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    高考数学导数专题-7同构

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    高考数学导数专题-7同构

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    这是一份高考数学导数专题-7同构,共6页。试卷主要包含了直接变形,先凑再变形等内容,欢迎下载使用。
    一.基本原理
    解决指对混合不等式时,常规的方法计算复杂,则将不等式变形为的结构,即为外层函数,其单调性易于研究.常见变形方式: = 1 \* GB3 ①; = 2 \* GB3 ②; = 3 \* GB3 ③; = 4 \* GB3 ④; = 5 \* GB3 ⑤.
    答题思路;
    1.直接变形:
    (1)积型:(同左);
    (同右);
    (取对数).
    说明:取对数是最快捷的,而且同构出的函数,其单调性一看便知.
    (2)商型:(同左);
    (同右);
    (取对数).
    (3)和差型:(同左);
    (同右).
    2.先凑再变形:
    若式子无法直接进行变形同构,往往需要凑常数、凑参数或凑变量,如两边同乘以,同加上等,再用上述方式变形.常见的有:
    = 1 \* GB3 ①;
    = 2 \* GB3 ②;
    = 3 \* GB3 ③


    二.典例分析
    例1.(2022全国甲卷)
    已知函数.
    (1)若,求的取值范围;
    (2)证明:若有两个零点,,则.
    解析:(1),令,则,于是
    .于是等价于在上恒成立,故.
    (2)由(1)知要使得有两个零点,则
    假设.要证明即证明,又由于在单增,即证明.下面构造函数
    由于,又函数在单减,.
    时在单调递增,而
    得证.
    例2.已知函数.(为常数)若,若对任意的,恒成立,求实数的取值范围.
    解析:由题意得:;
    即:因为,当且仅当时等号成立,构造容易得:,所以只需要满足.
    例3.已知函数,其中.
    (1)当时,求的最小值;
    (2)讨论方程根的个数.
    解析:(1)的最小值是.
    (2)由题,,则,
    即.所以.由,得.当时,;
    当时,;所以,在上递减;在上递增.
    又因为,所以,当且仅当或.又,故和不可能同时成立.所以方程根的个数是两函数和的零点个数之和,其中
    当时,函数的零点个数转换为直线与函数图象的交点个数,,令,即,解得.
    当易知时,,单调递减,当时,,单调递增;
    在处取得最小值为,所以时,直线与函数图象无交点,函数无零点;时,直线与函数图象有一个交点,函数有1个零点;时,直线与函数图象有2个交点函数,有2个零点.
    同理:函数的零点个数转化为直线与函数图象交点个数,
    设,则,所以函数在单调递增,在处的函数值为,所以故时,在上必有1个零点.综上所述,时,方程有1个根;时,方程有2个根;时,方程有3个根.
    例3.(2022全国新高考1卷)
    已知函数和有相同的最小值.
    (1)求;
    (2)证明:存在直线,其与两条曲线和共有三个不同的交点,并且从左到右的三个交点的横坐标成等差数列.
    解析:(2)由(1)可得,的最小值在处取到,的最小值在处取到,且最小值均为1. 于是,在上增,在上减,则存在,使得
    .这样的话,令,且直线与两条曲线和共有三个不同的交点.
    另一方面,注意到,考虑函数,则.
    设直线与两条曲线和从左到右的三个交点横坐标为.且有.由上述讨论可知:,故①,同理,由②可得:.又因为③
    联立①,②,③可得:,即从左到右的三个交点横坐标成等差数列.
    习题演练
    1. 若,则( )
    A. B. C. D.
    答案:C解: A选项:,设
    ,设,则有恒成立,所以在单调递增,所以,从而存在,使得,由单调性可判断出:
    ,所以在不单调,不等式不会恒成立B选项:
    ,设可知单调递增.所以应该,B错误C选项:,构造函数,,则在恒成立。所以在单调递减,所以成立.
    D选项:,同样构造,由C选项分析可知D错误.
    习题2.已知不等式最小值为( )
    B. C. D.
    解析:

    只需考虑其为负数的情况,



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