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    2023-2024 人教版化学 贵州中考一轮复习 板块一 第1讲 空气和氧气 提高练习

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    板块一 身边的化学物质
    第1讲 空气和氧气
    一、选择题
    1.(2023·贵阳南明区一模)2023年3月10日,由贵阳市生态环境局主办的“拥抱春天 播种绿色”2023年植树节单株碳汇党建联建活动在修文成功举办。下列做法不符合环保理念的是(B)
    A.乘坐公交出行B.露天焚烧垃圾
    C.使用清洁能源D.垃圾分类回收
    2.(2023·云南中考)下列空气污染物中会形成酸雨的气体是(A)
    A.NO2B.PM10C.COD.O3
    3.(2023·郴州中考)下列说法正确的是(D)
    A.经过液化、蒸发从空气中得到氧气的过程是化学变化
    B.破坏臭氧层会引起酸雨
    C.空气是由空气分子组成的
    D.氧气可用于医疗急救
    4.(2023·福建中考)在“氧气的实验室制取与性质”实验中,下列装置或操作不正确的是(C)
    5.(2023·广州中考)生机勃勃的地球离不开空气,下列关于空气的说法不正确的
    是(D)
    A.稀有气体可用于霓虹灯的制作
    B.CO2是植物光合作用的重要原料
    C.SO2排放是导致酸雨的原因之一
    D.PM2.5的含量越高空气质量越好
    6.2023年5月30日,神舟十六号载人飞船成功发射。航天员在空间站生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是(D)
    A.氧气的化学性质很不活泼
    B.氧气极易溶于水
    C.空气中含量最多的气体是氧气
    D.氧气能供给呼吸
    7.(2023·福建中考)国家规定教室内空气中二氧化碳的最高允许浓度为0.15%。下列是某学习小组对教室内二氧化碳浓度的检测和相应结果处理的措施,不正确的是(B)
    A.从教室不同位置多点采集空气样品
    B.将盛有澄清石灰水的烧杯置于教室一段时间进行测定
    C.测得二氧化碳浓度为0.28%,说明二氧化碳浓度超标
    D.为避免二氧化碳浓度超标,教室应多通风换气
    8.下列有关实验现象的描述,正确的是(D)
    A.硫在氧气中燃烧,生成无色无味的气体
    B.镁在空气中燃烧,产生苍白色火焰,生成白色烟雾
    C.红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰,产生大量白色烟雾
    D.在空气中加热铜粉,有黑色固体生成
    9.下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(A)
    10.化学兴趣小组设计如图所示的装置测定空气中氧气的含量,胶头滴管中的水滴入生石灰一段时间后,试管内的白磷(白磷的着火点为40 ℃)开始燃烧,待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。下列关于该实验的说法错误的是(B)
    A.试管中的细沙可防止试管炸裂
    B.胶头滴管中的水和注射器中的水作用相同
    C.若实验测得氧气的体积分数偏低,可能是试管中白磷的量不足
    D.若注射器中的水最终减少了10 mL,说明空气中氧气的体积分数约为20%
    二、填空题
    11.(2023·株洲中考)如图是我国“祝融号”火星车测得的火星大气成分的体积百分比(体积分数):
    (1)“祝融号”火星车使用的新型镁锂合金属于 金属 (填“金属”“复合”或“有机”)材料,实现了探测器的轻量化。
    (2)从图中可知,火星与地球的大气成分是不同的。下列有关说法正确的是 ABCD 。
    A.地球和火星的大气中均含有氮气
    B.地球和火星的大气中均含有二氧化碳
    C.假如分别收集一瓶地球和火星上的大气,可用澄清石灰水来鉴别
    D.假如分别收集一瓶地球和火星上的大气,可用燃着的木条来鉴别
    (3)从火星大气成分可知,火星 不适合 (填“适合”或“不适合”)人类居住。
    12.杨杨同学对氧气的知识进行了科学整理和归纳,并构建如图所示“知识树”。请你参考并回答相关问题:
    (1)氧气的物理性质:①氧气的密度比空气的密度略 大 ,②在通常条件下,氧气 不易 溶于水。
    (2)氧气的化学性质:氧气在氧化反应中提供氧,具有 氧化性 。请举出一个日常生活中发生缓慢氧化的实例: 动植物的呼吸作用(或酒、醋的酿造,合理即可) 。
    (3)氧气的工业制法:工业上常用 分离液态空气法 制备氧气。
    (4)氧气的实验室制法:写出氯酸钾在加热和二氧化锰催化条件下制取O2的化学方程式: 2KClO32KCl+3O2↑ ;红砖粉末可以加速过氧化氢分解制O2,是因为红砖粉末中含有 Fe2O3 (请用化学式填空)。
    三、实验探究题
    13.(2023·广西中考)根据下列装置回答问题:
    (1)仪器①的名称是 试管 。
    (2)实验室制取二氧化碳常用的药品是 大理石(或石灰石)和稀盐酸 。用装置E收集二氧化碳的原因是 二氧化碳的密度比空气大 。
    (3)实验室用装置A制取氧气,反应的化学方程式是 2H2O22H2O+O2↑ 。用装置C收集氧气,当观察到 集气瓶口有大气泡向外冒出 时,表示氧气已收集满。
    (4)选用装置B加热高锰酸钾制取氧气,还需做出的改进是 在试管口处放置一团棉花 。用装置F收集氧气,气体应该从 b (填字母)端通入。
    14.(2023·赤峰中考改编)下列是初中化学常见的实验装置,按要求回答问题:
    (1)写出标号a的仪器名称: 铁架台 。
    (2)选择B装置用于实验室制取二氧化碳,此装置的优点是 可以控制反应的速率 ,发生反应的化学方程式为 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑ 。
    (3)D为测定空气中氧气体积分数的实验装置,实验中红磷燃烧的现象是 剧烈燃烧,有白烟生成 ;实验完毕打开止水夹,发现进入集气瓶中水的体积明显小于集气瓶中气体体积的五分之一,可能的原因是 红磷的量不足(或装置没有冷却到室温就打开止水夹,合理即可) (写出一点即可)。


    A
    B
    C
    D
    实验装置
    硫在氧气中燃烧
    铁丝在氧气中燃烧
    红磷测定空气中氧气含量
    排水法收集氧气


    吸收热量作用
    冷却溅落熔化物,防止集气瓶炸裂
    通过量筒内水的体积变化得出氧气体积
    排尽瓶内空气,便于观察氧气何时集满

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