(4)不是
解析：（1）操作a是将固液两种物质分离，因此该操作是过滤，故填：过滤；
（2）加入物质M脱色，去除色素，说明该物质具有吸附性，活性炭有吸附性，可去除色素、异味、有毒气体等，故M可能是活性炭，故填：活性炭；
（3）加入物质M脱色，去除色素，说明该物质具有吸附性，该过程没有新物质生成，属于物理变化，故填：物理；
（4）氧化物是两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物，蔗糖由三种元素组成，不是氧化物，故填：不是。
21．答案：(1)
(2)
解析：（1）由分析可知E是四氧化三铁，化学式为：；
（2）反应Ⅰ为过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解产生水和氧气，故方程式为：。
22．答案：(1)集气瓶
(2)引流
(3)A
(4)b
解析：（1）由图可知，仪器①是集气瓶；
（2）C装置为过滤，其中玻璃棒的作用是引流，使液体沿玻璃棒流入过滤器中，防止液体溅出；
（3）实验室用过氧化氢溶液加二氧化锰作催化剂制氧气的发生装置又可用于石灰石与稀盐酸反应制二氧化碳的发生装置，因为它们反应物的状态都是固态与液态，反应条件都是常温。所以实验室既可用于制氧气又可用于制二氧化碳的发生装置是A；
（4）氧气密度比水小，用E装置收集氧气时应短进长出，故气体应从b口进入，将水从a口排出。
23．答案：(1)和的混合物
(2)上；小木条复燃；Ⅲ
(3)分解反应
(4)B
解析：（1）根据猜想1和猜想2可知，产生的气体可能为氧气，也可能为氯气，也可能是氧气和氯气的混合气体；
（2）氧气和氯气的密度都比空气大，所以应使用向上排空气法收集气体；
根据猜想Ⅱ不成立，说明气体中一定含有氧气，故实验现象为：小木条复燃；
根据【查阅资料】氯气能使有色的鲜花变色，结合实验操作和现象：将一朵有色的鲜花放入另一个集气瓶中，有色的鲜花变色，可推出气体中一定含有氯气，结合实验1的结论，可推出猜想Ⅲ成立；
（3）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应符合一变多属于分解反应；
（4）根据上述探究可知，①氧化锰先和氯酸钾反应生成高锰酸钾、氯气和氧气，此过程中二氧化锰质量减轻，②生成的高锰酸钾受热继续分解、③锰酸钾再与氯气反应生成氯化钾、二氧化锰和氧气，两个过程中都二氧化锰生成，故质量增加，增加的二氧化锰质量等于反应的二氧化锰质量，故图像B能反映出二氧化锰作为氯酸钾分解的催化剂在反应前后的质量变化情况。
A
B
C
D
A
B
C
D
利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量
向一定量的二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液
用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
加热氯酸钾和二氧化锰制氧气
物质
甲
乙
丙
丁
反应前物质(g)
5
30
18
2
反应后物质(g)
5
39
0
m
序号
实验操作
实验现象
实验结论
实验1
将带火星的木条伸入其中一个集气瓶中
______
猜想Ⅱ不成立
实验2
将一朵有色的鲜花放入另一个集气瓶中
有色的鲜花变色
猜想______成立