部编版三年级语文下册第三单元综合复习练习题（含答案）

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部编版三年级语文下册第三单元综合复习练习题（含答案）时间：90分钟 满分：100分一、积累与运用。( 5 7 分 )1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )。(2分)A.携带(xié) 爪牙(zhuǒ) 拱桥(gǒng)B.风貌(mào) 社会(shè) 工匠（jiàng）C.咖啡(kā) 摊贩(fàn) 选择(zhé)D.交税(suì) 朝鲜(xiǎn) 笼子(lóng)2.读拼音，写词语。(8分)zhì huì fú hào dú zì ōu zhōu shí jiànɡ chuànɡ jǔ jiā jié yǐnɡ xiǎnɡ 3.辨字形、字音组词。(7分) 宫( ) 择( ) 伦( ) 魂( ) 官( ) 泽( ) 轮( ) 槐( ) 鲜xiān xiǎn 笼lóng lǒng 作zuō zuò 4.写出下列句子中加点词语的近义词。(5分)(1)这座桥不但坚固，而且美观。 ( )(2)站在桥栏杆边欣赏风景的人被惊扰了，连忙回过头来 …… ( )(3)帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。( )(4)造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 ( )(5)赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产( )5.根据提示填词语。(8分)(1)《清明上河图》有八百多年的历史了，我可以用词语“ ”来形容历史久远；光是画上的人物就有五百多个，我可以用词语“ ”来形容人物众 多；画上的街市非常热闹，我想到了“ 、 ”两个词语。我觉得还可以用“ 、 ”两个词语来形容这幅图。(2)我想用“雄伟、 、 ”等词语来形容赵州桥。6.想一想，连一连。(4分)创造 风景 紧急的 贡献积累 文字 精美的 时刻减轻 经验 伟大的 麻纸欣赏 重量 粗糙的 图案7.按要求完成句子练习。(8分)(1)赵州桥是我国宝贵的历史遗产。(缩句)_____________________________________________________________ (2)在括号里填入恰当的关联词并用其造句。( )帛比竹片、木片轻便，( )价钱太贵，只有少数人能用，所以不能普及。(3)续写句子。有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道 士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人，有( )的( ),有( )的( )……_____________________________________________________________8.课文拷贝室。(12分)(1)把下列诗句补充完整。(3分)① ,路上行人欲断魂。②小刚在外工作，已经几年没有回家了。他非常想念自己的亲人，每当节日来临时，这种感情就更加强烈。这正是王维所说的“ ， ”。(2)《纸的发明》一课按照 顺序介绍了纸的发明，表达了作者 之情。(2分)(3)《赵州桥》一课从 、 、 三个方面来介绍赵州桥，赞扬了 。 (4分)(4)想一想，连一连。(3分)文房四宝 琴棋书画雅人四好 望闻问切中医四诊 笔墨纸砚9.口语交际。(3分)班里要开展一次以“感受身边的传统文化”为主题的综合实践活动，请你为本次活动设计一条宣传标语，调动同学们参与的积极性。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读与感悟。(18分)(一)赵州桥( 节选)(8分)赵州桥非常雄伟。桥长五士多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。 大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。1.选文中画“ ”的句子的作用是 赵州桥的“雄伟”具体表现在 。(2分)2.桥身上拱形的小桥洞的作用是_______________________________________ 。 (2分)3.选文中两处画“ ”的部分运用具体的数字来描写赵州桥，这样写的好处是 。(2分)4.为什么说“这种设计，在建桥史上是一个创举”?请结合选文内容进行具体说明。(2分)_____________________________________________________________ (二)万里长城(10分)我国的万里长城是世界上修建时间最长、工程量最大的国家军事性防御工程，凝聚着我们祖先的血汗和智慧，是中华民族的象征和骄傲。雄伟的万里长城是中国古代人民创造的世界奇迹之一，也是人类文明史上的一丰碑。秦统一六国后，秦始皇派著名大将蒙恬北伐匈奴，把各国长城连起来，西起临洮，东至辽东，绵延万余里，遂称“万里长城”。但今天我们所见到的主要是明长城。秦长城只有遗迹残存。秦始皇为了修筑长城动用了30万人，创造了人类建筑史上的奇迹。长城的修建在客观上起到了防止匈奴南攻，保护中原经济文化发展的积极作用。汉代继续对长城进行修建。从文帝到宣帝，修成了一条西起大宛贰师城，东至黑龙江北岸，全长近10000千米的长城，古丝绸之路有一半的路程就沿着这条长城，是历史上最长的长城。到了明代，为了防御鞑靼、瓦刺的袭扰，从洪武至万历年间，经过20次大规模的修 建，筑起了一条西起甘肃嘉峪关，东到辽东虎山，全长6350千米的边墙。长城有极高的旅游观光价值和历史文化意义。现在经过精心开发修复，山海关、居庸关、八达岭、司马台、慕田峪、嘉峪关等处已成为驰名中外的旅游胜地。长城是中华民族古 老文化的智慧结晶，象征着中华民族的血脉相承和民族精神。1.最后一个自然段是围绕哪句话来写的?在文中找出来，画“ ”。(2分)2.万里长城名字的由来是什么?在文中找出来，画“ ”。(2分)3.“秦始皇为了修筑长城动用了30万人，创造了人类建筑史上的奇迹。”从这句话中的“30 万”,你能感受到什么?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________4.万里长城给你留下了怎样的印象?请你围绕一个意思写一段话。(3分)万里长城多么 啊! ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作与表达。(25分)在课余时间，你和小伙伴们一定通过各种途径，采取各种方式了解了中国的传统文化， 例如剪纸、戏曲、龙舟节……通过活动，你一定体验到了我国传统文化的丰富多彩。那么拿 起笔来，把你最想告诉大家的写下来。要求：语句通顺，不写错别字。参考答案一、1.B2.智慧 符号 独自 欧洲 石匠 创举 佳节 影响 选择 伦理 魂魄 鲜美3.故宫 官府 沼泽 车轮 槐树 朝鲜 作坊 笼罩 作业4.(1)牢固(2)打扰(3)价格(4)奉献(5)珍贵5.(1)历史悠久人头攒动人山人海车水马龙生动传神惟妙惟肖 (2)坚固美观6.7.(1)赵州桥是历史遗产(2)虽然……但是……示例:虽然很累,但是他还是咬咬牙坚持了下去。(3)示例：赶 考 书 生 化 缘 和 尚8. (1)①清明时节雨纷纷② 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲(2)时间 对古代劳动人民的赞美(3)雄伟 坚固 美观 古代劳动人民的智慧和才干9.用心感受传统文化之美，积极承担弘扬传统文化之责。 二、(一)1.总括全段内容 很长、很宽，全部用石头砌成2.发大水的时候，河水可以从四个小桥洞流过，使桥不容 易被大水冲毁；能减轻桥身的重量，节省石料3.准确具体地说明了赵州桥的雄伟壮观4.因为它首创了一种建桥方法：只有一个拱形的大桥洞， 同时两端各砌了两个小桥洞，既减轻了桥身的重量、节 省了石料，又便于排水。(二)1.长城有极高的旅游观光价值和历史文化意义。 2.秦统一六国后，秦始皇派著名大将蒙恬北伐匈奴，把备 国 长城连起来，西北临洮，东至辽东，绵延万余里；遂称“万里长城”。3.示例：我体会到修筑长城的人数规模很大。4.示例：雄伟 它像一条巨龙，绵延万里，注视着中原大 地。我站在顶上，居高临下，四周景色尽收眼底。我扶 着砖垛，极目远望，万里长城沿着连绵不断的山脉向远 处延伸，消失在雾霭笼罩的群山间。