部编高教版(2023)基础模块 下册将进酒集体备课课件ppt

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1.掌握与作者相关的文学常识，能背诵全诗。2.能概述文章思路，具体表达课文主旨。3.能够结合重点词句说出课文的写作特点。
〖教学重点〗体会诗人强烈的情感变化〖教学难点〗在诵读、品位中了解李白诗歌的浪漫主义特色
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
作者简介：李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人尊称为“诗仙”，其诗大多为描写山水和抒发内心的情感为主。诗风雄奇豪放。他与杜甫并称为“大李杜”，且李商隐与杜牧并称为“小李杜”。代表作有《蜀道难》、《行路难》、《梦游天姥吟留别》、《将进酒》、《静夜思》等诗篇。
写作背景：本文作于天宝十一年（725年），李白和友人岑夫子在蒿山另一好友元丹丘的颍阳山居为客，三人登高饮宴，借酒放歌，以抒发满腔不平之气。
《将进酒》原为汉乐府的曲调，意为“劝酒歌”，朵颐因酒放歌为内容，将（qiāng），请、愿之意，《诗经•卫风•氓》中有：“将子无怒”——愿、请你不要生气。
正音将（ qiāng ）进酒 烹( pēng )羊宰牛莫使金樽( zūn )空对月 径须沽（ gū ）取对君酌（zhuó) 钟鼓馔（zhuàn）玉不足贵斗酒十千恣（zì）欢谑(xuè)
诵读全诗，体会诗人情感的变化
2.找出诗中的主旨句，这句诗寄托了诗人怎样的感情？
答案：“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”。寄托了愤激之情，诗人借以宣泄心中的不平。
1.首句以黄河起兴有何作用？
答案：用古代民歌中的比兴手法，即用眼前景物起兴而又具有比喻的作用，“天上来”极言黄河源头之高，“不复回”隐含烧光易逝之意。
“一饮三百杯” 表现豪饮“斗酒千金”表现酒价的昂贵“万古愁”表现愁的深广“黄河之水天上来”表现黄河源头之高“朝如青丝暮成雪”极言人生短暂 这些夸张句有力的说明了诗人豪放的性格，也表现了他豪放飘逸的诗风
诗人好用夸张的写法，这同他浪漫气质和狂放性格有关，所以不使人感到言过其实。试从这首诗中举例说明。
1.奇特的想象，大胆的夸张 ，诗篇具有震动古今的气势与力量。2.诗句以七言为主，而以三、五十言句“破”之，极参差错综之致。3.诗句以散行为主，又以短小的对仗语点染，节奏疾徐尽变，奔放而不流易。
1.对下列诗句的分析理解中，错误的一项是（ ）A.“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”——这两句都用了夸张手法，前者是时间范畴的夸张，后者是空间范畴的夸张。B.“人生得意须尽欢”——似乎是宣扬及时行乐的思想，但这只不过是表面之语，因为作者并没有得意，有的只是失望与愤慨。C.“天生我材必有用”——表现出诗人的自信，也流露出他深藏心内的一种怀才不遇而又渴望用世的积极人生观。D.“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”——诗人提议以马、裘换酒，快人快语，似乎自己不是被朋友招饮的客人，反倒成了主人。非不拘形迹的豪迈知交断不能出此语。
答案：A 前者是空间的范畴，后者是时间的范畴
2.下列对诗中的诗人形象分析不当的一项是（ ）A． 诗人怀着平生之得意，又逢老友相聚，纵酒狂歌，互诉衷肠，感到无限快乐。B． 诗人大声呼喊不喝上“三百杯”誓不罢休，表现他已从悲感中突破，豪气洋溢。C． 诗人频频举杯相邀，气氛热烈，酒到高潮，情不自禁狂歌起来。D．诗人高歌后酒兴更浓，不惜宝马金裘换酒畅饮，活现慷慨爽快之态。
答案：A这是一首劝酒歌，诗人借题发挥，把饮酒和对黑暗现实的批判结合起来，尽吐郁积在胸的不平之气，同时也流露了欲施展抱负的愿望。
2.下列说法中有误的是 ( )A.开篇借鉴《诗经》之比兴，如“关关睢鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”。以河水一去不返喻人生易逝，又以黄河滚滚东向引出时间短暂，生命短促的反思。B.“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”两个“君不见”属修辞格中的呼告。C.本诗的主旨句是:钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。表达了诗人对权贵的鄙视和蔑视的态度。D.诗中屡用巨额数目字（“千金”、“三百杯”、“斗酒十千”、“千金裘”、“万古愁”等等）表现豪迈诗情，但给人空洞浮夸感。